Испытания РЭСИ на воздействие солнечной радиации, соляного тумана, повышенного гидростатического давления, водонепроницаемость, брызгозащищенность и каплезащищенность

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-113070.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Испытания на воздействие солнечной радиации
Проведение испытаний на воздействие солнечной радиации в совокупности с другими климатическими факторами имеет целью выявить возможные нарушения покрытий кожухов и крышек приборов, состояние маркировки и шкал, старение проводов и кабелей, а также различные другие дефекты.
Процесс проведения испытаний: после внешнего осмотра и измерения параметров в соответствии с требованиями ТУ, ПИ и методики изделия помещают в специальную камеру, в которой их облучают светом определенного состава и интенсивности, близкими к солнечному свету.
Для лучшего обнаружения возможных нарушений внешнего вида изделий целесообразно пользоваться сравнением испытываемого изделия с эталонным. В качестве «эталона» может быть взято одно из изделий, предназначенное для испытаний. Иногда с целью обнаружения изменений внешнего вида изделий осуществляют их периодическое фотографирование.
Изделия в камере должны быть расположены таким образом, чтобы облучение происходило под углами, соответствующими реальным условиям эксплуатации.
В зависимости от назначения и условий эксплуатации изделия могут испытываться в сухом и жарком или влажном и теплом климатах, подвергаясь непрерывному или циклическому воздействию внешних факторов. При обоих видах испытаний изделия должны подвергаться облучению источниками солнечной радиации, излучающими волны в диапазоне от 2900 до 40000 А, с интегральной интенсивностью 1,8 мкал/см2∙мин при температуре в камере (в тени) +60 ±2° С. При испытаниях в сухом и жарком климате изделия помещают в камеру и выдерживают в указанных выше условиях в течение времени, установленном в ТУ, ПИ или методике.
Стресс в профессиональной деятельности
План 1. Дефицит свободного времени, эмоционально-энергетический ресурс, дистресс, организационный фактор профессионального "выгорания" 2. Признаки профессионального "выгорания". Способы диагностики 1. Дефицит свободного времени, эмоционально-энергетический ресурс, дистресс, организационный фактор профессионального "выгорания" Чем более сложно организовано живое существо, чем более высокую ступень на эволюционной лестнице оно занимает, тем богаче та гамма всевозможных эмоциональных состояний,
User alfFRED : 14 октября 2013
10 руб.
Способи зберігання графів. Пошук в графі
Завдання зберігання граф програмний пошук І. Подати на вхід.txt файл з матрицею суміжності. 1. Зчитування з файлу. 2. Обробка А) Перевірка на: – орієнтованості; – симетричність; Б) Формування матриці інциденцій. ІІ. Забезпечити пошук в глибину і в ширину графа. - Визначити зв’язність графу. - Визначити розбиття вершин на класи еквівалентності за відношенням «зв’язність». - На вхід подати матрицю суміжності графу. Порядок виконання роботи 1. Складемо програму для виконання зчи
User alfFRED : 10 октября 2013
10 руб.
Технологический процесс ремонта шлицевых соединений
Содержание Введение…………………………………………… 6 1 Статистический анализ неисправностей шлицевых соединений дорожных машин…….......................................................... 7 2 Способы и методы восстановления шлицевых валов……………………... 13 2.1 Выбор метода восстановления………………………………………13 3 Разработка технологического процесса ремонта…………………………... 16 3.1 Проектирование технологического процесса восстановления шлицевого вала…………………………………………………17 3.1.1 Проектирование операций наплавки изношенных пове
User Mamzel : 8 сентября 2010
5000 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Основы визуального программирования. Для всех вариантов.
Лабораторная работа №4 Тема: Базы данных ЗАДАНИЕ 1 1. Создание таблиц. Создайте таблицы: Faculty (Название факультета, Курс, Количество групп на курсе ), Group (Название группы, Фамилия старосты, Количество студентов в группе), Stud (ФИО, Домашний адрес, Телефон). Построение внешних ключей 2. Разработка Приложения. 3. Объединение таблиц. 4. Заполнение таблиц. 5. Редактирование полей 6. Проверка работы Приложения ЗАДАНИЕ 2 Добавить в Приложение (см. рис. 2) 1. Для таблицы Facultу и Group – ко
User IT-STUDHELP : 19 июня 2017
20 руб.
up Наверх