Экзамен. Волоконно-оптические системы передачи. Билет № 4.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Волоконно-оптические системы передачи..doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1. Выберите один правильный ответ: показатель преломления вакуума (и воздуха) n0 равен:
Задание 2. Установите соответствие.
Распространение мод в волоконном световоде зависит от формы профиля распределения показателя преломления
Задание 3. Выберите один правильный ответ. Отношение числа фотонов, которые попадают в ОВ, к количеству фотонов, которые возникают в р-n переходе, это:
Задание 4. Выберите один правильный ответ. Шумы от сторонних источников света, это:
Задание 5. Выберите один правильный ответ. Данный рисунок соответствует:
Задание 6. Установите соответствие. Какие шумы оптических модуляторов каким рисункам соответствуют:
Задание 7. Выберите один правильный ответ. В коде МЧПИ (HDB-3) делается вставка 000V и В00V, если число «0», следующих подряд друг за другом 4
Задание 8. Выберите один правильный ответ. В соответствии с рек. G692, в системах передачи с WDМ интервал между спектральными каналами составляет:
Задание 9. Выберите один правильный ответ. На данном рисунке представлен:
Задание 10. Какие утверждения имеют силу:
Задание 11. Выберите один правильный ответ. Мерой того, насколько выходная мощность равномерно распределена между выходными портами разветвителя, является:
Задание 12. Выберите один правильный ответ. ЛАЛС ближнего ИК диапазона обеспечивают дальность связи:

Дополнительная информация

Оценка отлично.
Год сдачи 2011
Экзамен по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Билет №4
Дисциплина: Волоконно-оптические системы передачи 1 Нелинейные оптические эффекты в волоконных световодах (ФСМ-ФКМ, ВКР, ВРМБ,ЧВС). Негативные последствия нелинейных эффектов и возможности их использования в ВОСП. 2 Рамановский оптический усилитель. Конструкция, принцип действия, характеристики. Задача Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Опреде
User IT-STUDHELP : 7 июня 2020
600 руб.
promo
Волоконно-оптические системы передачи. Билет №4.
Волоконно-оптические системы передачи. Билет 4. 1 Нелинейные оптические эффекты в волоконных световодах (ФСМ-ФКМ, ВКР, ВРМБ,ЧВС). Негативные последствия нелинейных эффектов и возможности их использования в ВОСП. 2 Рамановский оптический усилитель. Конструкция, принцип действия, характеристики. Задача Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Определить длител
User rmn77 : 20 января 2021
540 руб.
promo
Экзамен по дисциплине ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ
1 Усилители ФПУ. Электрическая и оптическая полоса пропускания ФПУ. 2 Принципиальные ограничения на скорость и дальность передачи в ВОСП. Понятие оптического солитона. Солитонные ВОСП. Задача: Определить материалы для изготовления светоизлучающих приборов диапазона волн 0.8 -1.6 мкм из следующего списка: Ge, Eg=0.66эВ, Si, Eg=1.11эВ, GaSb, Eg=0.73эВ, InAs, Eg=0.36эВ, InP
User Max7im : 5 сентября 2017
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
Билет №15 1. Усилители ФПУ. Электрическая и оптическая полоса пропускания ФПУ. 2. Принципиальные ограничения на скорость и дальность передачи в ВОСП. Понятие оптического солитона. Солитонные ВОСП. 3. Задача: Определить материалы для изготовления светоизлучающих приборов диапазона волн 0.8-1.6мкм из следующего списка: Ge, Eg=0.66эВ, Si, Eg=1.11эВ, GaSb, Eg=0.73эВ, InAs, Eg=0.36эВ, InP, Eg=1.35эВ.
User aleksei84 : 6 ноября 2014
49 руб.
Экзамен "Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)"
1 Конструкции, принцип действия и характеристики полупроводниковых лазеров: многомодовый полосковый и одномодовый типа РОС. 2 Принципы формирования линейных сигналов 1В2В (CMI, MCMI, BI-L). Основные характеристики. Достоинства и недостатки кодирования 1В2В. Задача Определить число спектральных каналов, которые можно создать в диапазоне волн 1300-1340нм. Интервал частот между оптическими несущими составляет 100ГГц.
User Лесник : 5 июля 2011
70 руб.
Экзамен по предмету "Волоконно-оптические системы передачи"
Задание 1. Выберите один правильный ответ: Из двух прозрачных сред оптически более плотной называется та, в которой: 1) скорость света меньше 2) скорость света больше Задание 2. Выберите все правильные ответы. На каких из представленных длинах волн идет передача информации в оптических системах связи: 1) 1300 нм 2) 850 нм 3) 790 нм 4) 1550 нм 5) 1570 нм 6) 1250 нм Задание 3. Выберите один правильный ответ. Какая из представленных формул верна? (Еф– энергия фотона, Еg – ширина запрещенной
User троц : 24 апреля 2011
150 руб.
Задача по волоконно-оптическим системам передачи (ВОСП). Билет №4
Задача Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Определить длительность тактового интервала и скважность импульсов в этих линейных кодах.
User Roma967 : 17 марта 2023
250 руб.
promo
Волоконно-оптические системы передачи
• 1. Что называют оптическим трансивером? Оптические трансиверы представляют собой простые устройства для соединения между собой по волоконно-оптическим линиям связи сетевых устройств: абонентских терминалов; коммутаторов-маршрутизаторов; цифровых мультиплексоров различных технологий (PDH, SDH, Ethernet и др.). Трансиверы преобразуют электрические сигналы аппаратуры в оптические сигналы волоконных линий связи на передаче и выполняют обратные функции преобразования сигналов на приеме, т. е. оптич
User Evgen22 : 8 декабря 2023
250 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Проектирование стенда для сборки- разборки коробок передач
Основной задачей любого автотранспортного предприятия (АТП) является выполнение перевозок и обслуживание подвижного состава. Эффективность использования подвижного состава (ПС) во многом определяется правильной организацией технологических процессов обслуживания и ремонта. АТП-2 ОАО «БЭСТ-1» занимается технологическими перевозками для лесопромышленного комплекса и доставкой рабочих на предприятия АТП-2 ОАО «БЭСТ-1» поэтому очевидно, что подвижной состав должен всегда быть готовым к выходу на лин
User Aronitue9 : 15 мая 2012
450 руб.
Проектирование стенда для сборки- разборки коробок передач
Производственный менеджмент на предприятиях почтовой связи. Экзамен. Вариант №1
1. Страховые почтовые отправления А Посылка с объявленной ценностью Б Письмо с объявленной ценностью В Почтовая карточка Г Заказная бандероль Исключите лишнее 2. Международные почтовые отправления А Прямые почтовые контейнеры Б Мелкие пакеты В Письма с объявленной ценностью Г Отправления «Консигнация» Дополнить определение 3. План направления почты – основной ________, определяющий оптимальный ______
User dbk : 23 января 2014
40 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №15. Задача №1. Опора
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 64. Вариант 15. Задача 1. Опора В данной задаче необходимо выполнить простой разрез на главном виде детали, совместив половину вида и половину разреза. Не смотря на это, во многих ВУЗах данную задачу делают не по заданию оригинала, а в трёх видах и с изометрией детали с четвертью выреза, поэтому дополнительно было сделано и так. В состав работы входят пять файлов: - 3D модель детали; -
User Чертежи : 29 апреля 2021
85 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №15. Задача №1. Опора
Основы схемотехники
лаб 3 вар.13 семестр3 Лабораторная работа № 3 ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕГРАТОРА И ДИФФЕРЕНЦИАТОРА НА ОСНОВЕ ОПЕРАЦИОННОГО УСИЛИТЕЛЯ 1. Цель работы Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ) 2. Исследование интегратора Исследуемая схема интегратора
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
up Наверх