"Современные технологии программирования". Лабораторная №2. Вариант№15

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon PExmpl2.cfg
material.view.file_icon PExmpl2.dof
material.view.file_icon PExmpl2.dpr
material.view.file_icon PExmpl2.exe
material.view.file_icon PExmpl2.res
material.view.file_icon Uexmpl2.dcu
material.view.file_icon Uexmpl2.ddp
material.view.file_icon Uexmpl2.dfm
material.view.file_icon Uexmpl2.pas
material.view.file_icon UFrac.dcu
material.view.file_icon UFrac.pas
material.view.file_icon UMemory.dcu
material.view.file_icon UMemory.pas
material.view.file_icon Lab2_STP.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Тема: Классы Object Pasca, С++l

Цель:Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++
Задание
1.В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «память для простых дробей», используя класс
•Object Pascal,
•C++.
2.Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Спецификация типа данных «память для простых дробей».

Дополнительная информация

Год сдачи 2012
оценка - зачет
Современные технологии программирования. Курсовая работа. Вариант 15
Тип числа – “Калькулятор простых дробей”. Требования. Калькулятор должен обеспечить ввод и редактирование целых чисел в обычной записи и рациональных дробей в записи: [-]<целое без знака>|[-]<числитель><разделитель><знаменатель>. <числитель>::= <целое без знака> <знаменатель>::= <целое без знака> <разделитель>::= ‘/’ | ‘|’ Предусмотреть настройку калькулятора на отображение результата в двух форматах: “дробь” или “число”. В формате “дробь” результат всегда отображается в виде дроби. В форм
User anon129 : 13 декабря 2017
290 руб.
Современные технологии программирования. Курсовая работа. Вариант 15
"Современные технологии программирования". Лабораторная №4. Вариант №15
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание: 1.Разработать и реализовать класс TEditor «Ввод и редактирование простых дробей», используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторПростыхДробей строка: String дробьЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьЦи
User stud82 : 16 февраля 2013
70 руб.
"Современные технологии программирования". Лабораторная № 6. Вариант №15
Тема: Классы Object Pascal, С++ Задание: 1.Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2.Класс должен отвечать: 2.1.за ввод: •команд редактирования простых дробей, •команд памяти, •команд процессора простых дробей; 2.2.отображение: •вводимого числа, •результата вычисления, •состояния памяти;
User stud82 : 16 февраля 2013
70 руб.
"Современные технологии программирования". Лабораторная №3. Вариант№15
Тема: Классы object Pascal, C++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, C++. Задание 1.В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «Процессор простых дробей», используя класс Object Pascal, С++. 2.Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. 3.Протестировать тип данных в целом. Спецификация типа данных «Процессор простых дробей».
User stud82 : 16 февраля 2013
50 руб.
"Современные технологии программирования". Лабораторная №1. Вариант№15
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal С++. Задание: 1.Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя классы Delphi, С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2.Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. 3.Протестировать тип данных в целом. Спецификация типа данных «простые дроби».
User stud82 : 16 февраля 2013
50 руб.
"Современные технологии программирования". Лабораторная № 5. Вариант №15
Тема: Классы Object Pascal, С++ Задание: 1.Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором простых дробей» тип TCtrl, используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2.Класс должен отвечать за управление выполнением команд калькулятора. Класс должен обеспечивать: •управление вводом и редактированием простых дробей; •управление выполнением операций, функций и выражений над простыми дробями
User stud82 : 16 февраля 2013
70 руб.
"Современные технологии программирования". Лабораторная № 8. Вариант №15
Абстрактный тип данных (ADT) «полином» Тема: Классы Object Pascal, стандартный класс Tlist. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal. Задание: 1.Реализовать тип «полином», в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2.Оттестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. 3.Оттестировать тип данных в целом.
User stud82 : 16 февраля 2013
70 руб.
"Современные технологии программирования". Курсовой проект. Вариант-15
Тема Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных» Цель •Сформировать практические навыки: •проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»; •реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal; •использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса, •тестирования программ. Задание Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя кл
User stud82 : 16 февраля 2013
100 руб.
Программирование (часть 1-я), Зачет, Билет № 5
Билет 5 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 14; b = a / 7 + 10; x = 1; y = b / 3 + x; if (2 * b > 5 * y ) or ( b < a – 3 ) ) then begin x = y – 2; y = x * 3 end; if ( a > b / 3 + 5 ) and ( 2 * y > b ) ) then begin x = x – 1; y = x + y end;
User najdac : 17 октября 2021
48 руб.
Программирование (часть 1-я), Зачет, Билет № 5
Волоконно-оптические кабели. Контрольная работа. 56-й вариант
Задача №1 Для заданного частотного диапазона рассчитать первичные и вторичные параметры симметричной кабельной цепи звездной скрутки, расположенной в первом повиве семичетверочного кабеля. Построить графики частотной зависимости параметров передачи в заданном диапазоне и дать их анализ. Исходные данные: Тип изоляции: кп (кордельно-полистирольная), Толщина ленты: 0,05 мм Диаметр корделя: 0,6 мм..... Задача №2 Рассчитать параметры взаимного влияния симметричного кабеля. Исходные данные: коэффиц
User vostok87 : 15 января 2012
120 руб.
Проект модернизации привода главного движения станка модели 1А616
Введение Описание разрабатываемой конструкции и кинематической схемы Расчет режимов резания Кинематический расчет коробки скоростей Силовые расчеты и расчеты деталей на прочность Определение расчетных нагрузок Расчет клиноременной передачи Проектный расчет зубчатых передач Выбор материалов и термообработки Определение числа циклов перемены напряжений Определение допускаемых напряжений Определение размеров передач зубчатых колес Проверочный расчет прямозубой передачи Расчет валов Вы
User GnobYTEL : 25 августа 2012
44 руб.
Проект модернизации привода главного движения станка модели 1А616
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №5
Задача No 1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A B) \ (A C) = A (B\C) б) A (B C)=(A B) (A C). Задача No 2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 A B, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью,
User IT-STUDHELP : 3 июля 2016
195 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №5 promo
up Наверх