Химия. Физическая химия

раздел "Термодинамика", вариант 5-4 Для реакции ZnS + H2O = H2S + ZnO выполнено следующее: 1) вычислены величины изменения энтальпии, энтропии и энергии Гиббса при нескольких температурах; полученные значения сведены в таблицу и построены графики; 2) определены количество фаз, независимых компонентов и число степеней свободы;определено возможное направление протекания исследуемой реакции и равновесный состав газовой фазы при заданном давлении.

Растровая электронная микроскопия. В основе работы растрового электронного микроскопа (РЭМ) лежит сканирование поверхности образца сфокусированным электронным лучом (построчное перемещение луча вдоль поверхности образца), поэтому его часто еще называют сканирующим электронным микроскопом (СЭМ), что ближе к общепринятому английскому названию – scanning electron microscope (SEM).

1. ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ 1.1 Исследование 1 Для реакции: CaCO3 = CaO + CO2 выполнить следующее: Составить уравнение зависимости от температуры величины = f (T), теплового эффекта = f(T) и изменения энтропии = f(T). Вычислить величины при температурах: 300-1500 K. Полученные значения использовать при построении графиков в координатах – Т; – T; – T; – T; ln Kp – T; и – 1/T. энтропия термодинамический реакция Дать термодинамический анализ реакции на основании полученных результатов.

Із середини ХІХ століття відбувся поділ хімії на теоретичну, яка основним своїм завданням мала створення нових теорій, передбачення властивостей хімічних сполук та вироблення певних математичних методів та хімію практичну, яка згодом одержала назву хімічної технології. Завданням хімічної технології є створення методів промислового одержання хімічних речовин, вивчення умов синтезу та їх оптимізація з метою підвищення виходу корисного продукту та зменшення енергозатрат. Так склалося, що більш відо

В чем отличие полупроводниковых материалов от проводниковых? Вариант 2, Семестр 1 Зачтено, приложил со всеми правками. Отличия Полупроводник достаточно хорошо пропускает ток в обычных условиях, но хуже, чем проводники. Совсем (или почти совсем) не пропускают ток диэлектрики. Отличаются полупроводники от проводников характером проводимости при изменении температуры: у проводников при нагревании проводимость падает, а у полупроводников растет. Это отличие видно при сравнении Вольт-амперн

Вариант 08, семестр 1 Задача 3.1.1. Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре T01, T02, T03, если провод имеет сечение S и по нему течет ток I. Задача 3.1.2. Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номиналом R, и допустимой мощностью рассеяния P. Задача 3.2.1. Определить концентрацию электронов и дырок в собственном и примесном полупроводнике, содержащем N атомов примеси при комнатной температуре. Задача 3.2.2. Образец полупроводни

Цель работы 1. Определить эквивалент металла 2. Определить металл 3. Определить ошибку опыта Теория. Эквивалент – это весовое количество вещества или элемента взаимодействующее с одной весовой частью водорода или с восьмою весовыми частями кислорода или замещающее это количество в соединениях.

8. Какую массу имеют: а) 2 моль атомарного кислорода; б) 3 моль атомарного водорода; в) 0,01 моль атомарного хлора 18. Составьте электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 24 и 33, учитывая, что у первого происходит провал одного 4s-электрона на 3d-подуровень. К какому электронному семейству относится каждый из этих элементов? 28. При взаимодействии трех молей оксида азота N2O с аммиаком образуются азот и пары воды. Тепловой эффект реакции равен -877,76 кДж. Напишите термохимиче

Расчет параметров равновесного состояния химически реагирующих сред. Равновесное состояние химически реагирующей среды определяется ее стремлением с одной стороны к минимуму потенциальной энергии и, следовательно, к образованию упорядоченных структур (из атомов и радикалов валентнонасыщенных молекул, из пары конденсированных (жидких или твердых) веществ), а с другой стороны стремлением к деструктивным преобразованиям (хаосу),т. е. к распаду молекул на атомы и радикалы, испарению конденсированны

Конспект лекций по биохимии для студентов-заочников, обучающихся по специальности "Машины и аппараты пищевых производств. СОДЕРЖАНИЕ Основные классы биомолекул 3 Белки 3 Биологические функции белков 3 Аминокислотный состав белков 4 Строение и классификация аминокислот 5 Кислотно-основные свойства аминокислот 8 Пищевая ценность белков 10 Структурная организация белковых молекул 11 Классификация белков 12 Физико-химические свойства белков 12 Первичная структура белков 13 Конформация пептидных ц

ответы на билеты по химии: Б№1 1.комплексные соединения.номенклатура. 2.законы электролиза.Электрохимичиский эквивалент. Б№2 1. Закон Гесса.Первый закон термодинамики 2. Поляризация электродов при протикании тока Б№3 1.Энергия Гиббса.Эгтропия 2. Хим. свойства кислот Б№4 1.Химичиское равновесие,константа равновесия.. 2.Хим. свойста оснований... Б№5 1.Смещение равновесия хим. реакции...

для плейера

Контрольная работа по химии зачёт 5й вариант 1й семестр полный объём 5. Сколько молей содержится в 100 г следующих веществ при нормальных условиях: а) кислорода; б) брома; в) хлора; г) метана; д) аммиака.

Цель и задачи выполнения ККР В процессе выполнения ККР студент должен получить навыки по определению основных производственных фондов предприятия (ОФ), оборотных фондов и средств предприятия (ОБС), кадров, производительности труда и заработной платы, а также расчет полной себестоимости и цены изделия.