Человек: творчество, интеллект, характер
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Высшей формой проявления человеческой деятельности, требующей предельного напряжения сил для создания духовных или материальных ценностей, дающая максимальное удовлетворение по достижении желаемых результатов труда является творчество.
Творчество - деятельность, порождающей нечто качественно новое, отличающееся неповторимостью, оригинальностью, технической или эстетической полезностью.
Творчество специфично только для человека и, соответственно, эта способность может быть отнесена к первичным, базовым. Однако, в зависимости от воспитания, обучения и социального окружения, творческие возможности человека могут быть развиты, а могут быть подавлены или не развиты. Потому, как и религию оно может быть отнесено также и ко вторичным актуальным способностям.
Творческие возможности человека предопределяются уровнем его интеллекта.
Под интеллектом человека понимается ум, рассудок, его способность мышления, рационального познания.
По мнению многих исследователей, интеллигентный человек способен правильно, рационально судить о происходящих событиях, понимать и размышлять, и на этой основе - адаптироваться к окружающей среде и успешно справляться с меняющимися жизненными обстоятельствами. Одним из косвенных показателей уровня интеллекта является скорость мышления и принятия решений. Уровень интеллекта также может быть оценен по совокупности семи таких показателей, как:
Счетная способность, способность оперировать числами и выполнять арифметические действия;
Вербальную, словесную гибкость, легкость, с которой человек может объясняться, используя наиболее подходящие слова;
Вербальное восприятие, способность понимать устную и письменную речь;
Творчество - деятельность, порождающей нечто качественно новое, отличающееся неповторимостью, оригинальностью, технической или эстетической полезностью.
Творчество специфично только для человека и, соответственно, эта способность может быть отнесена к первичным, базовым. Однако, в зависимости от воспитания, обучения и социального окружения, творческие возможности человека могут быть развиты, а могут быть подавлены или не развиты. Потому, как и религию оно может быть отнесено также и ко вторичным актуальным способностям.
Творческие возможности человека предопределяются уровнем его интеллекта.
Под интеллектом человека понимается ум, рассудок, его способность мышления, рационального познания.
По мнению многих исследователей, интеллигентный человек способен правильно, рационально судить о происходящих событиях, понимать и размышлять, и на этой основе - адаптироваться к окружающей среде и успешно справляться с меняющимися жизненными обстоятельствами. Одним из косвенных показателей уровня интеллекта является скорость мышления и принятия решений. Уровень интеллекта также может быть оценен по совокупности семи таких показателей, как:
Счетная способность, способность оперировать числами и выполнять арифметические действия;
Вербальную, словесную гибкость, легкость, с которой человек может объясняться, используя наиболее подходящие слова;
Вербальное восприятие, способность понимать устную и письменную речь;
Похожие материалы
Характер и его типы. Акцентуация характера
evelin
: 14 октября 2013
Содержание
1. Вступление
2. Характер и его типы. Акцентуация характера
2.1. Понятие “характер”. Характерология – учение о характере
2.2. Типология характеров
2.3. Основные типы акцентуаций характеров
3. Заключение
4. Список использованной литературы
1. Вступление
В работе на тему “Характер и его типы. Акцентуация характера” рассмотрены вопросы: понятие “характер”, учение о происхождении характера, типы характеров и их акцентуация. Слово “характер” употребляют, во-первых, когда хотят оц
Творчество Кондратьева
Aronitue9
: 3 января 2012
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Основные этапы жизни и творчества Н.Д. Кондратьева 5
1. Становление Н.Д. Кондратьева как ученого 5
2. Петербургский период 7
3. Московский период 8
4. Репрессии и реабилитация 13
Глава 2. Теоретическое наследие Н.Д. Кондратьева 16
1. Теория предвидения и методология планирования 16
2. Большие циклы конъюнктуры 23
2.1. Первые исследователи «длинных волн» 23
2.2. Развитие теории «длинных волн» 24
2.3. Концепция «длинных волн» 26
2.4. Эмпирическое доказательство суще
20 руб.
«Творчество Гегеля»
kostak
: 23 октября 2009
План
1. Немецкая классическая философия
2. Диалектика Гегеля - высшее достижение немецкой классической философии
3. Тождество бытия и мышления - исходный пункт философии Гегеля
4. Логика Гегеля
5. Философия природы
6. Философия духа
В конце 18 и начале 19 века Германия, преодолевая экономическую и политическую отсталость, приближалась к буржуазной революции, и "подобно тому, как во Франции в 18 веке, в Германии в 19 веке философская революция предшествовала политическому перевороту". Маркс расс
Русский интеллект
Elfa254
: 15 октября 2013
Интеллект (от лат. intellectus — понимание, познание) — общие способности к познанию, пониманию и разрешению проблем. Понятие интеллект объединяет все познавательные способности индивида: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение.
Под современным определением интеллекта понимается способность к осуществлению процесса познания и к эффективному решению проблем, в частности при овладении новым кругом жизненных задач. Поэтому уровень интеллекта возможно развить, как и повыс
Пространственное творчество имиджилогии
Elfa254
: 8 апреля 2014
Современная ситуация с точки зрения происходящих качественных изменений в обществе уникальна. Она являет собою время и процесс качественного обновления традиционных средств познания и преобразования действительности. Естественнонаучная парадигма уступила лидерство новой парадигме – гуманитарной.
Эта ситуация смены парадигм стала следствием цивилизационных процессов, в частности научно-технического прогресса, качественно изменившего представления человека и о его возможностях, и о его месте в ми
5 руб.
Социологическое творчество О. Конта
evelin
: 4 февраля 2014
1. Зарождение социологии позитивизма. Социологическое творчество 0. Конта
2. Краткий биографический очерк О. Конта
3. Предмет и задачи социологии, ее место в классификации наук
4. Социальная статика и социальная динамика
5. Методы социологии
6. Позитивная политика
7. Проблемы образования и воспитания
8. Значение социологических идей 0. Конта
9. Список литературы
1. Зарождение социологии позитивизма. Социологическое творчество 0. Конта
Исторически первым направлением, возникшим в социологии XI
5 руб.
Философия творчества Бердяева
Lokard
: 18 ноября 2013
Русская философия – целостное духовное образование. Но внутреннее единство ее идей достигалось в сложной, напряженной борьбе различных школ и направлений мысли. В философских спорах нередко каждая сторона была по-своему права, и истина рождалась в сопряжении, синтезе противоположных мнений.
Рассмотрим в этом ключе основные исторические этапы развития русской философии двух последних столетий.
1. Начало самостоятельной философской мысли в России связано со славянофильством (40 – 50-е гг. XIX в.).
10 руб.
Творчество как принцип познания
Slolka
: 15 ноября 2013
Введение
Характеристика понятия «творчество»
Характеристика творческого процесса
Творчество как принцип познания и эволюции
Заключение
Список использованных источников
Введение
Проблема творчества является одной из традиционных, так называемых «вечных» проблем философии. Она уходит своими корнями в античную эпоху, в «осевое время» человеческой истории и даже дальше. Ее возникновение связано с интересом к онтологическим проблемам вообще: проблеме бытия, проблеме происхождения мира, проблеме «нов
10 руб.
Другие работы
Зачет. Логика
Наталья117
: 29 июня 2016
Зачет Логика 7 вариант пр-ль Решетникова
Проверено, замечаний нет
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Кентавр
250 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 3.22 Вариант б
Z24
: 6 октября 2025
В резервуаре, заполненном бензином, в вертикальной плоской стенке круглое отверстие диаметром d закрыто конусной крышкой l (рис. 3.22).
Определить горизонтальную и вертикальную силы давления бензина на конусную крышку. Показать их линии действия и геометрическое положение, а также положение равнодействующей сил.
Уровень бензина над верхней кромкой крышки h. Показание мановакуумметра (МВ) соответствует манометрическому давлению рман.
Плотность бензина ρбенз = 750 кг/м³.
Масса коническ
300 руб.
Системы коммутации (часть 1). Зачетная работа. Билет №11.
Mental03
: 14 ноября 2017
Зачетная работа по дисциплине системы коммутации. Билет 11.
1. Методы многостанционного доступа и их краткая характеристика. Особенности абонентского радиодоступа на ССПО.
2. Особенности сигнализации по ОКС. Достоинства ОКС. Структура сигнальных единиц, передаваемых по ОКС.
Гидравлика Задача 6.15 Вариант 7
Z24
: 12 декабря 2025
Топливный бак автомобиля длиной L=0,6 м, шириной b=0,5 м и высотой Н=0,2 м движется с ускорением а. Определить минимальное количество топлива в баке, обеспечивающее его подачу без подсоса воздуха. Считать, что бензопровод установлен в центре горизонтальной проекции бака, его диаметр мал по сравнению с длиной бака, а расстояние от среза бензопровода до днища бака h.
150 руб.