Контрольная работа по дисциплине "Теория языков программирования и методы трансляции". Вариант № 19
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Пусть регулярный язык задан своим описанием:Множество всех цепочек из {0,a,b}*, имеющих подцепочку ’aa’ и заканчивающихся цепочкой ’ab’. Например, ‘aab’, ‘aaab’, ‘0aa0ab’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык.
2.Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1.
3.Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике.
4.Построить детерминированный конечный автомат (ДКА), распознающий язык из задачи No1....Функцию переходов ДКА представить в двух видах: таблицей и графом переходов. Проверить с помощью этого ДКА допустимость цепочек языка, полученных в задаче No3. Процесс проверки выписать в виде последовательности конфигураций построенного ДКА.
5.Пусть КС-язык задан своим описанием:
L={a 2n+1 b 2n c k k 0, n > 0}. Например, ‘aaabb’, ‘aaabbc’, ‘aaabbccc’.
Построить КС-грамматику, задающую этот язык. Допустимо использовать пустые правила. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода, указывая номера правил.
6. Построить детерминированный автомат с магазинной памятью, распознающий язык из задачи No5 и работающий с опустошением стека.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория языков программирования и методы трансляции
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
2.Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1.
3.Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике.
4.Построить детерминированный конечный автомат (ДКА), распознающий язык из задачи No1....Функцию переходов ДКА представить в двух видах: таблицей и графом переходов. Проверить с помощью этого ДКА допустимость цепочек языка, полученных в задаче No3. Процесс проверки выписать в виде последовательности конфигураций построенного ДКА.
5.Пусть КС-язык задан своим описанием:
L={a 2n+1 b 2n c k k 0, n > 0}. Например, ‘aaabb’, ‘aaabbc’, ‘aaabbccc’.
Построить КС-грамматику, задающую этот язык. Допустимо использовать пустые правила. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода, указывая номера правил.
6. Построить детерминированный автомат с магазинной памятью, распознающий язык из задачи No5 и работающий с опустошением стека.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория языков программирования и методы трансляции
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дополнительная информация
год сдачи 2012
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине "Теория языков программирования и методы трансляции"
1231233
: 23 января 2012
Задание №1
Пусть регулярный язык задан своим описанием:
Множество всех цепочек из {0,1,a}*, заканчивающихся цепочкой ’aa’ и имеющих длину, кратную трём. Например, ‘aaa’, ‘0aa’, ‘1aa’, ‘0a01aa’ и т.п.
Построить регулярное выражение, задающее этот язык.
Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи №1.
Задание №3
Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи №1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода,
23 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции» Вариант 6
Сергей38
: 26 января 2023
Написать программу, которая по предложенному описанию языка построит регулярную грамматику (ЛЛ или ПЛ – по заказу пользователя), задающую этот язык, и позволит сгенерировать с её помощью все цепочки языка в заданном диапазоне длин. Вариант задания языка: алфавит, кратность вхождения некоторого символа алфавита и обязательная фиксированная подцепочка, на которую заканчиваются все цепочки языка.
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции». Вариант 3
m9c1k
: 20 марта 2012
No1 Пусть регулярный язык задан своим описанием:
Множество всех цепочек из {0,1,a}*, заканчивающихся цепочкой ’aa’ и имеющих длину, кратную трём. Например, ‘aaa’, ‘0aa’, ‘1aa’, ‘0a01aa’ и т.п.
Построить регулярное выражение, задающее этот язык.
No2 Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1.
No3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода, указывая
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Теория языков программирования и методы трансляции". Вариант 15
piligrim-24
: 3 марта 2012
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ВАРИАНТ No15 (8 ЗАДАНИЙ)
No1 Пусть регулярный язык задан своим описанием:
Множество всех цепочек из {0,1,a}*, заканчивающихся цепочкой ’aa’ и содержащих нечётное количество единиц. Например, ‘1aa’, ‘10aa’, ‘a1aa’ и т.п.
Построить регулярное выражение, задающее этот язык.
No2 Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1.
No3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепоч
50 руб.
Фланец. Вариант 19
Laguz
: 7 ноября 2025
Начертить
Главный вид в соединении с фронтальным разрезом;
Вид сверху;
Вид слева в соединении с профильным разрезом;
Вынесенное сечение ребра жесткости "m"
II. Нанести размеры по правилам, установленным
ГОСТ 2.307-2011
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
100 руб.
Станина. Вариант 19
coolns
: 16 марта 2023
Станина. Вариант 19
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Корпус. вариант 19
coolns
: 8 февраля 2023
КОРПУС. ВАРИАНТ 19
По приведенным изображениям детали построить вид слева и выполнить необходимые разрезы.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и все
120 руб.
Планка. вариант 19
coolns
: 8 февраля 2023
ПЛАНКА. ВАРИАНТ 19
Заменить вид слева разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Другие работы
Лабораторная работа 1 "Исследование структурной надежности сети связи" ВАРИАНТ 06
Боря0511
: 11 марта 2022
Лабораторная работа 1 "Исследование структурной надежности сети связи"
ВАРИАНТ 06
Цель работы.
1.1. Изучение основных понятий и определений по структурной надежности сетей связи.
1.2. Знакомство с методами определения показателей структурной надежности.
1.3. Приобретение навыков исследования структурной надежности сетей связи на ЭВМ.
Задача.
1. Задача анализа.
Задаются: сети различной структуры; ранг пути; значение коэффициентов готовности на единицу длины линии связи. Определить показатели с
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Управление сетями связи. Билет №30
Учеба "Под ключ"
: 7 октября 2022
БИЛЕТ №30
1. Телеком-модель операций (ТОМ). Интерфейс с клиентами.
2. Основные организационные структуры предприятий.
3. Задача: Определить из приведенного сообщения:
1. Версию протокола сетевого уровня
2. Приоритет сетевого уровня для данной дейтаграммы
3. Протокол транспортного уровня (Dec’код и название)
4. Сетевой адрес назначения
5. Транспортный порт отправителя
6. Транспортный порт получателя
7. Тип и класс тэга протокола прикладного уровня
8. Длину сообщения протокола прикладного уровн
600 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 2 Вариант 65
Z24
: 11 января 2026
Воздух течет внутри трубы, имея среднюю температуру tв, давление р1=1 МПа и скорость ω. Определить коэффициент теплоотдачи от трубы к воздуху (α1), а также удельный тепловой поток, отнесенный к 1 м длины трубы, если внутренний диаметр трубы d1, толщина ее δ и теплопроводность λ1=20 Вт/(м·К). Снаружи труба омывается горячими газами. Температура и коэффициент теплоотдачи горячих газов, омывающих трубу, соответственно равны tг, α2. Данные, необходимые для решения задачи выбрать из табл. 6. Физиче
180 руб.
РГЗ (РГР) по математическому анализу НГТУ АВТФ 1 вариант
Александр38
: 7 сентября 2017
Задача 1. Вычислить значение функции (ответ дать в алгебраической форме):
а) Arsh3; б) Ln(3+ i)
Задача 2. Выяснить геометрический смысл соотношения. Сделать чертёж. z− 2+ z+ 2= 5
Задача 3. Решить уравнение:
sin z + cos z= i.
Задача 5. Восстановить аналитическую функцию по заданной действительной части её:
Ref (z) = u= Ax2 − y2 + xy, если f(0)=i.
Задача 6. Вычислить интеграл по дуге C от точки z1 до точки z2
∫z Re zdz; C: y = x2 , z1 = 0, z2 = −1+ i
и так далее
200 руб.