Контрольная работа по дисциплине "Теория языков программирования и методы трансляции". Вариант № 19

Цена:
180 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon kr_зачтено.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Пусть регулярный язык задан своим описанием:Множество всех цепочек из {0,a,b}*, имеющих подцепочку ’aa’ и заканчивающихся цепочкой ’ab’. Например, ‘aab’, ‘aaab’, ‘0aa0ab’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык.
2.Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1.
3.Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике.
4.Построить детерминированный конечный автомат (ДКА), распознающий язык из задачи No1....Функцию переходов ДКА представить в двух видах: таблицей и графом переходов. Проверить с помощью этого ДКА допустимость цепочек языка, полученных в задаче No3. Процесс проверки выписать в виде последовательности конфигураций построенного ДКА.
5.Пусть КС-язык задан своим описанием:
L={a 2n+1 b 2n c k k 0, n > 0}. Например, ‘aaabb’, ‘aaabbc’, ‘aaabbccc’.
Построить КС-грамматику, задающую этот язык. Допустимо использовать пустые правила. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода, указывая номера правил.
6. Построить детерминированный автомат с магазинной памятью, распознающий язык из задачи No5 и работающий с опустошением стека.

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория языков программирования и методы трансляции
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет

Дополнительная информация

год сдачи 2012
Контрольная работа по дисциплине "Теория языков программирования и методы трансляции"
Задание №1 Пусть регулярный язык задан своим описанием: Множество всех цепочек из {0,1,a}*, заканчивающихся цепочкой ’aa’ и имеющих длину, кратную трём. Например, ‘aaa’, ‘0aa’, ‘1aa’, ‘0a01aa’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык. Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи №1. Задание №3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи №1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода,
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции» Вариант 6
Написать программу, которая по предложенному описанию языка построит регулярную грамматику (ЛЛ или ПЛ – по заказу пользователя), задающую этот язык, и позволит сгенерировать с её помощью все цепочки языка в заданном диапазоне длин. Вариант задания языка: алфавит, кратность вхождения некоторого символа алфавита и обязательная фиксированная подцепочка, на которую заканчиваются все цепочки языка.
User Сергей38 : 26 января 2023
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции» Вариант 6
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции». Вариант 3
No1 Пусть регулярный язык задан своим описанием: Множество всех цепочек из {0,1,a}*, заканчивающихся цепочкой ’aa’ и имеющих длину, кратную трём. Например, ‘aaa’, ‘0aa’, ‘1aa’, ‘0a01aa’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык. No2 Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1. No3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочки вывода, указывая
User m9c1k : 20 марта 2012
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции». Вариант 3
Контрольная работа по дисциплине "Теория языков программирования и методы трансляции". Вариант 15
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ВАРИАНТ No15 (8 ЗАДАНИЙ) No1 Пусть регулярный язык задан своим описанием: Множество всех цепочек из {0,1,a}*, заканчивающихся цепочкой ’aa’ и содержащих нечётное количество единиц. Например, ‘1aa’, ‘10aa’, ‘a1aa’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык. No2 Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1. No3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепоч
User piligrim-24 : 3 марта 2012
50 руб.
Фланец. Вариант 19
Начертить Главный вид в соединении с фронтальным разрезом; Вид сверху; Вид слева в соединении с профильным разрезом; Вынесенное сечение ребра жесткости "m" II. Нанести размеры по правилам, установленным ГОСТ 2.307-2011 Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 7 ноября 2025
100 руб.
Фланец. Вариант 19
Станина. Вариант 19
Станина. Вариант 19 По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 16 марта 2023
100 руб.
Станина. Вариант 19 promo
Корпус. вариант 19
КОРПУС. ВАРИАНТ 19 По приведенным изображениям детали построить вид слева и выполнить необходимые разрезы. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и все
User coolns : 8 февраля 2023
120 руб.
Корпус. вариант 19 promo
Планка. вариант 19
ПЛАНКА. ВАРИАНТ 19 Заменить вид слева разрезом А-А. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 8 февраля 2023
80 руб.
Планка. вариант 19 promo
Лабораторная работа 1 "Исследование структурной надежности сети связи" ВАРИАНТ 06
Лабораторная работа 1 "Исследование структурной надежности сети связи" ВАРИАНТ 06 Цель работы. 1.1. Изучение основных понятий и определений по структурной надежности сетей связи. 1.2. Знакомство с методами определения показателей структурной надежности. 1.3. Приобретение навыков исследования структурной надежности сетей связи на ЭВМ. Задача. 1. Задача анализа. Задаются: сети различной структуры; ранг пути; значение коэффициентов готовности на единицу длины линии связи. Определить показатели с
User Боря0511 : 11 марта 2022
150 руб.
Лабораторная работа 1 "Исследование структурной надежности сети связи" ВАРИАНТ 06
Экзаменационная работа по дисциплине: Управление сетями связи. Билет №30
БИЛЕТ №30 1. Телеком-модель операций (ТОМ). Интерфейс с клиентами. 2. Основные организационные структуры предприятий. 3. Задача: Определить из приведенного сообщения: 1. Версию протокола сетевого уровня 2. Приоритет сетевого уровня для данной дейтаграммы 3. Протокол транспортного уровня (Dec’код и название) 4. Сетевой адрес назначения 5. Транспортный порт отправителя 6. Транспортный порт получателя 7. Тип и класс тэга протокола прикладного уровня 8. Длину сообщения протокола прикладного уровн
User Учеба "Под ключ" : 7 октября 2022
600 руб.
promo
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 2 Вариант 65
Воздух течет внутри трубы, имея среднюю температуру tв, давление р1=1 МПа и скорость ω. Определить коэффициент теплоотдачи от трубы к воздуху (α1), а также удельный тепловой поток, отнесенный к 1 м длины трубы, если внутренний диаметр трубы d1, толщина ее δ и теплопроводность λ1=20 Вт/(м·К). Снаружи труба омывается горячими газами. Температура и коэффициент теплоотдачи горячих газов, омывающих трубу, соответственно равны tг­, α2. Данные, необходимые для решения задачи выбрать из табл. 6. Физиче
User Z24 : 11 января 2026
180 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 2 Вариант 65
РГЗ (РГР) по математическому анализу НГТУ АВТФ 1 вариант
Задача 1. Вычислить значение функции (ответ дать в алгебраической форме): а) Arsh3; б) Ln(3+ i) Задача 2. Выяснить геометрический смысл соотношения. Сделать чертёж. z− 2+ z+ 2= 5 Задача 3. Решить уравнение: sin z + cos z= i. Задача 5. Восстановить аналитическую функцию по заданной действительной части её: Ref (z) = u= Ax2 − y2 + xy, если f(0)=i. Задача 6. Вычислить интеграл по дуге C от точки z1 до точки z2 ∫z Re zdz; C: y = x2 , z1 = 0, z2 = −1+ i и так далее
User Александр38 : 7 сентября 2017
200 руб.
up Наверх