Компьютерные технологии в современном обществе
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………...........3
Глава 1 Компьютерные технологии в современном обществе...……………………….5
1.1 Социализация подростков через компьютерные игры.......................................5
1.2 Специфика компьютерных игр…………………...……………………….…....6
1.3 Компьютерная зависимость как результат увлечения компьютерными играми……………………………………...……………………………………..9
Глава 2 Детский досуг и его роль в развитии подростков…....……….…….………...17
2.1 Особенности детского досуга, его структура….…………………….……….17
2.2 Компьютерные клубы как современная форма досуговой деятельности......20
Глава 3 Опытно – педагогическая работа..………………………………………….….23
3.1 Организация и методы исследования..……………………………………..…23
3.2 Анализ и результаты исследования…...………………………………………29
Заключение…………………………………………………………………………….…43
Список литературы………………….…………………………………………………...45
Приложение А………………………………………………………………...………….48
Приложение Б……………………………………………………………………………54
Приложение В……………………………………………………………………………55
Приложение Г……………………………………………………………………………57
Приложение Д……………………………………………………………………………59
Приложение Е……………………………………………………………………………62
Приложение Ж…………………………………………………………………………...63
Бурное развитие компьютерных технологий в последние годы накладывают определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Мощный поток новой информации, применение компьютерных технологий, а именно распространение компьютерных игр оказывает большое влияние на воспитательное пространство современных подростков. А создание воспитательного пространства – это необходимое условие становления личности ребенка не только в стенах образовательного учреждения, но и за его пределами. Существенно изменяется и структура досуга подростков, т.к. компьютер сочетает в себе возможности телевизора, DVD приставки, музыкального центра, книги.
В настоящий момент увеличивается количество подростков умеющих работать с компьютерными программами, в том числе и играть в компьютерные игры. Негативным последствием этого процесса является явление компьютерной зависимости. Термин компьютерной зависимости появился еще в 1990 году. Психологи классифицируют эту вредную привычку как разновидность эмоциональной «наркомании», вызванной техническими средствами.
Компьютеризация всех сфер общественной жизни человека – одно из самых впечатляющих событий последней четверти XX века. Компьютер стал неотъемлемой частью современной жизни, захватывая своим влиянием современных подростков. Изучению специфики взаимодействия подростков с компьютерами посвящено множество исследований (М. Коул, С. Пейперт, А. В. Беляева, С. Л. Новоселова, Ш. Текл и др.).
Чем больше человек играет в компьютерные игры, тем все больше он начинает чувствовать контраст между собой " реальным" и " виртуальным", что еще больше притягивает человека к компьютерной игре и отстраняет от реальной жизни, к тому же, если последняя обыденна. Игра превращается в средство компенсации жизненных проблем, личность начинает реализовываться в игровом мире, а не в реальном. Безусловно, это влечет ряд серьезных проблем в развитии личности, в формировании самосознания и самооценки.
Введение……………………………………………………………………………...........3
Глава 1 Компьютерные технологии в современном обществе...……………………….5
1.1 Социализация подростков через компьютерные игры.......................................5
1.2 Специфика компьютерных игр…………………...……………………….…....6
1.3 Компьютерная зависимость как результат увлечения компьютерными играми……………………………………...……………………………………..9
Глава 2 Детский досуг и его роль в развитии подростков…....……….…….………...17
2.1 Особенности детского досуга, его структура….…………………….……….17
2.2 Компьютерные клубы как современная форма досуговой деятельности......20
Глава 3 Опытно – педагогическая работа..………………………………………….….23
3.1 Организация и методы исследования..……………………………………..…23
3.2 Анализ и результаты исследования…...………………………………………29
Заключение…………………………………………………………………………….…43
Список литературы………………….…………………………………………………...45
Приложение А………………………………………………………………...………….48
Приложение Б……………………………………………………………………………54
Приложение В……………………………………………………………………………55
Приложение Г……………………………………………………………………………57
Приложение Д……………………………………………………………………………59
Приложение Е……………………………………………………………………………62
Приложение Ж…………………………………………………………………………...63
Бурное развитие компьютерных технологий в последние годы накладывают определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Мощный поток новой информации, применение компьютерных технологий, а именно распространение компьютерных игр оказывает большое влияние на воспитательное пространство современных подростков. А создание воспитательного пространства – это необходимое условие становления личности ребенка не только в стенах образовательного учреждения, но и за его пределами. Существенно изменяется и структура досуга подростков, т.к. компьютер сочетает в себе возможности телевизора, DVD приставки, музыкального центра, книги.
В настоящий момент увеличивается количество подростков умеющих работать с компьютерными программами, в том числе и играть в компьютерные игры. Негативным последствием этого процесса является явление компьютерной зависимости. Термин компьютерной зависимости появился еще в 1990 году. Психологи классифицируют эту вредную привычку как разновидность эмоциональной «наркомании», вызванной техническими средствами.
Компьютеризация всех сфер общественной жизни человека – одно из самых впечатляющих событий последней четверти XX века. Компьютер стал неотъемлемой частью современной жизни, захватывая своим влиянием современных подростков. Изучению специфики взаимодействия подростков с компьютерами посвящено множество исследований (М. Коул, С. Пейперт, А. В. Беляева, С. Л. Новоселова, Ш. Текл и др.).
Чем больше человек играет в компьютерные игры, тем все больше он начинает чувствовать контраст между собой " реальным" и " виртуальным", что еще больше притягивает человека к компьютерной игре и отстраняет от реальной жизни, к тому же, если последняя обыденна. Игра превращается в средство компенсации жизненных проблем, личность начинает реализовываться в игровом мире, а не в реальном. Безусловно, это влечет ряд серьезных проблем в развитии личности, в формировании самосознания и самооценки.
Похожие материалы
Компьютерные технологии в современном обществе
evelin
: 19 октября 2013
Компьютеры проникли во все сферы деятельности человека, начиная с начального образования и заканчивая изучением новейших технологий, изучения новых видов материи, неизвестных пока человечеству. Применение компьютерных технологий облегчает процесс образования в средних и высших учебных заведениях как самих учеников, студентов, так и рабочего персонала.
Благодаря разнообразию программного и аппаратного обеспечения сегодня возможно использование всех потенциальных возможностей компьютерных техноло
5 руб.
Другие работы
Совершенствование технологии возделывания и уборки овса в СПК «Гридино» Красносельского района с модернизацией лущильника ЛДГ-5
Shloma
: 26 мая 2020
Дипломный проект
Выпускной квалификационной работы на тему «Совершенствование технологии возделывания и уборки овса в СПК «Гридино» Костромского района Костромской области с модернизацией лущильника ЛДГ-5А».
Пояснительная записка 69 с., 9 рис., 15 табл., 13 источника.
Данная работа посвящена совершенствованию технологии возделывания и уборки овса с разработкой гидрофицированного рычажного механизма перевода лущильника ЛДГ-5А из рабочего положения в транспортное.
СОДЕРЖАНИЕ
Введени
1590 руб.
Добыча файлы-Презентации-Обучающие фильмы-Юкос-Книги-Презентация-Литература-Нефтегазовая промышленность-Руководство по эксплуатации-Паспорт-Каталог-Инструкция-Формуляр-Чертежи-Техническая документация-Курсовая работа-Дипломный проект-Специальность-Буровое
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 22 марта 2020
Добыча файлы-Презентации-Обучающие фильмы-Юкос-Книги-Презентация-Литература-Нефтегазовая промышленность-Руководство по эксплуатации-Паспорт-Каталог-Инструкция-Формуляр-Чертежи-Техническая документация-Курсовая работа-Дипломный проект-Специальность-Буровое оборудование-Нефтегазопромысловое оборудование-Транспорт и хранение нефти и газа-Нефтегазопереработка-Нефть и газ-Добыча полезных ископаемых-Геологоразведка-Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов-Технологические машины и оборудовани
521 руб.
Задание 12. Вариант 22 - Точки
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 1 апреля 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 12. Вариант 22 - Точки
Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций.
В состав выполненной работы входят 2 файла:
1. Чертеж формата А4, выполненный
50 руб.
Лабораторные работы №№1,2,3 по дисциплине: Основы компьютерных технологий. Вариант №1
IT-STUDHELP
: 10 апреля 2019
Лабораторная работа № 1
OpenOffice Writer
Задание 1
1. Создать текстовый документ.
2. Студенты с четным вариантом – задайте книжную ориентацию листа формата А4, фон – светло желтый;
Студенты с нечетным вариантом – задайте альбомную ориентацию листа формата А4, фон – светло зеленый;
3. Настройте параметры полей: верхнее и нижнее — 1,7 см, левое — 2,5 см, правое — 1,5 см.
4. Заполнить верхний колонтитул согласно образцу выполнения. Используя шрифт Times New Roman 12, применить различное начерт
600 руб.