Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений «Коды Хаффмана» 12 вариант 6 семестр

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9EC6157D-98CD-490D-BFDA-9DF806DEF76A.rar [ 754 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа № 1 по дисциплине Основы передачи дискретных сообщений Вариант 12.doc [ 921 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Цель работы.
Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений.
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмана).
2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код:
• равномерный;
• код Хаффмана, в соответствии с заданным вариантом.
3. Определить значения и .
4. Рассчитать значения и .
Вариант для построения кода определяется по последней цифре пароля.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы передачи дискретных сообщений
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 09.02.2013
Рецензия:Уважаемый

Мелентьев Олег Геннадьевич

Похожие материалы

Лабораторная работа № 1: Коды Хаффмана по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений
1. Цель работы Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. 2. Результаты выполнения домашнего задания Вероятности появления сообщений алфавита: Сообщения Вероятность Метод Хаффмана: Сообщения входного алфавита имеют, соответственно, вероятности появления: . Расположим сообщения в порядке убывания вероятности их появления: Сообщения Вероятность см. скриншот
******* Не известно Основы передачи дискретных сообщений Работа Лабораторная
User BuKToP89 : 31 марта 2016
70 руб.
Лабораторная работа № 1: Коды Хаффмана по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основа передачи дискретных сообщений на тему: «Коды Хаффмана». Вариант №7
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена). 2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код: o равномерный; o код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом. 3. Определить значения . 4. Рассчитать значения Построение кода Хаффмена для семи сообщений см. таб.1 на рис. 2, 3.
Основа передачи дискретных сообщений СибГУТИ Работа Лабораторная
User loly1414 : 4 марта 2014
150 руб.
Основы передачи дискретных сообщений. Лабораторная работа №1 «Коды Хаффмана»
Цель работы: Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. Краткая теория. К числу основных информационных характеристик источника сообщений относятся: количество информации в отдельных сообщениях, энтропия и производительность источника сообщений. Количество информации. Единицей измерения количества информации является бит. Чем меньше вероятность появления того или иного сообщения, тем большее количество информации извлекается при его получении и наоборот. Если ис
Основа передачи дискретных сообщений ******* Не известно Работа Лабораторная
User nastia9809 : 21 апреля 2014
120 руб.
Основы передачи дискретных сообщений. Лабораторная работа №1 «Коды Хаффмана». Вариант №6
Лабораторная работа № 1 «Коды Хаффмана» Цель работы Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. Домашнее задание Вероятности появления сообщений алфавита для заданного варианта: а1 0,07 а2 0,09 а3 0,01 а4 0,23 а5 0,27 а6 0,16 а7 0,17
Основа передачи дискретных сообщений СибГУТИ Работа Лабораторная
User Ekaterina-Arbanakova : 10 июня 2013
250 руб.
Основы передачи дискретных сообщений. Лабораторная работа №1. Коды Хаффмана. Вариант 20
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмана). 2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита(см.таблицу 1), используя двоичный код: • равномерный; • код Хаффмана, в соответствии с заданным вариантом. Таблица 1. Вероятности появления сообщений алфавита а1 а2 а3 а4 а5 а6 а7 0,04 0,17 0,14 0,26 0,10 0,11 0,18
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User bioclown : 18 марта 2013
69 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений
Цель работы: Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений.
Основы передачи дискретных сообщений Работа Лабораторная
User aleksei84 : 4 ноября 2014
50 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Основа передачи дискретных сообщений
Работа № 1 Коды Хаффмена. ЗАДАНИЕ 1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена). 2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код: - равномерный; - код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом.
Основа передачи дискретных сообщений СибГУТИ Работа Лабораторная
User Jack : 2 апреля 2013
100 руб.
promo
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Основа передачи дискретных сообщений. Коды Хаффмана. Вариант №№1 (11, 21, 31, 41,51, 61, 71, 81, 91)
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Основа передачи дискретных сообщений. Коды Хаффмана. Вариант 1 (11, 21, 31, 41,51, 61, 71, 81, 91) ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена). 2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код: o равномерный; o код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User dubhe : 1 марта 2015
200 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх