Методы расчета параметров настройки линейных регуляторов. Метод МАЧХ
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы: определение параметров настройки ПИ-регулятора методом максимума АЧХ (методом частотного показателя колебательности).
Ход выполнения работы:
Графическим способом в области параметров настройки ПИ-регулятора построим линию заданного запаса устойчивости. При построении примем Tu=10 c, 20 c, 30 c, 50 c, 100 c, ∞.
Построение окружностей, и определение параметров приложено к работе.
На линии заданного запаса устойчивости выберем точку, соответствующую максимальному значению С_0, и определим по ней параметры настройки регулятора:
Ход выполнения работы:
Графическим способом в области параметров настройки ПИ-регулятора построим линию заданного запаса устойчивости. При построении примем Tu=10 c, 20 c, 30 c, 50 c, 100 c, ∞.
Построение окружностей, и определение параметров приложено к работе.
На линии заданного запаса устойчивости выберем точку, соответствующую максимальному значению С_0, и определим по ней параметры настройки регулятора:
Похожие материалы
Методы расчета параметров настройки линейных регуляторов. Метод РКЧХ
VikkiROY
: 14 октября 2012
Лабораторная работа №2
«Методы расчета параметров настройки линейных регуляторов. Метод РКЧХ»
Дисциплина: Теория автоматического управления
Вариант: 21
Цель работы: определение параметров настройки ПИ-регулятора методом расширенных КЧХ.
Ход выполнения работы:
Аналитическим способом в области параметров настройки ПИ-регулятора построим линию заданной степени колебательности
На линии заданной степени колебательности выберем точку, соответствующую максимальному значению Со, и определим по ней па
50 руб.
Другие работы
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 2 Вариант 15
Z24
: 3 января 2026
Для цилиндрической стенки, имеющей три слоя футеровки (рис.1.4), необходимо рассчитать:
— погонную плотность теплового потока;
— количество теплоты, которое теряется через всю цилиндрическую стенку длиной l;
— значения температур на границе слоев.
В рассматриваемом примере температура внутренней поверхности t1, а температура наружной поверхности t4. Радиусы, характеризующие расположение слоев футеровки относительно оси цилиндра, равны соответственно r1; r2; r3; r4. Коэффициенты тепло
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Безопасность жизнедеятельности. Вариант № 02
IT-STUDHELP
: 12 апреля 2021
Вопросы:
2. Дайте характеристику системы «Человек-среда обитания»
92. Основные психологические причины возникновения опасных ситуаций.
Задачи:
Задача 1
При занулении корпуса электрооборудования соединяются с нуле-вым проводом. Зануление превращает замыкание фазы на корпус в одно-фазное короткое замыкание, в результате чего срабатывает максимальная токовая защита и селективно отключается поврежденный участок сети. За-нуление снижает потенциалы корпусов, появляющиеся в момент замыка-ния на кор
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы информационной безопасности сетей и систем. Билет №8
Учеба "Под ключ"
: 18 марта 2017
Билет №8
1. Какие принципы обеспечения информационной безопасности РФ вы знаете? В каких документах прописаны эти принципы. Дайте оценку их выполнения.
2. Что называется криптоанализом? Приведите примеры атак на криптосистемы.
3. Дайте характеристику международного стандарта ISO 17799-2000(2005). Назначение, содержимое, Проанализируйте его на предмет комплексности при обеспечении информационной безопасности в организации.
450 руб.
Особенности коррекции сенсорно-перцептивной сферы школьников с интеллектуальной недостаточностью
Elfa254
: 19 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Теоретико-методологические основы проблемы сенсорно-перцептивной сферы школьников с интеллектуальной недостаточностью
1.1 Общая характеристика сенсорно-перцептивной сферы школьников с интеллектуальной недостаточностью
1.1.1 Ощущение как психический процесс. Общая характеристика, свойства, развитие в норме
1.1.2 Восприятие. Общая характеристика, физиологические основы, основные виды и свойства
1.2 Особенности сенсорно-перцептивной сферы школьников с интеллектуальной н