Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа №1. Вариант 02
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа №1. Вариант 02
Задача 1 Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
Задача 2 Перевести в десятичную систему счисления
Задача 3 Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел
Задача 4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ
Оценка:Зачет
Дата оценки: 18.12.2012
Рецензия:Уважаемый ,Ваша КР зачтена
Чухров Александр Семенович
Задача 1 Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
Задача 2 Перевести в десятичную систему счисления
Задача 3 Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел
Задача 4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ
Оценка:Зачет
Дата оценки: 18.12.2012
Рецензия:Уважаемый ,Ваша КР зачтена
Чухров Александр Семенович
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа №1.
mirsan
: 15 мая 2015
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02
mclexx
: 5 февраля 2013
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Вариант 02
1 Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2 Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение однора
65 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. Вариант 02
mclexx
: 5 февраля 2013
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. Вариант 02
1 Цель работы
Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2 Подготовка к работе
2.1 Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2 Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ сл
65 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа №1. СибГУТИ\вариант03
suhinin
: 26 января 2016
Задание №1.
Первое число: 115.710
Перевод в 2-ую систему.
Перевод в 8-ую систему.
Перевод в 16-ую систему.
Второе число: 48.1710
Перевод в 2-ую систему
Перевод в 8-ую систему.
Перевод в 16-ую систему.
Задание №2.
Число: 23.68
Для перевода в 10-ую систему счисления запишем число в степенной форме:
Для перевода в 2-ую систему счисления запишем цифры числа в виде триад и объединим их:
Задание №3.
Число: 3D.516
Для перевода числа в 10-ую систему счисления воспользуемся степенной записью.
Задани
30 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
lyolya
: 28 июня 2022
Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =.....
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
русик777
: 13 августа 2020
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002
в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012
4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и
составить структурную схему в базисе И-НЕ:
A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3=
= (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058;
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Алиса8
: 25 июня 2019
Контрольная работа из 4 задач.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной).
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной).
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
150 руб.
Другие работы
Основні принципи та нетрадиційні методи викладання українського народознавства в школі
evelin
: 24 октября 2013
Принципи навчання – це провідні положення, які визначають діяльність учителя й характер пізнавальної діяльності учня. У теорії та практиці вони відіграють основоположну роль. Принципи навчання визначають ефективність навчання в різних формах, за різного його змісту й організації.
Вони виражають певні об'єктивні закономірності навчання.
Принцип виховуючого навчання передбачає, що в процесі організації змісту й методів навчальної діяльності вчитель дотримуватиметься глибин національного вихованн
10 руб.
Всеобщая история. ЕВРОПЕЙСКИЙ ТЕАТР ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ (01.09.1939–08.05.1945). 2020
88moy
: 1 февраля 2021
Введение
Все дальше и дальше уходит в историю Вторая Мировая война - самая жестокая и беспощадная из всех войн, которые знала наша планета. Уходят ветераны этой войны, вместе с ними уходят воспоминания… но остаются вопросы, недосказанности, остается непонимание того, как человечество могло допустить весь этот ужас, и можно ли было этого избежать.
О трагических событиях 1939-1945 гг. написано множество книг, статей, мемуаров, обилие научных трудов и публикаций. И каждое новое исследование, кажд
150 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Функциональное и логическое прораммирование»
vohmin
: 1 июня 2018
Задание
Напишите на языке ПРОЛОГ программу, которая преобразует список целых чисел во множество. Список вводится с клавиатуры, цель – внутренняя.
Например: Список [1,2,1,4,1,2,3] преобразуется в [1,2,4,3].
Текст программы
domains
s_int = integer* % Список из целых чисел
predicates
member(integer, s_int)
create(s_int, s_int)
50 руб.
Задачи по гидрогазодинамике ТвГТУ Задача 1 Вариант 4
Z24
: 1 апреля 2026
В закрытом доверху наполненном резервуаре вода плотностью ρ = 1000 кг/м3 находится в абсолютном покое под действием силы тяжести и внешнего давления р0. Манометр, подключенный в точке Д резервуара на высоте hм показывает давление рм. Глубина воды в резервуаре hж. Определить внешнее избыточное давление р0, построить эпюру избыточного гидростатического давления на правую стенку сосуда, вычислить гидростатический напор, отвечающий избыточному давлению.
200 руб.