Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 8607F8DE-0CFC-412F-8D9B-E22726F77202.rtf

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Каким образом регламентируется работа систем радиовещания в мировой практике?
В соответствии с международными соглашениями, зафиксированными в Регламенте радиосвязи в отношении распределения радиочастот, весь мир разделен на три района. Район 1 включает территории Европы (включая СНГ и Монголию) и Африки. Район 2 – территории Северной и Южной Америки и Гренландию. Район 3 – территории Азии (без СНГ и Монголии) и Австралию.
Звуковое и телевизионное радиовещание в нашей стране развивается при комплексном использовании радиоволн различных видов. Диапазоны час-тот, выделенные для радиовещания приведены в таблице 6.
В диапазоне километровых и гектометровых (длинных и средних) волн принята единая сетка с разносом несущих через 9 кГц, при этом верхняя модулирующая частота должна быть не больше 4,5 кГц. В диапазоне длинных волн частоты несущих следуют с интервалом 9 кГц следующим образом: 155, 164,..., 281 кГц (всего 15 каналов). В диапазоне средних волн – 531 (1-й канал), 540 (2-й), ....,1602 кГц (120-й). Три радиоканала в СВ диапазоне с несущими частотами 1485, 1584 и 1602 кГц выделены для передатчиков с излучаемой мощностью до 1 кВт.
Ширина полосы частот радиоканала в КВ диапазоне установлена равной 9 кГц. Нижняя модулирующая частота определена равной 150 Гц, для частот ниже 150 Гц вводится затухание 6 дБ на октаву. Разнос несущих частот принят равным 10 кГц, а номиналы несущих частот – кратными 5 кГц. Если КВ передатчики обслуживают разные географические зоны, то допускается устанавливать разнос несущих частот равным 5 кГц.
Курсовая работа. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей.
Ответы на контрольные вопросы: Лекция 1. 1) Дайте определения понятиям Взаимоувязанная сеть связи”, “первичная сеть связи”, “вторичная сеть связи”. Лекция 2. 3) Какие виды сигналов существуют? Лекция 3. 2) Для чего служит дифсистема? Лекция 4. 3) Дайте определение модулятору. Что является полезными продуктами модуляции? Лекция 5. Что такое цифровой сигнал? Лекция 6. 6) Классифицируйте цифровые радиорелейные линии прямой видимости. Лекция 7. 2) Дайте определение манипуляции. Какие виды применяют
User yana1988 : 2 января 2015
35 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа
Задача No 1 Условие: определить мощность ТВ радиопередатчика Р, обеспечивающего требуемое значение напряженности электромагнитного поля в пределах заданной площади, имеющей форму круга, находящегося в пределах зоны прямой видимости при условии, что ТВ вещание ведется в NK радиоканале с оценкой качества воспроизводимых ТВ изображений, высота передающей антенны над поверхностью Земли составляет h1, а приемной – h2. Исходные расчетные данные по вариантам приведены в таблице 1. Задача No 2 Условие:
User Александр : 28 сентября 2014
100 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа
Курсовая работа по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вариант: 02 1. Введение В течение длительного времени в радиоэлектронике использовались преимущественно аналоговые устройства. С их помощью удавалось решать достаточно сложные проблемы, возникающие в радиосвязи, радиолокации, телевидении, автоматизации ТП, системах автоматического регулирования и т.д. Используемые в этих устройствах аналоговые сигналы сравнительно просто можно было генерировать, усиливать, преобразовывать и обрабатывать с помощью электронных устройств непрерывного действия
User Sunshine : 1 апреля 2019
100 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 1. Методы регистрации двоичных сигналов…………………………………….5 1.1 Метод стробирования……………………………………………………….5 1.2 Интегральный метод………………………………………………………...6
User iehf : 29 января 2018
300 руб.
Курсовая работа по дисциплине: «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей»
Введение 1. Методы регистрации двоичных сигналов 1.1 Метод стробирования 1.2 Интегральный метод 1.3 Сравнение методов регистрации
User MAMKA74 : 23 апреля 2012
200 руб.
Курсовая работа По предмету: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вариант - 48. Содержания Практическая часть............................................. Решения задачи No1............................................. Решения задачи No2............................................. Решения задачи No3............................................. Решения задачи No4............................................. Теоретическая часть............................................ Ответ на вопрос No1............................................. Ответ на вопрос No2.......
User aa001t : 27 мая 2011
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вопрос 1.Относительная фазовая модуляция. Формирование ОФМ-сигнала. Когерентный и не когерентный прием. Многопозиционная и амплитудно-фазовая модуляции. Вопрос 2. Среды передачи, используемые в компьютерных сетях. Их характеристики и возможности. Вопрос 3. За время испытаний 2 часа, при скорости модуляции 600 бод было ошибочно принято 10 единичных элементов. Все элементы сгруппированы в кодовые комбинации по 8 элементов. Определить коэффициенты ошибок по единичным элементам и кодовым комбинациям
User Анастасия19 : 19 февраля 2023
150 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей.
1. Методы регистрации. Сигнал, поступающий с выхода КПТ, должен быть отождествлен с “1” или “0”. Процесс определения и запоминания значащей позиции сигнала данных – называется регистрацией. Наиболее распространены для регистрации методы стробирования и интегрирования. 1.1. Регистрация посылок методом стробирования. 1.4. Задача No1 Вычислить вероятность ошибки при регистрации методом стробирования, если известно: м=50%, а=1%, v=20%. 2.Синхронизация в системах ПДС 2.1. Устройства синхронизации с
User Gila : 4 ноября 2021
280 руб.
Контрольная работа по дисциплине: « Организация, нормирование и оплата труда» Вариант 10
По результатам фотографий рабочего времени, проведенных за исполнителями различных профессий, в таблице 1 представлены средние фактические затраты времени за смену. Таблица 1. Фактическая структура затрат рабочего времени исполнителя, время в минутах Варианты 10 Виды затрат рабочего времени Телефонист междугородного коммутатора при групповом способе обслуживания каналов 1. Подготовительно-заключительная работа 21 2. Оперативная работа 245 а) основная - б) вспомогательная - 3. Обслуживание ра
User helen1105 : 26 марта 2014
90 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Устройства оптоэлектроники. Билет 5.
Вопросы к зачету: Раздел: Физические основы оптоэлектроники. 1. Энергетические характеристики оптического излучения. Раздел Излучатели. 2. Устройство и принцип действия полупроводникового монолазера. Раздел «Фотоприемные приборы и устройства» 3. Устройство и принцип действия фотоприёмника на основе полевого транзистора с p-n переходом. Раздел «Применение оптоэлектронных приборов и устройств». 4. Плазменные панели.
User freelancer : 8 августа 2016
50 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа №2. Все варианты
Лабораторная работа No 2 Отношения и их свойства Бинарное отношение R на конечном множестве A: RÍ A2 – задано списком упорядоченных пар вида (a,b), где a,bÎ A. Требования на множество – те же, что и раньше (в нем не должно встречаться повторяющихся элементов, кроме того, оно должно быть упорядочено по возрастанию). Программа должна определять свойства заданного отношения: рефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность (по материалам главы 1, п.1.3). Проверку свойств выполнят
User tpogih : 15 января 2014
30 руб.
promo
Техника, как явление культуры.
Содержание I. Введение 3 II. Техника как социокультурное явление 4 2.1 Понятие и виды техники 4 2.1.1.Что такое техника? 4 2.1.2.В чем специфика культурологического изучения техники? 5 2.2. Взаимоотношение науки и техники. 6 2.3.Социокультурный смысл техники 13 2.3.1.Каковы социокультурные смыслы техники? 13 2.3.2.Каковы антропологические и социокультурные основы возникновения и развития техники? 15 2.3.3.Каково взаимодействие техники с другими социокультурными элементами? 17 2.3.4.Какие сущест
User студент-сибгути : 8 ноября 2012
49 руб.
up Наверх