Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет № 14
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
2. Теорема Роля и теорема Лагранжа в дифференциальном исчислении.
Если вещественная функция непрерывна на отрезке и дифференцируема на интервале , принимает на концах этого интервала одинаковые значения, то на этом интервале найдётся хотя бы одна точка, в которой производная функции равна нулю.
Следствие:
Если непрерывная функция обращается в ноль в различных точках, то ее производная обращается в ноль по крайней мере в различных точках, причем эти нули производной лежат в выпуклой оболочке нулей исходной функции. Это следствие легко проверяется для случая действительных корней, однако имеет место и в комплексном случае.
Если вещественная функция непрерывна на отрезке и дифференцируема на интервале , принимает на концах этого интервала одинаковые значения, то на этом интервале найдётся хотя бы одна точка, в которой производная функции равна нулю.
Следствие:
Если непрерывная функция обращается в ноль в различных точках, то ее производная обращается в ноль по крайней мере в различных точках, причем эти нули производной лежат в выпуклой оболочке нулей исходной функции. Это следствие легко проверяется для случая действительных корней, однако имеет место и в комплексном случае.
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: Математический Анализ. Билет №14.
ДО Сибгути
: 27 декабря 2017
БИЛЕТ № 14
1. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка, однородные и неоднородные. Структура общего решения.
2. Найти градиент функции в точке
.
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже.
.
4. Исследовать на абсолютную сходимость
5. Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х:
6. Найти общее решение дифференциального уравнения
7. Найти частное решение уравнения
60 руб.
Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет №14
Arsikk
: 2 апреля 2014
1. Несобственные интегралы: интегралы с бесконечными пределами.
2. Разложение основных элементарных функций по формуле Тейлора.
3. Найти частные производные и функции, заданной неявно
4. Исследовать и построить график функции .
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Математический анализ (1 сем.)
Вид работы: Экзамен
100 руб.
Экзамен по дисциплине: «Математический анализ». Билет №14
parovozz
: 27 ноября 2013
Билет 14
1. Формула Остроградского-Гаусса, её физический смысл.
2. Вычислить объём тела, ограниченного поверхностями
3. Вычислить градиент скалярного поля в точке . Построить градиент и линию уровня поля, проходящую через точку М.
4. Вычислить поток векторного поля через поверхность : , , .
5. Применяя формулу Стокса, вычислить циркуляцию векторного поля по замкнутому контуру С, образованному пересечением плоскости с координатными плоскостями.
30 руб.
Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет № 14.
Fatony
: 15 июня 2012
Билет № 14
1. Несобственные интегралы: интегралы с бесконечными пределами.
2. Разложение основных элементарных функций по формуле Тейлора.
3. Найти частные производные функции, заданной неявно.
4. Исследовать и построить график функции .
5. Найти интеграл .
6. Вычислить интеграл .
7. Исследовать сходимость интеграла .
8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
90 руб.
Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет № 14
karimoverkin
: 14 декабря 2011
Билет 14
1. Формула Остроградского-Гаусса, её физический смысл.
Эта формула Остроградского-Гаусса
100 руб.
Экзамен. Математический анализ. Билет №14
MN
: 26 ноября 2013
1.Формула Остроградского-Гаусса, её физический смысл.
2.Вычислить объём тела, ограниченного поверхностями
3.Вычислить градиент скалярного поля в точке . Построить градиент и линию уровня поля, проходящую через точку М.
4. Вычислить поток векторного поля через поверхность : , , .
5.Применяя формулу Стокса, вычислить циркуляцию векторного поля по замкнутому контуру С, образованному пересечением плоскости с координатными плоскостями.
Полное задание в скринах.
2013 г.
Оценка - хорошо.
100 руб.
Экзамен. Математический анализ. Билет 14
sanco25
: 14 февраля 2012
1. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка, однородные и неоднородные. Структура общего решения.
2. Найти градиент функции в точке.
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже.
4. Исследовать на абсолютную сходимость.
5. Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х:
6. Найти общее решение дифференциального уравнения
7. Найти частное решение уравнения.
130 руб.
Математический анализ. часть 2-я. Экзамен. билет №14
av2609l
: 28 декабря 2017
1. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка, однородные и неоднородные. Структура общего решения
2. Найти градиент функции f(x,y) в точке M(1;1)
z=x^2-8xy+8y^2+3
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже.
4. Исследовать на абсолютную сходимость
1-1/(2∙5)+1/(2∙5^2 )+1/(2∙5^3 )+⋯=∑_(n=1)^∞▒(-1)^(n+1)/(n∙5^(n-1) )
5. Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х: f(x)=x^3 sin x^2
6. Найти общее решение дифференциального
70 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 12
mdmatrix
: 10 апреля 2020
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени происходит переключение ключа , в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
Условие задачи:
1. Перерисуйте схему цепи.
2. Выпишите числовые данные.
3. Рассчитайте все токи и напряжение на или в три момента времени
4. Рассчитайте классическим методом переходный процесс в виде , , в схемах 1 – 5, , , в схемах 6 –
150 руб.
Мотивационные аспекты стратегии управления персоналом на микроуровне
elementpio
: 14 сентября 2013
Становление форм совместной творческой деятельности связано с трансформацией исторически ей предшествующих форм организации совместной деятельности: совместно-последовательной, совместно-взаимодействующей, совместно-индивидуальной. Именно в такой последовательности в ХХ в., как показывает опыт менеджмента различных организаций в развитых странах, происходит развитие основополагающих форм совместной творческой деятельности.
Любые социальные институты и государство на определенном этапе своего ра
71 руб.
Экзамен по дисциплине «Сети ЭВМ и телекоммуникации». Билет №23
popye
: 22 января 2015
!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать")
Билет 23
23. Подуровень “Управление #” устанавливает канал связи и определяет использование логических точек интерфейса, называемых точками доступа к услугам
48. Соответствие между названиями и характеристиками сетей Ethernet
73. Иногда под Sofftswitch понимается
98. Администратор # изменять набор событий, регистрируемых в журнале приложений
19. Репитер работает на ##
30 руб.
Экономика ресурсного проклятия
Elfa254
: 8 ноября 2013
Российская экономическая школа и Политехнический музей 10 ноября открыли цикл лекций "Экономика: просто о сложном". Третью лекцию цикла "Экономика ресурсного проклятия" прочел профессор РЭШ Константин Сонин.
Сегодняшняя лекция посвящена более сложному предмету, чем предыдущие лекции профессоров РЭШ цикла "Экономика: просто о сложном". Достаточно сказать, что в РЭШ такой лекции нет, потому что нет такого предмета, в рамках которого она могла бы быть адекватно рассказана. Она лежит на стыке неско
30 руб.