Моя будущая профессия
-
Категории:
Социология, Работа
-
Добавлен:
20.03.2013
-
Размер:
13 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Lokard
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
bestref-162326.doc
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задачи проекта:
1. Обучающая: обеспечить знаниями школьников о профессии «Социальная работа;
2. Воспитательная: сформировать позитивное отношение учеников к профессии «Социальная работа» и к социальной работ как гражданскому институту;
3. Развивающая: развить интерес у учащихся к профессии «Социальная работа и к институту педагогики и социальной работе в целом;
4. Диагностическая: выявить профессиональные склонности учащихся.
Форма проведения: классный час.
Методы, применяемые в проекте: беседа, наблюдение, анализ, проведение классного часа.
Этапы проведения проекта:
1. Подготовительный этап: знакомство с учениками, предварительное выявление знаний о профессии «Социальная работа» - 5 минут.
2. Организационный этап: рассказать о профессии, о необходимости социальной работы в современном обществе - 25 минут.
3. Рефлексивный этап: опрос школьников на предмет получения новой информации, ответы на возникшие у них вопросы - 10 минут.
4. Диагностический этап: заполнение учениками теста Д. Голланда по определению типа личности – 5 минут.
Ожидаемый результат мероприятия: проявление заинтересованности старшеклассников к профессии «Социальная работа», вызвать у них желание пойти учиться на специалиста социальной работы.
1. Обучающая: обеспечить знаниями школьников о профессии «Социальная работа;
2. Воспитательная: сформировать позитивное отношение учеников к профессии «Социальная работа» и к социальной работ как гражданскому институту;
3. Развивающая: развить интерес у учащихся к профессии «Социальная работа и к институту педагогики и социальной работе в целом;
4. Диагностическая: выявить профессиональные склонности учащихся.
Форма проведения: классный час.
Методы, применяемые в проекте: беседа, наблюдение, анализ, проведение классного часа.
Этапы проведения проекта:
1. Подготовительный этап: знакомство с учениками, предварительное выявление знаний о профессии «Социальная работа» - 5 минут.
2. Организационный этап: рассказать о профессии, о необходимости социальной работы в современном обществе - 25 минут.
3. Рефлексивный этап: опрос школьников на предмет получения новой информации, ответы на возникшие у них вопросы - 10 минут.
4. Диагностический этап: заполнение учениками теста Д. Голланда по определению типа личности – 5 минут.
Ожидаемый результат мероприятия: проявление заинтересованности старшеклассников к профессии «Социальная работа», вызвать у них желание пойти учиться на специалиста социальной работы.
Похожие материалы
Моя будущая профессия топ-менеджер
Elfa254
: 28 марта 2014
Введение
1. Резюме
2. Матрица выбора типа профессиональной деятельности
3. Анализ теста
4. Анализ сильных и слабых способностей индивида
5. Построение «кривой» своей жизни
6. План личной жизни
7. План карьеры
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Есть такая профессия – Менеджер.
Выбирая профессию, каждый человек должен, прежде всего, самому себе ответить на вопрос: “Почему я выбрал именно эту профессию?”
Ни одна компания не может существовать без менеджеров - ведь как только появл
Elfa254
: 28 марта 2014
15 руб.
Экология в моей будущей профессии
Slolka
: 17 ноября 2013
В связи с усиливающимся воздействием на природу антропогенных процессов сформировалась наука – экология, изучающая взаимоотношения человека и сообществ растительных, животных организмов с окружающей средой. В сферу деятельности этой науки входят проблемы рационального природопользования, практических способов защиты окружающей среды от отрицательных последствий человеческой деятельности и стихии природы. Экология в строительстве проявляется в мероприятиях, связанных с рекультивацией нарушенных п
Slolka
: 17 ноября 2013
5 руб.
Особенности выбора будущей профессии старшеклассниками в зависимости от личностных особенностей
Lokard
: 19 октября 2013
Введение
В настоящее время в связи с изменением социально-экономической ситуации в стране особенно важным стал вопрос о профессиональном самоопределении старшеклассников, условиях и факторах, способствующих успешности этого процесса. Профессиональная деятельность в жизни человека является основной в обеспечении его социальных притязаний, самоутверждений и самореализации.
Социально-экономические изменения в стране, переход командно-административной системы к рыночной настолько качественно меняю
Lokard
: 19 октября 2013
10 руб.
Зачет по дисциплине: Физическая культура и спорт. Тест+теор.вопрос (Физическая культура в моей будущей профессии)
IT-STUDHELP
: 26 августа 2020
7 Физическая культура в моей будущей профессии
Тест по легкой атлетике
6-ой семестр
№ Вопросы Ответы
1
Какие виды не включает в себя лёгкая атлетика?
а) ходьбу и бег
б) прыжки и метания
в) многоборье
г) опорные прыжки
2
Какого вида многоборья не бывает?
а) пятиборья
б) семиборья
в) многоборье
г) десятиборья.
3
Какая длина в легкой атлетике не является классической? а) 100
б) 200
в) 500
г) 400
4
Что такое кросс? а) бег с препя
IT-STUDHELP
: 26 августа 2020
400 руб.
Другие работы
Теоретические основы подземной фильтрации (Вариант 5)
Решатель
: 20 марта 2025
Теоретические основы подземной фильтрации (Вариант 5)
Требуется рассчитать:
1. Совершенный безнапорный шахтный колодец:
– Определить дебит.
– При какой глубине откачки дебит колодца уменьшится на 30 %?
– На каком расстоянии от колодца уровень грунтовых вод понизится на 0,5 м?
2. Совершенная артезианская скважина (трубчатый колодец).
– Определить дебит.
– Какой диаметр скважины нужен для увеличения дебита на 50 %?
– При какой глубине откачки дебит скважины будет равен дебиту шахтного колодца?
Решатель
: 20 марта 2025
1500 руб.
Блок схема алгоритма конвертора. Чертеж
Laguz
: 6 августа 2025
Из-3 Выполнение программной документации. Вариант 9.
Сделано в компас 16+сохранено в джпг и пдф
Открывается всеми версиями компаса начиная с 16.
Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Laguz
: 6 августа 2025
150 руб.
Экономика. Экзаменнационная работа. БИЛЕТ №5
karlson087
: 1 марта 2014
БИЛЕТ 5
1. Отношения собственности в современной экономике стран Запада.
2. Рынок труда и его особенности. Заработная плата как цена труда. Государственное регулирование заработной платы.
3. Необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Экономи- ческие функции государства.
karlson087
: 1 марта 2014
150 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-1 Вариант 24
Z24
: 12 января 2026
Определить газовую постоянную, кажущуюся молекулярную массу, плотность и удельный объем при нормальных условиях для смеси идеальных газов, объемное содержание которых задано.
Найти также средние массовые теплоемкости этой смеси при постоянном давлении р1 в интервале температур от t1 до t2 и определить количество теплоты для изобарного нагревания m кг газовой смеси от t1 до t2, если задан общий начальный объем этой смеси Vсм.
Z24
: 12 января 2026
200 руб.
