Особливості дихальної та серцево-судинної системи у дитини

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 480D7500-6A39-4412-8FEF-72158395B437.zip [26 KB]
material.view.file_icon bestref-123211.doc [Office 2010, 103 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Зміст
Вступ
1. Анатомо-фізіологічні особливості органів кровообігу і серцево-судинної системи
1.1 Природжені вади серця
2. Анатомо-фізіологічні особливості органів дихання у дітей. Хвороби органів дихання
3. Регуляція регіонального кровообігу
3.1 Коронарне кровопостачання
3.2 Регуляція коронарного кровотоку
3.3 Легеневий кровообіг
3.4 Регуляція легеневого кровообігу
3.5 Місцева регуляція легеневого кровотоку
3.6 Мозковий кровообіг
3.7 Нирковий кровообіг
3.8 Кровопостачання в скелетних м'язах
3.9 Шкірний кровообіг
Висновок

Вступ
Серце і судинна система дитини значно відрізняється від такої у дорослого. Відразу після народження інтенсивно йде морфофункціональна зміна серцево-судинної системи. Після перев'язки пуповини припиняється планцерний кровообіг і починається функціонування малого круга кровообігу.
Артерії у дітей відносно широкі і розвинені сильніше, ніж вени. Достатньо розвинена капілярна мережа. Найбільш інтенсивний ріст судин відбувається на 1-му році життя.
Артеріальний тиск у дітей нижчий, ніж у дорослих внаслідок меншої насосної здатності серця, більшій піддатливості судинної стінки і більшої ширини просвіту судин.

Другие работы

Курсовая работа. Объектно-ориентированный анализ и программирование
Телефонная станция. Определить перечень услуг предоставляемой телефонной станцией с точки зрения пользователя телефона и с точки зрения обслуживающего персонала. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный. Программа должна быть составлена на языке Java и должна содер
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Курсовая
User DENREM : 16 марта 2014
800 руб.
Крышка. Вариант №7. Упражнение №41
Крышка вариант 7 Упражнение 41 Крышка Упражнение 41 вариант 7 Начертить три вида детали. Выполнить разрезы. Проставить размеры. Главный вид взять по стрелке А. 3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19 и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГИТА Практические занятия и отчеты
User bublegum : 15 февраля 2021
70 руб.
Крышка. Вариант №7. Упражнение №41 promo
Созвездие Стрелец
Наблюдая галактики, сходные по строению с нашей звездной системой, мы убеждаемся, что в их центральных областях количество звезд в единице объема гораздо больше, чем на периферии. Взгляните, например, на фотографию туманности Андромеды. В центре этой галактики выделяется плотное шарообразное звездное ядро. Звезд здесь так много и расположены они так плотно, что только в 1944 г. американскому астроному Бааде удалось "разрешить" ядро туманности Андромеды на отдельные звезды. Нет сомнения, что и в
Астрономия Работа
User Lokard : 12 августа 2013
20 руб.
Типология характеров и их экспериментальное исследование
Введение Определение термина «характер». Под термином «характер» по общепринятой позиции в психологии понимается сложившийся и укрепившийся под влиянием жизненных воздействий и воспитания определенный стиль отношений и поведения человека. Характер того или иного человека выражает определенный склад его потребностей и интересов, стремлений и целей, чувств и воли, проявляющихся в избирательности его действительности и поведения, в отношениях и манерах поведения [1,2]. В характере различают след
Психология Работа Курсовая
User Elfa254 : 19 октября 2013
5 руб.
up Наверх