Лабораторная работа №2. Вычислительная техника и информатика. ДО
-
Категории:
СибГУТИ, Работа Лабораторная, Вычислительные машины, системы и сети
-
Добавлен:
22.03.2013
-
Размер:
953 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
rukand
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
laba2.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание к лабораторной работе №2
Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств.
1. Запустить файл « comb . exe » из директории LAB 2.
2. Нажатием кнопки R обнулить сигналы на входах шифратора. Убедиться в правильности работы шифратора. Записать соответствие номера входа возбуждения шифратора и показания на его выходе.
3. Выполнить операцию сложения двух чисел. Число А набрать на входе шифратора, а число B — на входе сумматора в двоичном коде. Результат сложения перевести в десятичную систему счисления и сравнить с показанием на выходе дешифратора.
4. Выполнить операцию вычитания других чисел. Для этого уменьшаемое набрать на входе шифратора, а вычитаемое перевести в дополнительный код и набрать на входе сумматора.
5. Исследовать работу мультиплексора, выбирая код на входе управления соответствующим номеру входа мультиплексора, на котором действует логическая единица.
Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств.
1. Запустить файл « comb . exe » из директории LAB 2.
2. Нажатием кнопки R обнулить сигналы на входах шифратора. Убедиться в правильности работы шифратора. Записать соответствие номера входа возбуждения шифратора и показания на его выходе.
3. Выполнить операцию сложения двух чисел. Число А набрать на входе шифратора, а число B — на входе сумматора в двоичном коде. Результат сложения перевести в десятичную систему счисления и сравнить с показанием на выходе дешифратора.
4. Выполнить операцию вычитания других чисел. Для этого уменьшаемое набрать на входе шифратора, а вычитаемое перевести в дополнительный код и набрать на входе сумматора.
5. Исследовать работу мультиплексора, выбирая код на входе управления соответствующим номеру входа мультиплексора, на котором действует логическая единица.
Дополнительная информация
Оценка:Зачет Дата оценки: 18.09.2012 Рецензия:Ваша ЛР2 зачтена
Похожие материалы
Вычислительная техника и информатика. ДО
rukand
: 22 марта 2013
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 =
rukand
: 22 марта 2013
99 руб.
Лабораторная работа №1. Вычислительная техника и информатика. ДО
rukand
: 22 марта 2013
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
архив с работой
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ
rukand
: 22 марта 2013
99 руб.
Лабораторная работа №3. Вычислительная техника и информатика. ДО
rukand
: 22 марта 2013
Лабораторная работ №3
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров
Описание схемы лабораторной установки
В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров.
Задание на лабораторную работу
Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования
rukand
: 22 марта 2013
99 руб.
Лабораторная работа №4. Вычислительная техника и информатика. ДО
rukand
: 22 марта 2013
Лабораторная работ №4
Исследование двоичных счетчиков
Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования счетчиков.
1. Запустить файл « schet . exe » из директории LAB 4.
2. Исследовать правило работы и снять таблицу функционирования простейшего двоичного счетчика.
3. Исследовать работу счетчика с предустановкой. Данные записать в таблицу.
4. Исследовать зависимость коэффициента деления счетчика от количества и порядка подключения инвертор
rukand
: 22 марта 2013
99 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информатика. 18-й билет ДО
rukand
: 22 марта 2013
Билет 18
1. Полные системы логических функций.
2. Счетчики.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
rukand
: 22 марта 2013
99 руб.
Лабораторная работа 2
Infanta
: 20 марта 2026
Лабораторная работа 2
Задание.
1. Создайте модель по описанию.
2. Письменно, опишите суть модели и как ее можно использовать в практической деятельности.
Infanta
: 20 марта 2026
800 руб.
Лабораторная работа №2
ITNerd
: 23 октября 2025
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Моделирование систем". ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ.
Задание №1
Собрать схему (рис.1)
Установить амплитуду импульсов генератора, равную 10 В, f=1 Гц. Убедиться, что зуммер и светодиодный индикатор выдают сигнал (1 раз в секунду).
Задание №2
Собрать схему (рис.2)
Установить следующие параметры функционального генератора:
Получить на экране осциллографа временные диаграммы входных прямоугольных импульсов и напряжения на рез
ITNerd
: 23 октября 2025
470 руб.
Лабораторная работа №2
ITNerd
: 22 октября 2025
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции". ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТНО – СЕЛЕКТИВНЫХ ЦЕПЕЙ
Задание №1
Собрать в программной среде MULTISIM схему фильтра нижних частот (ФНЧ) (рис.1).
...
Задание №2
Собрать в программной среде MULTISIM схему фильтра верхних частот (ФВЧ) (рис.4).
...
Задание №3
Собрать в программной среде MULTISIM схему резонансного усилителя (рис.7).
ITNerd
: 22 октября 2025
370 руб.
Другие работы
Корпоративная социальная ответственность
pleze
: 10 декабря 2017
Ваша творческая работа представляет собой проект социальной политики коммерческой корпорации, которую Вы виртуально учредили и являетесь ее руководителем. Название Вашей компании не должно совпадать с названиями уже известных компаний. Работа не может представлять собой копию социальных отчетов действующих коммерческих организаций, иначе она является плагиатом и ее самостоятельность оказывается под сомнением.
Во введении обосновывается актуальность и необходимость внедрения корпоративной социал
pleze
: 10 декабря 2017
20 руб.
Типовые схемы противовыбросового оборудования ПВО-Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов-Технологические машины и оборудован
leha.nakonechnyy.2016@mail.ru
: 20 декабря 2017
Типовые схемы противовыбросового оборудования ПВО-Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов-Технологические машины и оборудование-Формат Picture-Jpeg
leha.nakonechnyy.2016@mail.ru
: 20 декабря 2017
195 руб.
История отечественной педагогики
Slolka
: 24 октября 2013
ПЕТР ФЕДОРОВИЧ КАПТЕРЕВ И ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА ПСИХОЛОГИЮ ПЕДАГОГИКА
П.Ф. Каптерев принадлежал к русским педагогам, которые были широко известны при жизни, стояли во главе научных направлений, но после смерти их имена забывались, труды не печатались. Это было связано с тем, что в 20-е годы идеи Каптерева об автономии школы, независимости педагогического образования от государства явно не совпадали с господствовавшим направлением мысли. В 30-40-е годы педагогические взгляды Каптерева казались подо
Slolka
: 24 октября 2013
10 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа. Вариант №3
mitriy
: 17 мая 2014
1.Определить мощность ТВ радиопередатчика Р, обеспечивающего требуемое значение напряженности электромагнитного поля в пределах заданной площади,
h , м = 140; h , м = 8; NK = 4; n = 4,0
2.Для цифровой системы передачи ТВ сигнала с информационным сжатием определить скорость цифрового потока С при условии, что ТВ изображение характеризуется следующими параметрами: коэффициент формата кадра k ;
kф - 5:4; n = 40; z = 819; m = 256; B = 5
3.Изобразить структурную схему однопролетной ЦРРЛ (одна о
mitriy
: 17 мая 2014
300 руб.
