Валютне регулювання та валютний контроль

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon A5D7CB72-8690-495A-87DD-CBA4336DFB7C.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольна робота
з навчальної дисципліни
«Валютне регулювання та валютний контроль»

Варіант № 19
План:

1. Організація вивезення та ввезення на територію України банкнот іноземних держав.
2. Використання готівкової іноземної валюти на території України.
3. Стан національного банку України за три останні роки.

Практична частина
Вивезення та ввезення банкнот іноземних держав та бланків є ліцензованим видом діяльності, організація якого здійснюється відповідно до «Порядку надання уповноваженим банкам індивідуальних ліцензій на вивезення банкот іноземних держав і спеціальних дозволів на ввезення банкнот іноземних держав та бланків чеків», затвердженого постановою правління Національного банку України 9 липня 1997р. № 227 (зі змінами та доповненнями, затвердженими постановою правління НБУ 26 березня 1998р. № 120).
Індивідуальна ліцензія на вивезення банкнот іноземних держав видається уповноваженому банку України на визначену суму та строк до 180 календарних днів длоя підкріплення кореспондентського рахунку уповноваженого банку, в тому числі у разі вивезення зношених та пошкоджених банкнот іноземних держав, а також вилучених з обігу або таких, що вилучаються з нього, але підлягають обміну на банкноти іноземних держав, які перебувають в обігу.
Поняття та основні завдання системи валютного регулювання і валютного контролю
Зміст 1. Основні напрямки валютного регулювання 2. Інституційне забезпечення валютного регулювання (інструменти) 3.Механізми валютного регулювання 4.Валютне регулювання в Україні 5. Основні завдання валютного регулювання та валютного контролю Задача (№28) Список літератури Поняття та основні завдання системи валютного регулювання і валютного контролю (№55) Невід'ємною ланкою валютної системи є механізм її регулювання. Таке регулювання здійснюється на двох рівнях — міждержавному (в т.ч.
User alfFRED : 9 сентября 2013
5 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх