Проблема безопасности продуктов питания и их воздействие на организм человека

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-123785.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Пищевые продукты и здоровье
Основой всех жизненных процессов организма человека является постоянный обмен веществ между организмом и окружающей средой. Из окружающей среды человек потребляет кислород, воду и пищевые продукты.
Различают пищевые продукты животного и растительного происхождения. К пищевым продуктам животного происхождения относят мясо, рыбу, молоко, яйца и продукты их переработки (масло, сметана, творог, сыр и т. п.), к продуктам растительного происхождения — изделия из злаковых растений (хлеб, крупа, мука, картофель, овощи, фрукты, ягоды, грибы).
Пищевой рацион человека представляет собой сочетание пищевых продуктов, состоящих из пищевых веществ (белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества) и воды. Сочетание пищевых продуктов в рационе должно быть таким, чтобы он обеспечивал оптимально все физиологические потребности организма. Эти потребности у разных людей неодинаковы, они зависят от уровня обмена веществ в организме, т. е. от активности ферментных систем, от соотношения процессов ассимиляции и диссимиляции.
Физиологическая потребность в пищевых веществах, а следовательно, и характер питания зависят от возраста, пола, энергетических затрат на выполняемую работу, от состояния центральной нервной системы, функции желез внутренней секреции, а также от условий окружающей среды: низкая температура, сильный ветер, значительная влажноеib воздуха усиливают расход питательных веществ в организме. Следовательно, характер питания должен быть сбалансирован с состоянием организма и внешними условиями, в которых находится человек.
Безопасность жизнедеятельности. Зачёт. Билет №16
Билет № 16 1. Заземляющее устройство. Требования к заземляющим устройствам, к сопротивлению заземления. 2. Основные причины несчастных случаев на производстве. 3. Решить задачу В электрической сети (трехфазной трехпроводной, с изолированной нейтралью) напряжением 380/220 В фаза С вследствие повреждения изоляции оказалась замкнутой на корпус незаземленной электроустановки, которой касается человек, а фаза В замкнулась на землю, при этом сопротивление замыкания оказалось равным 90 Ом. Определить
User growlist : 1 октября 2019
20 руб.
promo
Полезные ископаемые
Содержание Введение………………………………………………………………………..….4 Глава 1 Полезные ископаемые……………………………………………...…..6 1.1 История развития использования полезных ископаемых…………….……6 1.2 Классификации полезных ископаемых………………………………….….9 Глава 2 Полезные ископаемые на территории Еврейской Автономной Области………………………………………………………………………..…13 2.1 История освоения и использования полезных ископаемых на территории ЕАО...................................................................................................
User kostak : 7 октября 2009
Расчёт конструкции сальникового узла горизонтального шламового насоса ГШН 250- Циркуляционная система комплекса для бурения с усовершенствованием конструкции сальникового узла горизонтального шламового насоса ГШН 250
Расчетная часть-Расчёт конструкции сальникового узла горизонтального шламового насоса ГШН 250- Циркуляционная система комплекса для бурения с усовершенствованием конструкции сальникового узла горизонтального шламового насоса ГШН 250-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Текст пояснительной записки выполнен на Украинском языке вы можете легко его перевести на русский язык через Яндекс Переводчик ссылка на него https://translate.yandex.ru/?lang=uk
200 руб.
Расчёт конструкции сальникового узла горизонтального шламового насоса ГШН 250- Циркуляционная система комплекса для бурения с усовершенствованием конструкции сальникового узла горизонтального шламового насоса ГШН 250
Практическая работа - ObjectsAndMethods
ГОТОВАЯ РАБОТА 4.10 Практическая работа Задание 1 Создайте класс Arithmetic с двумя переменными — числами типа int. Создайте в этом классе конструктор, принимающий два параметра — тоже числа типа int. В конструкторе сохраняйте переданные параметры в переменных класса. В созданном классе реализуйте методы, вычисляющие различные величины (значения) на основе переменных класса, а именно: сумму чисел; произведения чисел; максимальное из двух чисел; минимальное из двух чисел. Имена методов придумайте
User DarkSouls12 : 22 января 2024
500 руб.
Практическая работа - ObjectsAndMethods
up Наверх