Экзаменационая работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Билет №2

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C2C26FF0-8B2C-4BE3-A1BB-E9ED9C7EFC3B.doc [ 96 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал.)

2. Определить среднее количество информации, приходящейся на один единичный элемент, если передача ведется кодом (15,11) , а каждый единичный элемент имеет 8 значащих позиций.

3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длительность единичного элемента 1 милисекунда

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы передачи дискретных сигналов
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Билет № 2
1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал.) 2. Определить среднее количество информации, приходящейся на один единичный элемент, если передача ведется кодом (15,11) , а каждый единичный элемент имеет 8 значащих позиций 3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длительнос
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User Aleksandr1234 : 19 ноября 2012
120 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений.
Государственный комитет РФ по связи и информатизации Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Дисциплина: Основы передачи дискретных сообщений 1. Найти количество информации в каждом сообщении источника, энтропию, скорость передачи информации. Известно: длительность единичного элемента – 50 мс, A={a1, a2, a3, a4, a5}, P={0.18, 0.13, 0.08, 0.21, 0.4}. 2. Исходная двоичная последовательность 1001000110, какой будет последовательность на выходе перекодирующего устройст
СибГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User JuliaRass : 12 июня 2012
150 руб.
Основы передачи дискретных сообщений Экзамен БИЛЕТ № 2
Государственный комитет РФ по связи и информатизации Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Утверждаю Зав. кафедрой Билет № ____2___ _________ Факультет МЭС_Д Курс Семестр Дисциплина: Основы передачи дискретных сообщений 1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный
Основы передачи дискретных сообщений СибГУТИ Работа Экзаменационная
User shkyworker : 3 февраля 2015
100 руб.
Основы передачи дискретных сообщений. Экзамен. Билет №2
Билет № ____2___ Дисциплина: Основы передачи дискретных сообщений 1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал.) 2. Определить среднее количество информации, приходящейся на один единичный элемент, если передача ведется кодом (15,11) , а каждый единичный элемент имеет 8 значащих позиций. 3. Определить нест
Основа передачи дискретных сообщений СибГУТИ Работа Лабораторная
User nastia9809 : 6 мая 2014
120 руб.
Экзамен. Основы передачи дискретных сообщений. Билет № 2
1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал.) 2. Определить среднее количество информации, приходящейся на один единичный элемент, если передача ведется кодом (15,11) , а каждый единичный элемент имеет 8 значащих позиций. 3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длитель
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User bioclown : 18 марта 2013
110 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: "Основы передачи дискретных сообщений".Билет №7
1. Дискретный канал. Определение вероятности ошибок кратности t в принятой последовательности из n элементов. 2. Методы коммутации в сетях электросвязи. Понятие виртуального соединения и дейтаграммы. 3. Построить структурную схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если образующий полином:
Основа передачи дискретных сообщений СибГУТИ Работа Экзаменационная
User loly1414 : 4 марта 2014
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Билет №3
Дисциплина: Основы передачи дискретных сообщений 1. Структура системы передачи дискретных сообщений. Назначение элементов структуры СПДС. 2. СПДС с РОС-ОЖ. Структурная схема и алгоритм работы, время ожидания. Явления сдвига и борьба с ними. 3. За время испытаний 2 часа, при скорости модуляции 600 бод было ошибочно принято 10 единичных элементов. Все элементы сгруппированы в кодовые комбинации по 8 элементов. Определить коэффициенты ошибок по единичным элементам и кодовым комбинациям.
СибГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User gumar75 : 24 декабря 2013
210 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основа передачи дискретных сообщений. Билет № 13
Вопрос №1: УПС. Назначение. Методы преобразования спектра с использованием несущей: АМ, ЧМ, ФМ, Связь ширины спектра канала и максимальной скорости модуляции. Структурные схемы, реализующие данные методы. Задача №1: Полоса частот аналогового сигнала 11 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 128 уровней квантования?
Основа передачи дискретных сообщений СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Jack : 2 апреля 2013
150 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх