Введение в онтологию языка
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Язык состоит из слов. Однако современное словоупотребление характеризует не столько естественное значение слов, сколько значения порождённые их прохождением через смысловую толщу культуры. Этот процесс сопровождается структуризацией как слов, так и языка в целом. Одним из важнейших структурных элементов слова и языка становятся понятия. Их место и роль в структуре языка требуют прояснения. Явно недостаточным является понимание их только как отображения сущности предмета в человеческом мышлении. Требуется такая фундаментальная операция как определение предельного основания понятий. Выделить его означает ответить на вопрос: какова конечная причина возникновения понятий, что их генерирует? Конечно логический, семантический, семиотический и иные подходы к анализу понятий расширяют сферу их определений, но вряд ли, используя только эти процедуры, можно выделить предельное основание понятий.
Понятия возникают в результате взаимодействия уже существующих значений. Например, понятие “давление” не имеет смысла без значений силы и площади; понятие “статусная группа” бессмысленно без значения “социальная стратификации” и т. д. Данная интерпретация понятий отличается от подхода, в соответствии с которым понятия являются языковым отражением феноменов неязыковой реальности. Чтобы сделать это различие предельно чётким и тезисно определимым я редуцирую его к следующей оппозиции: “конструирование – отражение”. В первом случае язык конструирует понятия на основе существующих значений, во втором – язык отражает деятельность в виде понятий.
Понятия возникают в результате взаимодействия уже существующих значений. Например, понятие “давление” не имеет смысла без значений силы и площади; понятие “статусная группа” бессмысленно без значения “социальная стратификации” и т. д. Данная интерпретация понятий отличается от подхода, в соответствии с которым понятия являются языковым отражением феноменов неязыковой реальности. Чтобы сделать это различие предельно чётким и тезисно определимым я редуцирую его к следующей оппозиции: “конструирование – отражение”. В первом случае язык конструирует понятия на основе существующих значений, во втором – язык отражает деятельность в виде понятий.
Другие работы
Совершенствование системы безопасности труда на ферме КРС ОАО «10 съезд советов» (дипломный проект)
maobit
: 1 августа 2018
Цель дипломного проекта – совершенствование системы безопасности труда в животноводческой отрасли ОАО «10 съезд советов».
На основании проведенного анализа состояния охраны труда на предприятии для совершенствования организации охраны труда рекомендуется проведение следующих мероприятий:
- Разработать систему управления охраной труда на предприятии в соответствии с ГОСТ 18001-2005 ССБТ «Система управления охраной труда. Общие требования»;
- Доработать Положение об отделе охраны труда на предприя
1299 руб.
Теория менеджмента 2 практических работы. 2015 год.
studypro
: 27 июля 2015
1. Насколько жизнеспособна концепция бюрократии М.Вебера сегодня? Можно ли и нужно ли ее совершенствовать?
2. Какой вид окружающей среды важнее: прямого или косвенного воздействия? Определите окружающую среду прямого и косвенного воздействия для торговой фирмы. Для банка. Для страховой компании. Для организации сферы образования.
3. По уровням менеджмента в иерархической структуре организации руководителей подразделяют на руководителей низшего, среднего и высшего звена.
Охарактеризуйте труд мен
70 руб.
Траверса в сборе станка качалки СКД 6-2,5-2800-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 6 июня 2016
Траверса в сборе станка качалки СКД 6-2,5-2800-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Личность,темперамент и характер
alfFRED
: 19 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ 1
ВВЕДЕНИЕ 2
Задачами данного исследования являются: 3
1.изучение теоретического материала по теме личность, темперамент и характер; 3
1. СВЯЗЬ ТЕМПЕРАМЕНТА С ХАРАКТЕРОМ 4
1.1. Общее понятие о темпераменте. Физиологическая основа темперамента. 4
1. 2. Психологическая характеристика темпераментов. 8
ХОЛЕРИК 10
1.3.Физиологические основы характера, типическое и индивидуальное в характере. 13
1.4. Черты характера и его психологические особенности. 16
2. ПОНЯТИЕ ЛИЧН
10 руб.