Современные технологии программирования. Лабораторная работа № 4 - Редактор р-ичных чисел

Цена:
39 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C0DECA33-AC48-4CA9-A331-4376DDC1027A.zip [ 85 KB ]
material.view.file_icon lab04.doc [ 111 KB ]
material.view.file_icon PNumber.dpr [ 915 bytes ]
material.view.file_icon PNumber.dproj [ 4 KB ]
material.view.file_icon PNumber.dproj.local [ 62 bytes ]
material.view.file_icon PNumber.exe [ 90 KB ]
material.view.file_icon PNumber.identcache [ 172 bytes ]
material.view.file_icon UEditor.dcu [ 6 KB ]
material.view.file_icon UEditor.pas [ 3 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа № 4
Редактор р-ичных чисел

Задание
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс
Object Pascal,
С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом...

Дополнительная информация

2012, зачет

Похожие материалы

Современные технологии программирования. Редактор р-ичных чисел. Лабораторная работа №4
Задание: Разработать и реализовать класс TEditor “Редактор р-ичных чисел”, используя класс Object Pascal, С++.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User wchg : 26 августа 2013
149 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Современные технологии программирования.". Редактор р-ичных чисел.
Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим
СибГУТИ Программирование
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
95 руб.
Лабораторная работа №4. Редактор р-ичных чисел. По теме "Калькулятор р-ичных чисел". Современные технологии программирования.
Лабораторная работа. Редактор р-ичных чисел Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНо
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User SibGUTI2 : 28 октября 2016
40 руб.
Лабораторная работа №4 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Редактор р-ичных чисел Вариант 1
Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную цифру(a: Integer): String добавитьНоль: String забойСимвола: String очистить: String конструктор читатьСтрокаВформатеСтроки: String (метод свойства) писатьСтрокаВфо
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Редактор р-ичных чисел Вариант №1
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Редактор р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. Содержание отчета 1. Задание. 2. Текст программы. 3. Тестовые наборы данных для тестирования класса. Контрольные вопросы 1. Что такое инкапсуляция? 2. Как синтаксически представлено поле в описании класса?
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User xtrail : 17 апреля 2013
200 руб.
Лабораторная работа №2. Класс «Редактор р-ичных чисел» по дисциплине "Современные технологии программирования".
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описать следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную цифру(a: Integer): String добавитьНоль: String забойСимвола: String очис
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Doctor_Che : 11 декабря 2013
40 руб.
Лабораторная работа №2. Класс «Редактор р-ичных чисел»
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описать следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную цифру(a: Integer): String добавитьНоль: String забойСимвола: String очис
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User 8arracuda : 25 сентября 2016
150 руб.
Лабораторная работа №2. Класс «Редактор р-ичных чисел»

Другие работы

Экзамен. Архитектура вычислительных систем. Билет №9
1. Какие существуют различия между архитектурами MPP и SMP? 2. ВС с неконвейерной архитектурой и временем исполнения любой инструкции 100 нс была заменена на ВС с идентичной системой команд, но с конвейерной архитектурой. Продолжительность такта - 20 нс, число стадий конвейера равно 5. Вычислите полученное ускорение (отношение времени работы программы на старой ВС ко времени ее работы на новой ВС), учитывая стадию загрузки конвейера и считая, что при выполнении не возникло ни одной коллизии. Чис
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Архитектура вычислительных систем
User platochek : 13 мая 2017
70 руб.
Резьбовые соединения. Графическая работа 12 - Вариант 10 а, 10 б, 10 в, 10 г
Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Резьбовые соединения. Графическая работа 12 10 а - Начертить соединение двух деталей болтом. Размеры болта подобрать по ГОСТу. 10 б - Начертить соединение двух стальных деталей шпилькой. Размеры шпильки подобрать по ГОСТу. 10 в - Начертить деталь А, навернутой на деталь Б. 10 г - Начертить муфту прямую с ввернутой в нее справа трубой. Размеры трубы п
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 17 ноября 2025
300 руб.
Резьбовые соединения. Графическая работа 12 - Вариант 10 а, 10 б, 10 в, 10 г promo
3 задачи по эконометрике
По предприятиям легкой промышленности региона получена информация, характеризующая зависимость объема выпуска продукции (Y, млн. руб.) от объема капиталовложений (X, млн. руб.) Требуется: 1) Построить поле корреляции и сформулировать гипотезу о форме связи. 2) Найти параметры уравнения линейной регрессии и дать ему экономическую интерпретацию. 3) Оценить тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации. 4) Проверить значимость уравнения регрессии с помощью F-критерия Фишера (α=0,05)
Задачи ******* Не известно Эконометрика
User vladslad : 27 июня 2016
500 руб.
Отечественная история (1-й семестр. 15-й вариант)
XV.МЕЖДУ ДВУМЯ РЕВОЛЮЦИЯМ (1907 - 1917) Что означают эти понятия? Кому принадлежат эти имена? Что означают эти названия, с какими событиями связаны указанные географические пункты? Назовите термины, обозначающие следующие исторические явления Вспомните следующих исторических деятелей Вспомните названия или географические пункты Список используемой литературы:
ДО СИБГУТИ Отечественная история Работа Контрольная
User mahaha : 25 апреля 2016
50 руб.
up Наверх