Отчет по психолого-педагогической практике
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Умеет выявлять и анализировать психолого-педагогические проблемы деятельности среднего медицинского персонала
2. Умеет формулировать гипотезы психолого-педагогического исследования, подбирает методики для их проверки, проводить исследование, обработку и анализ полученных результатов
3. Умеет дать характеристику отношения к заболеванию в зависимости от вида и преморбидных особенностей личности
4. Уметь исследовать поведение в конфликте больного и сотрудников отделения
5. Умеет исследовать эмоциональное состояние пациента и сотрудника отделения
6. Умеет психологически грамотно строить свое профессиональное общение, управлять ходом взаимодействия с пациентом и коллегами
7. Умеет составить план профессиональной адаптации молодого специалиста на рабочем месте
8. Умеет согласовать профессиональные предпочтения со спецификой и задачами конкретного учреждения
9. Выделяет и умеет применять критерии оценки адаптации молодого специалиста
10. Проявляет рефлексивную позицию в отношении самостоятельной профессиональной деятельности (способности прогнозировать результаты, осуществлять самоанализ, самооценку и самокоррекцию)
2. Умеет формулировать гипотезы психолого-педагогического исследования, подбирает методики для их проверки, проводить исследование, обработку и анализ полученных результатов
3. Умеет дать характеристику отношения к заболеванию в зависимости от вида и преморбидных особенностей личности
4. Уметь исследовать поведение в конфликте больного и сотрудников отделения
5. Умеет исследовать эмоциональное состояние пациента и сотрудника отделения
6. Умеет психологически грамотно строить свое профессиональное общение, управлять ходом взаимодействия с пациентом и коллегами
7. Умеет составить план профессиональной адаптации молодого специалиста на рабочем месте
8. Умеет согласовать профессиональные предпочтения со спецификой и задачами конкретного учреждения
9. Выделяет и умеет применять критерии оценки адаптации молодого специалиста
10. Проявляет рефлексивную позицию в отношении самостоятельной профессиональной деятельности (способности прогнозировать результаты, осуществлять самоанализ, самооценку и самокоррекцию)
Дополнительная информация
2012, Крас ГМУ им.проф.В.Ф.Войно-Ясенецкого
Похожие материалы
Отчет по практике: Психолого-педагогическая социальная практика в средней общеобразовательной школе
Elfa254
: 18 октября 2013
После 2-х недель пребывания на учебно-ознакомительной практике я познакомилась с работой средней общеобразовательной школы, узнала о правах и должностных обязанностях, этических принципах, задачах и функциях психолога в данном учреждении и вообще в образовательной сфере. Познакомилась с методиками и методами работы опытного психолога, получила много советов. Я максимально попыталась использовать все свои знания на практике. В ходе прохождения психолого-педагогической социальной практики была про
10 руб.
Социально-педагогическая практика
yuliya1978
: 30 января 2012
1. План работы
2. Социальный паспорт школы
3. Социально-педагогический паспорт класса
4. Паспорт микросоциума
5. Карта-схема микросоциума
6. Характеристика учащегося
7. Социально-демографический паспорт семьи
8. Карта посещения ребенка на дому
9. Акт обследования жилищно-бытовых условий
10. Анализ особенностей и недостатков семейного воспитания ребенка
11. Анкета опекуна ребенка
12. Психолого-педагогическая характеристика ребенка
13. Анализ прохождения практики
ПЛАН РА
2000 руб.
ОТЧЕТ о прохождении производственной практики (Педагогическая практика)
Infanta
: 25 марта 2026
Оглавление
Введение 3
1. Характеристика объекта практики, реализуемых образовательных программ 4
2. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса 13
3. Психолого-педагогическая характеристика личности подростка 19
4. Психолого-педагогическая характеристика класса и рекомендации по работе с этим детским коллективом 26
5. Планы развивающих занятий, проведённых с обучающимся; самостоятельно подготовленный дополнительный материал дидактического или развивающего характер
2500 руб.
Физическая культура - ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА)
Miller99254
: 14 февраля 2024
СОДЕРЖАНИЕ
1. Экран еженедельного учёта работы.
2. Индивидуальный план работы на период практики (по неделям).
3. План воспитательной работы в прикрепленном классе (группе).
4. Психолого-педагогическая характеристика на класс.
5. Психолого-педагогическая характеристика на ученика.
6. Сценарий проведения воспитательного мероприятия.
7. Годовой план график учебного процесса по физическому воспитанию для _____класса.
8. План-конспект урока по физической культуре (не менее 7).
9. Комплекс ОРУ (8-10
1500 руб.
Отчет по педагогической практике/График проведения занятий.
GnobYTEL
: 21 июня 2015
Отчёт по практике.
График проведения занятий.
Конспект занятия 10.02.2014.
Конспект занятия 13.02.2014.
План-конспект внеаудиторного мероприятия.
Психолого-педагогическая характеристика на студента.
Раздаточные материалы.
15 руб.
Отчет по педагогической практике - Диагностика психического развития учащегося
VikkiROY
: 27 октября 2012
в работе представлены и проанализированы:
Методика изучения мотивации учения старших подростков
Методика «Корректурная проба»
Методика «Изучение состояния памяти».
Методика «Закономерности числового ряда».
Исследование самооценки (тестирование)
Методика исследования ценностных ориентаций (модификация Е.Б. Фанталовой)
10 руб.
Практика педагогическая
alexey2021
: 2 ноября 2023
Кейс-задача № 1
Описание ситуации:
Необходимо ознакомиться:
· с организацией учебного процесса в университете «Синергия»;
· с Федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами и рабочими программами;
· с существующими компьютерными обучающими программами, возможностями технических средств обучения;
· изучение учебно-методической литературы, программного обеспечения по выбранной дисциплине;
Содержание задания:
- Подготовиться к проведению практического занятия п
1600 руб.
Роль педагогической практики в формировании профессиональной компетентности учителя математики
Qiwir
: 9 августа 2013
В современной системе образования неотъемлемым качеством учителя должна являться его профессиональная компетентность, то есть "осведомлённость и авторитетность в той или иной сфере его деятельности" (словарь В. И. Даля). В психологическом словаре профессиональная педагогическая компетентность определяется, как "владение учителем необходимой суммой знаний, умений и навыков, определяющих сформированность его педагогической деятельности, педагогического общения и личности учителя, как носителя опре
10 руб.
Другие работы
Повышение эффективности ремонта гильз цилиндров ДВС применением электромеханической обработки
Рики-Тики-Та
: 8 января 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………....3
1 АНАЛИЗ УСЛОВИЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ И СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ ИЗНОСОСТОЙКОСЧТИ ГИЛЬЗ ЦИЛИНДРОВ ДВС…………………………...…5
1.1 Анализ работы гильз цилиндров двигателя и их основных дефектов…………......5
1.2 Статистический анализ износа гильз цилиндров………………………......6
1.3 Анализ способов упрочнения внутренней поверхности гильз цилиндров……......11
2 РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЙ РЕМОНТА ГИЛЬЗ ЦИЛИНДРОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ………………...14
2.1 Технология ре
825 руб.
Проектирование цехов 7В (Механический цех)
ujrnostai
: 20 июня 2008
курсовик + чертеж "Механический цех"
Задание на проектирование
Вариант 7Б
Рычаг, 160 тыс. шт. в год.
Номер операции Наименование операции Оборудование Масса, кг. tшт tма tра
05 Фрезерная 6Т13 5,5 4,2 0,9
10 Фрезерная 6Т13 5,0 3,9 0,9
15 Сверлильная 2Г175 2,8 1,8 0,8
20 Сверлильная 2Г175 2,6 1,7 0,7
25 Протяжная 7Б23 0,7 0,2 0,3
30 Моечная Машина моечная
35 Контрольная Стол контрольный
Масса, кг.
Заготовки Детали
17,1 12,0
Время перехода рабочего от станка к станку при многостано
Общества с ограниченной ответственностью (Доклад)
Slolka
: 10 августа 2013
Общество с ограниченной ответственностью является разновидностью объединения капиталов, не требующих личного участия своих членов в делах общества. Характерными признаками этой коммерцеской организации являются деление ее уставного капитала на доли участников и отсутствие ответственности последних по долгам общества. Имущество общества, включая уставной капитал, принадлежит на праве собственности ему самому как юридическому лицу и не образует объекта долевой собственности участников. Поскольку в
5 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-4 Вариант 56
Z24
: 16 января 2026
Водяной пар при давлении р1 и температуре t1, дросселируется до давления p2. Определить неизвестные параметры пара h, υ, s в начале и в конце дросселирования и потерю работоспособности Dh=T0·Δs.
Принять температуру окружающей среды равной t0. Изобразить процессы на hs — диаграмме.
150 руб.