Подготовка Mathcad-документа к работе на Mathcad Application Server

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-6633.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Как правило, Mathcad-документы имеют структуру, состоящую из трех частей – ввод исходных данных, расчет и вывод ответа. Эти части нередко выделяют в три области – Areas, в которых возможны сепаратные действия – защита от редактирования (Lock-Unlock) и/или скрытие (Collapse-Expand).
Структура реального документа, как правило, не имеет четких границ между этими тремя областями.
Если область расчета занимает несколько страниц, то при отладке ее «захлопывают» (команда Collapse) для того, чтобы одновременно видеть исходные данные и результат. Можно разбить расчет на несколько областей и открывать их поочередно. При желании в области можно создать новую область и выстроить расчет по иерархии (недокументированный прием).
Пользователь может изменить значения переменных а и/или b и считать результат – значение переменной с, равной сумме а и b. Пользователь может также усложнить и развить этот документ – ввести новые переменные и формулы, построить графики и т.д. и т.п. Но это будет уже не пользователь, а разработчик (технология MAS четко делит людей на эти две категории). Первый этап подготовки документа и публикации на MAS – это выделение операторов присваивания (не только операторы := или ≡ (глобальное присваивание), но и так называемые Controls, введенные в Mathcad 2001), через которые будущий Интернет-пользователь может менять исходные данные. Эти операторы присваивания должны быть заменены на так называемые WebControls – «сетевые элементы интерфейса» (рис. 2.2), с аналогами которых читатель уже давно знаком, вводя информацию по различным Интернет-запросам или запуская приложения, созданные с помощью Visual Basic или Visual С или просто форматируя текст в Word.
Анализ кредитоспособности организации заемщика на примере Сберегательного банка
Содержание. Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы анализа кредитоспособности заемщиков коммерческого банка…………………………………………………………..5 Понятие, критерии и способы оценки кредитоспособности заемщика…5 Общие подходы к организации анализа кредитоспособности заемщика в коммерческом банке………………………………………………………………..12 Методики анализа кредитоспособности заемщиков, используемые банками экономически развитых стран……………………………………….18 Глава 2. Анализ кредитоспособности заем
User Slolka : 6 ноября 2013
5 руб.
Лабораторная работа №4 по метрологии стандартизации и сертификации вариант 13
ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ СИГНАЛОВ ЭЛЕКТРОННО-ЛУЧЕВЫМ ОСЦИЛЛОГРАФОМ Цель работы 1.1. Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа. 1.2. Получить практические навыки работы с электронно-лучевым ос-циллографом и измерительными генераторами. 1.3. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электрон-ного осциллографа. 1.4. Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемы
User ZhmurovaUlia : 12 июня 2017
120 руб.
Лабораторная работа №4 по метрологии стандартизации и сертификации вариант 13
Сети связи и системы коммутации. Контрольная работа. Вариант №6
Задача 3 Осуществить временную коммутацию между входящей и исходящей ЦЛ при передаче КК. Построить пространственный эквивалент временного коммутатора (32х32). Задача 4 1. Изобразить схему пространственно – временной коммутации в ЦКП типа «В – П – В» для цифровой системы коммутации. 2. Установить соединение в данном КП, если известны: N_ВК- номер входящего канала; N_ВЦЛ- номер входящей цифровой линии; N_ИК- номер исходящего канала; N_ИЦЛ- номер исходящей цифровой линии; N_КПШ- номер канала про
User SibGUTI2 : 14 октября 2017
120 руб.
Сети связи и системы коммутации. Контрольная работа. Вариант №6
Контрольная работа №1 по дисциплине: «Дискретная математика»
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
User kas5360 : 26 ноября 2015
100 руб.
up Наверх