Любовь к природе: спорные вопросы
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
О необходимости любви к природе на уроках школьного естествознания еще в XIX веке писали русские педагоги Ястребцов, Сальцман, Симашко; известный педагог-естественник Д.Н. Кайгородов неоднократно заявлял: “Нужно культивировать в школе не мертвую науку о природе, а живую любовь к природе и Божьим творениям” (13). К такому же мнению в начале XX века пришел и известный педагог Стенли Холл (22).
Одну из наиболее серьезных работ обсуждению такого сложного и таинственного понятия как любовь к природе посвятил известный российский педагог и деятель охраны природы Б.Е. Райков еще в 1915 году (6). По его мнению, любовь к природе является “отвлеченным чувствованием собирательного характера”. В него входят разнообразные и сложные переживания, как то:
“1. Наслаждение красивыми формами, красками, звуками и связанные с этим восприятия и представления;
2. Удивление перед разнообразием форм и явлений в природе, интерес перед новым, незнакомым, проистекающее отсюда стремление узнать, понять, объяснить наслаждение от успеха самостоятельных попыток и достижений в этой области;
3. Преклонение перед величием природы, ее возвышенной красотой, необъятностью, переходящее в чувство умиления, сознания собственного ничтожества, скоротечности нашего бытия перед лицом вечности, священный трепет перед бесконечностью” (6).
Кроме этого, Б.Е. Райков полагал, что любовь к природе слагается из трех групп чувствований: эстетических, этических и интеллектуальных.
Одну из наиболее серьезных работ обсуждению такого сложного и таинственного понятия как любовь к природе посвятил известный российский педагог и деятель охраны природы Б.Е. Райков еще в 1915 году (6). По его мнению, любовь к природе является “отвлеченным чувствованием собирательного характера”. В него входят разнообразные и сложные переживания, как то:
“1. Наслаждение красивыми формами, красками, звуками и связанные с этим восприятия и представления;
2. Удивление перед разнообразием форм и явлений в природе, интерес перед новым, незнакомым, проистекающее отсюда стремление узнать, понять, объяснить наслаждение от успеха самостоятельных попыток и достижений в этой области;
3. Преклонение перед величием природы, ее возвышенной красотой, необъятностью, переходящее в чувство умиления, сознания собственного ничтожества, скоротечности нашего бытия перед лицом вечности, священный трепет перед бесконечностью” (6).
Кроме этого, Б.Е. Райков полагал, что любовь к природе слагается из трех групп чувствований: эстетических, этических и интеллектуальных.
Похожие материалы
Спорные вопросы крещения Руси
GnobYTEL
: 14 декабря 2012
Принятие языческой Русью христианства в Десятом веке стало бесспорно одним из важнейших событий русской истории, сыгравшим огромную роль в последующем политическом и экономическом развитии страны. Важность этого события не отрицает никто, Но вопрос о принятии Русью христианства все еще остается открытым, хотя прошло уже более 1000 лет. К примеру: почему было выбрано именно православие, что связано с отсутствием русских или иноземных описаний этого события написанных очевидцами. Описания же это
15 руб.
Спорные вопросы взимания налога с продаж
GnobYTEL
: 25 февраля 2013
Является ли объектом обложения налогом с продаж:
реализация товаров (работ, услуг) за наличный расчет индивидуальному предпринимателю, приобретающему эти товары (работы, услуги) для осуществления предпринимательской деятельности;
арендная плата в случае оплаты ее наличными денежными средствами, если арендатором по договору является физическое лицо, в частности индивидуальный предприниматель?
Реализация товаров (работ, услуг) индивидуальным предпринимателям
До 1 января 2002 г., т.е. до вступления
Другие работы
Лабораторная работа №3 по дисциплине: "Теория сложностей вычислительных процессов и структур ". 5-й семестр, 6-й вариант
mastar
: 18 декабря 2012
Задание
Написать программу, которая по алгоритму Форда-Беллмана находит кратчайшее расстояние от указанной вершины до всех остальных вершин связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 7 вершин (нумерация вершин начинается с 0). Граф задан матрицей весов дуг, соединяющих всевозможные пары вершин (0 означает, что соответствующей дуги нет). Данные считать из файла.
Номер варианта выбирается по последней цифре пароля.
Вариант 6
Вершина 3.
125 руб.
Инженерная графика. Задание №1 /тест
bublegum
: 8 июня 2020
Задание №1
Дано: наглядное изображение и два вид: главный вид и вид сверху.
На главном виде соединить половину вида с половиной разреза (см скрин 1)
Задание №2
Дано: чертеж детали. На главном виде построить половину вида с половиной разреза. Проставить размеры (можно взять размеры с чертежа, можно свои скрин 2)
Задание 3 На каком из трех чертежей правильно выполнен разрез детали, показанной на наглядном изображении
Задание 4 Ответить на вопросы
Задание 5 начертить главный вид и на нем пок
220 руб.
Особенности средневековой науки
Aronitue9
: 10 сентября 2012
ПЛАН
1. Особенности средневековой науки………………………………………..3
2. Понятие «элементарная частица» в физике. Классификация элементарных частиц……………………………………………………………6
3. Современные синтетические материалы, их свойства и области применения…………………………………………………………….…………9
4. Вклад социобиологии в изучение человека………………………………14
Библиографический список……………………..………………………………19
Приложение …………………………..………….………………………………20
25 руб.
Техника финансового анализа. 6 задач.
studypro2
: 28 июня 2017
Задание 1-2
Оценить рентабельность и деловую активность экономического субъекта, применив графический способ финансового анализа, при следующих показателях финансовой деятельности предприятия:
Таблица 1
Исходные данные
Показатели На начало года,
тыс.руб. На конец года,
тыс.руб.
ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ 13500 16600
ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ 11800 14400
Запасы и НДС 4500 6700
готовая продукция и товары для перепродажи 700 300
Дебиторская задолженность менее года 3000 4000
КАПИТАЛЫ И РЕЗЕРВЫ 15000 18000
ДОЛГОСР
300 руб.