Деньги и кредит

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 5E941D3A-6ED7-4AF0-A604-9FC5C874A7B5.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Шпоры по теме деньги и кредит
Деньги, кредит, банки
ТК-1. Задание контрольной работы Модуль: ДЕНЬГИ И ВАЛЮТА Вариант 3. Тема: Денежные системы и тенденции их развития. Денежно-кредитная политика государства. Изучите ежегодные документы: • Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики на .... период (содержащие данные за 2-3 прошедших года и плановый период); • Доклад о денежно-кредитной политике Центрального Банка РФ (за соответствующие периоды). Заполните таблицу 2 и проведите по ней анализ основных показателей дене
User Валентина23 : 17 мая 2022
300 руб.
«деньги, кредит, банки»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ» № п/п Содержание вопроса Варианты ответа 1 Способность денег измерять стоимость всех товаров и служить посредником при определении цены означает: а) функцию денег как средства платежа; б) функцию мировых денег; в) функцию денег как меры стоимости. 2 Кто является автором уравнения обмена? а) И.Фишер; б) А.Пигу; в) Д.Робертсон; г) К.Маркс. 3 Платежное поручение выписывает: а) поставщик; б) покупатель; в) банк покупателя. 4 Вид инфляции
User Максим336 : 8 декабря 2019
150 руб.
Деньги, кредит, банки
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсу «деньги, кредит, банки» Задание 1 Стоимость оборудования, тыс. руб. 900 Норма амортизации (год.), % 7,9 Ставка платы за кредит, % 3,5 Ставка комиссионных, % 1,2 Плата за другие услуги, тыс. руб. 4,2 Срок лизинга (годы) 3 Задание 2 годы Первоначальная (остаточная) стоимость фондов на начало года Амортизация Остаточная стоимость фондов на конец года Среднегодовая стоимость фондов 4 686,7 71,1 615,6 615,6 5 615,6 71,1 544,5 580,05 6 544,5 71,1 473,4 508,95 7 473,4 71,1
User mahaha : 8 марта 2017
50 руб.
Деньги, кредит, банки
курсовая на тему Денежная система и ее элементыПЛАН: Введение 3 1. Деньги, их значение и сущность 1.1.Понятие денег 1.2.Функции денег 1.3.Спрос и предложение денег 2. Денежная система и ее структурные элементы 2.1.Понятие денежной системы 2.2.Денежная система и ее типы 2.3.Разновидности денежной системы 2.4.Современный тип денежной системы, ее характеристика 2.5.Структурные элементы денежной системы 2.6.Денежная единица, ее покупательная способность Заключение Литератур
User terminal1238546 : 6 марта 2017
20 руб.
Деньги, кредит, банки
интерактивное решениеЗадание Определите количество денег, необходимое в качестве средства обращения, если известны следующие данные. Сумма цен реализованных товаров (работ, услуг) составляет 6300 млрд. руб. Сумма цен товаров (работ, услуг) проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, - 57 млрд. руб. Сумма платежей по долгосрочным обязательствам, сроки которых наступили – 193 млрд. руб. Сумма взаимно погашаемых платежей – 550 млрд. руб. Среднее число оборотов денег в год – 10.
User terminal1238546 : 6 марта 2017
20 руб.
Деньги, кредит, банки
Задача 1 Начислить процентные деньги за второй год хранения вклада при простой и сложной схеме начисления процентов....Первоначальный взнос 11000 рублей. Процентная ставка 6,5 %. Период капитализации квартал. Задача 2 Рассчитать плату за кредитные ресурсы и взносы платы за кредит. Кредит открыт юридическому лицу 10.01.15 Сумма кредита 50 млн. руб., ссудная ставка 15% годовых.
User surfer100 : 23 мая 2016
300 руб.
«Деньги, кредит, банки»
Задача 1. Определить уровень инфляции за год при следующих исходных данных. Задача 2. Банк выдал кредит в размере 1 млн .руб. Определить: а) индекс инфляции за срок кредита (In), б) ставку процентов по кредиту с учетом инфляции (1г); в) погашаемую сумму (S), г) сумму процентов по кредиту (I). Задача 3. Вклад в сумме 50 000 руб. положен в банк с ежемесячным начислением сложных процентов. Определить: а) сумму вклада с процентами; б) индекс инфляции за три месяца; в) сумму вклада с процентами
User DEEPkiss : 15 ноября 2015
100 руб.
Деньги кредит банки
1. Для измерения инфляции используют: а) Индекс Доу-Джонса. б) Индекс Российской торговой системы. в) Индекс цен. 2. Основные предпосылки появления денег это: а) Переход от натурального хозяйства к производству и обмену товарами и имущественное обособление производителей товаров. б) Формирование централизованных государственных фондов. в) Наличие частной собственности на средства производства 3. Выпуск денежных знаков без учёта потребностей товарного оборота может привести к: а) денежному голоду
User Ane4ka666 : 18 октября 2015
50 руб.
Бухгалтерский управленческий учет
Вариант 6 Задания для выполнения контрольной работы. Задача 1.Определить величину постоянных затрат на электроэнергию при следующих исходных данных: Месяц Объем производства по вариантам, тыс. шт. Расходы на электроэнергию, тыс. руб. № 6 № 6 1 19 501 2 18 495 3 19 501 4 21 514 5 22 540 6 19 501 7 17 490 8 18 495 9 20 514 10 21 514 11 21 540 12 22 550 Задача 2. Предприятие получило заказ дополнительно произвести М единиц изделий и реализовать их по цене Ц ден.ед. за штуку. Транспортные расходы
User СибирскийГУТИ : 30 сентября 2013
70 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 13 Вариант 34
Определить, какое количество сухого насыщенного пара давлением р конденсируется в стальном горизонтальном паропроводе диаметром d, длиною l, если он находится в кирпичном канале (0,7×0,7) м, температура стенок которого t; степень черноты стали εст=0,8, кирпича εк=0,9.
User Z24 : 25 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 13 Вариант 34
Основні риси та якості педагога в сучасній школі
За словами видатного педагога К.Д.Ушинського вчитель відіграє у навчанні і вихованні вирішальну роль, що його (вчителя) особистість впливає на дитячу свідомість набагато більше, ніж це можна досягнути іншими методами. Тож я спробую визначити в своєму рефераті основні якості особистості вчителя. До цієї теми зверталося чимало вчених, педагогів. Всі вони по своєму бачили ці риси, але в цілому їхні погляди мали один характер, ніби доповнювали один одного. Школі сьогодення потріб
User evelin : 24 октября 2013
10 руб.
Маржинализм. Формирование неоклассического направления экономической мысли
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...2 Глава 1. Зарождение маржинализма. Особенности первого этапа «Маржинальной революции»…………………………………………………….3 «Маржинальная революция». Предшественники маржинализма………3 Особенности этапов «Маржинальной революции»……………………...6 Экономическое учение К. Менгера. Австрийская школа………………8 Маржинальные концепции У. Джевонса и Л. Вальраса………………..11 Глава 2. Второй этап «Маржинальной революции» и возникновение неоклассического направления экономическо
User alfFRED : 21 ноября 2013
10 руб.
up Наверх