Контрольная работа по дискретной математике. 2-й семестр, 7-й вариант
-
Категории:
СибГУТИ, Работа Контрольная, Дискретная математика
-
Добавлен:
19.02.2013
-
Размер:
1 MB
-
Покупок:
8
-
Добавил:
saharok
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Контрольная работа по дискретной математике (Елькина Ксения Михайловна группа ББТ-22).doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача № 1
Задано универсальное множество U={10,11,12,13,14} и множества A={10,11,12};B={12,13,14};C={10,14};D={12}. Найти результаты действий a) ; б) ; в) ; г) ; д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Задача № 2
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”.
Задано универсальное множество U={10,11,12,13,14} и множества A={10,11,12};B={12,13,14};C={10,14};D={12}. Найти результаты действий a) ; б) ; в) ; г) ; д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Задача № 2
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”.
Дополнительная информация
Зачтено в феврале 2013 г.
Похожие материалы
Контрольная работа по дискретной математике. 2-й семестр, вариант 5
Kaprall
: 12 сентября 2013
Вариант 5
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (AÇ B) \ (AÇ C) = AÇ (B\C) б) A ́ (BÈ C)=(A ́ B)È (A ́ C).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 Í A ́ B, P2 Í B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, яв
Kaprall
: 12 сентября 2013
300 руб.
Контрольная работа по дискретной математике. 3-й семестр. Вариант № 4
user888
: 18 ноября 2012
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня”.
III. Для булевой функции f (x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКН
user888
: 18 ноября 2012
100 руб.
Контрольная работа №1, Дискретная математика, 8-й вариант, 2-й семестр
Andreas74
: 10 октября 2018
Вариант № 8
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
,
, , , .
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .’
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблиц
Andreas74
: 10 октября 2018
120 руб.
Контрольная работа по Дискретной математикее. 3-й семестр
nataliykokoreva
: 17 ноября 2013
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
1. , ; ; ; .
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
1. Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника”.
nataliykokoreva
: 17 ноября 2013
50 руб.
Контрольная работа Дискретная математика. 3-й семестр. 6-й вариант
roppel
: 11 мая 2017
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
,
; ; ; .
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
roppel
: 11 мая 2017
500 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. 10-й вариант. 3-й семестр
NataFka
: 9 марта 2014
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-кон
NataFka
: 9 марта 2014
100 руб.
Контрольная работа : Дискретная математика. 3-й семестр. вариант №21
Serebro09
: 16 марта 2015
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна».
A – оперативная память правильно установлена
B – компьютер не в
Serebro09
: 16 марта 2015
100 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. 2-й семестр. Вариант №6
Landscape
: 29 января 2014
Контрольная работа, 6 вариант
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если студент подготовился к экзамену плохо, то он не решает задачи и не отвечает на вопросы экзаменатора”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности пост
Landscape
: 29 января 2014
100 руб.
Другие работы
Перспективы казахстанской индустрии связи
DocentMark
: 8 октября 2012
Материал составлен используя статьи журналов.
Краткое содержание:
Общие положения.
Глобальные тенденции в развитии телекоммуникаций.
Влияние мировых тенденций на отрасль связи в Казахстане.
Перспективы казахстанской индустрии связи.
DocentMark
: 8 октября 2012
20 руб.
Гуманизация отношений младших школьников
Aronitue9
: 23 марта 2013
Введение............................................................................................................. 2
Глава I. Необходимость гуманизации обучения младших школьников........ 6
Глава II. Организация учебного сотрудничества как основа гуманизации отношений школьников........................................................................................................ 6
Глава III. Практическая реализация гуманизации отношений между младшими школьниками на примере урока основ этик
Aronitue9
: 23 марта 2013
Алгебра и геометрия. 1-й курс, Контрольная работа, Вариант №3
rekrut1
: 25 февраля 2015
Задача 1.
Условие: Дана система трех линейных уравнений. Найти решение двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Задача 2.
Условие: Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти:
1. длину ребра А1А2;
2. угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3. площадь грани А1А2А3;
4. уравнение плоскости А1А2А3.
5. объём пирамиды А1А2А3А4.
rekrut1
: 25 февраля 2015
200 руб.
Звуковое вещание. Вариант №01
IT-STUDHELP
: 2 декабря 2021
2. Какова цель создания норм на качество каналов и трактов 3В?
49. Для чего в аналоговых трактах первичного распределения сигналов 3В нормируют загрузку? Нужно ли такое нормирование в цифровых трактах?
60. Что называется комплексным стереофоническим сигналом? Как выглядит спектр КСС для стандартизованных систем стереофонического радиовещания? Как обеспечивается совместимость при стереопередаче?
IT-STUDHELP
: 2 декабря 2021
300 руб.
