ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- 3Ds MAX
Описание
Лабораторная работа №2 «Модификаторы для геометрических объектов»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить принципы работы основных модификаторов для геометрических объектов.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Ознакомьтесь с инструментами программы, описанными в методических указаниях. Изучите
каждый из модификаторов и его настройки, проверьте их действие на разных примитивах и с
разным числом сегментов по оси влияния модификатора.
2. Создайте сцену с названием согласно требованиям. Настройте единицы измерения (миллиметры) и координационную сетку (выберите шаг, удобный для моделирования Вашего объекта). Допускается копирование и редактирование модели из предыдущей лабораторной работы, однако, может потребоваться создать некоторые детали заново, другим алгоритмом. Если достаточно создать деталь с помощью примитива, следует создать еѐ с помощью примитива, а не применять
модификатор без надобности. Также не следует «накручивать» деталь с помощью модификатора «для разнообразия формы», если такого нет на референсе. Важна точная настройка модификаторов и правильный подбор числа сегментов у примитивов.
3. По референсу для ЛР1, создайте модель из примитивов с применением модификаторов. Для
создания модели и/или еѐ деталей (или дополнительных объектов композиции) используйте
не менее 3 различных модификаторов. К одному объекту можно применить один или несколько
модификаторов, важно, чтобы их применение имело смысл для создания нужной формы. При
создании нового объекта сразу назначайте ему осмысленное имя. Периодически сохраняйте
результат работы.
4. Не допускается редактирование объектов на уровне подобъектов poly-сетки (использование
модификатора Edit Poly или конвертирование объекта в режим Editable Poly), использование
булевых операций (Boolean, ProBoolean), использование сплайнов, а также наложение текстур и
материалов на объекты. Не допускается использование других модификаторов кроме тех, которые
описаны в методических указаниях.
5. Вставьте референс в отчѐт в начало раздела «ход работы». По результату выполнения модели
подберите оптимальный ракурс (желательно повторяющий ракурс на референсе) в перспективном
видовом окне (развернутом на весь экран) и на период создания скриншота готовой модели
установите в этом видовом окне белый фон. Сделайте два скриншота созданной модели с
выбранного Вами ракурса и вставьте их в отчет (первый – в режиме отображения только
поверхностной сетки, второй – в режиме отображения сетки с заливкой полигонов). После создания скриншотов верните цвет фона видового окна к изначальному.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить принципы работы основных модификаторов для геометрических объектов.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Ознакомьтесь с инструментами программы, описанными в методических указаниях. Изучите
каждый из модификаторов и его настройки, проверьте их действие на разных примитивах и с
разным числом сегментов по оси влияния модификатора.
2. Создайте сцену с названием согласно требованиям. Настройте единицы измерения (миллиметры) и координационную сетку (выберите шаг, удобный для моделирования Вашего объекта). Допускается копирование и редактирование модели из предыдущей лабораторной работы, однако, может потребоваться создать некоторые детали заново, другим алгоритмом. Если достаточно создать деталь с помощью примитива, следует создать еѐ с помощью примитива, а не применять
модификатор без надобности. Также не следует «накручивать» деталь с помощью модификатора «для разнообразия формы», если такого нет на референсе. Важна точная настройка модификаторов и правильный подбор числа сегментов у примитивов.
3. По референсу для ЛР1, создайте модель из примитивов с применением модификаторов. Для
создания модели и/или еѐ деталей (или дополнительных объектов композиции) используйте
не менее 3 различных модификаторов. К одному объекту можно применить один или несколько
модификаторов, важно, чтобы их применение имело смысл для создания нужной формы. При
создании нового объекта сразу назначайте ему осмысленное имя. Периодически сохраняйте
результат работы.
4. Не допускается редактирование объектов на уровне подобъектов poly-сетки (использование
модификатора Edit Poly или конвертирование объекта в режим Editable Poly), использование
булевых операций (Boolean, ProBoolean), использование сплайнов, а также наложение текстур и
материалов на объекты. Не допускается использование других модификаторов кроме тех, которые
описаны в методических указаниях.
5. Вставьте референс в отчѐт в начало раздела «ход работы». По результату выполнения модели
подберите оптимальный ракурс (желательно повторяющий ракурс на референсе) в перспективном
видовом окне (развернутом на весь экран) и на период создания скриншота готовой модели
установите в этом видовом окне белый фон. Сделайте два скриншота созданной модели с
выбранного Вами ракурса и вставьте их в отчет (первый – в режиме отображения только
поверхностной сетки, второй – в режиме отображения сетки с заливкой полигонов). После создания скриншотов верните цвет фона видового окна к изначальному.
Дополнительная информация
лабораторная работа зачтена
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине "Управление данными". Вариант №9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Цель: закрепление полученных знаний по работе с языком программирования Python.
Требуется запрограммировать пять из двадцати пяти задач. Если в задаче не указано иное, то значение переменных или списков вводится с клавиатуры.
Задача 9
Сделайте так, чтобы число секунд отображалось в виде дни:часы:минуты:секунды.
Задача 12
Напишите программу, которая принимает имя файла и выводит его расширение. Если расширение у файла определить невозможно, выбросите исключение.
Сложите цифры целого числа. Чет
555 руб.
ДО СИБГУТИ Контрольная работа по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 18 октября 2025
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задание 1. Создайте из геометрических примитивов деталь согласно своему номеру варианта.
Размер всей композиции должен быть не более 500 мм по наибольшей из сторон. Можно использовать целочисленные значения и инструменты для точного моделирования, в т.ч. выравнивание (Align). Можно использовать модификаторы для геометрических объектов, если их применение необходимо для получения нужной формы (в этом случае все модификаторы с их настройками должны быть видны в ст
555 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа № 1. Создание таблиц
Задание: создайте таблицы posts, comments, likes.
Примечание: все поля таблицы отделяются запятыми. Внешние ключи перечисляются без запятых.
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа № 2. Заполнение данных
Задание: создайте запросы на заполнение таблиц posts, comments, likes и выполните их.
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №3 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа № 3. Просмотр данных
Задание: выберите все сообщения всех пользователей, возрастом старше 18 лет.
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №3 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 18 октября 2025
Лабораторная работа №3 «Работа со сплайнами. Модификаторы для создания объёмных объектов из сплайнов»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить работу со сплайнами на плоскости. Научиться применять булевы операции для сплайнов. Изучить модификаторы для создания объемных тел и тел вращения.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Изучите лекционный материал (файл «ТТМ Лекция 3») и методические указания (файл «ТТМ
МУ 3»). Проверьте в программе принципы работы каждого из описанных инструментов.
2. Создайте сцену в программе 3ds Max,
500 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 18 октября 2025
Лабораторная работа №1 «Интерфейс программы 3D Studio Max.Создание и управление геометрическими объектами»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить интерфейс программы 3D Studio Max и основные операции с объектами.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Изучите интерфейс программы.
2. Изучите каждый примитив (и его свиток параметров) категорий стандартных (Standard Primitives) и расширенных примитивов (Extended Primitives) панели создания (Create). Для геометрических примитивов цилиндр (Cylinder), конус (Cone), труба (Tube) уста
500 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)". Вариант №9. КАЛЬКУЛЯТОР ФИНАНСОВЫХ ЦЕЛЕЙ (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Задание на выполнение курсовой работы
"Разработка приложение с использованием принципов ООП"
Цель: Закрепление навыков, полученных в ходе выполнения предыдущих лабораторных работ.
Задание:
Реализовать программу в соответствии с описанным функционалом.
Код должен быть организован с использованием принципов ООП: архитектура должна базироваться на классах, должен быть использован принцип инкапсуляции, если того требует задача должен быть использован принцип наследования.
Вариант №5. Калькулято
1111 руб.
Другие работы
Катушка дистанционная 180×35-180×35 в сборе Сборочный чертеж-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 5 июня 2016
Катушка дистанционная 180×35-180×35 в сборе Сборочный чертеж-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
200 руб.
«Электроакустика ДВ 1.1». Вариант №05.
teacher-sib
: 6 февраля 2020
Задание на контрольную работу
Последние цифры пароля Задача 1 Задача 2 Вопрос 1 Вопрос 2
05 6 18 6 45
3-7. Потенциал скоростей в звуковом поле частоты f в воздухе выражен формулой м2/c (табл. 1). Определить амплитуду колебательной скорости частиц воздуха, эффективную величину звукового давления и уровень интенсивности (силы) звука.
Таблица 1
Номер задачи 6
Частота, Гц 400
А • 10-4, м2/с 4
14- 23. Построить график нарастания и спада звуковой энергии в помещении объемом V и сре
400 руб.
Бухгалтерский учет расчетных операций на примере ОАО "Барановичский комбинат пищевых продуктов"
evelin
: 7 сентября 2013
Актуальность проблемы бухгалтерского учета расчетных операций с поставщиками и подрядчиками, покупателями и заказчиками, порядок списания дебиторской и кредиторской задолженности, а так же учет расчетов по кредитам и займам, по налоговым кредитам не является преувеличением, так как учет долговых обязательств является важнейшей составной частью системы бухгалтерского учета.
В условиях нестабильной рыночной экономики риск неоплаты или несвоевременной оплаты счетов увеличивается, это приводит к по
5 руб.
Экономика и социология труда
светлана169
: 6 апреля 2016
Введение 3
1 Человеческий капитал. Оценка его эффективности. Роль образования в формировании человеческого капитала 4
1.1 Понятие человеческий капитал 4
1.2 Оценка эффективности человеческого капитала 6
1.3 Роль образования в формировании человеческого капитала 14
Заключение 19
Список использованных источников 20
Список использованных источников
1. Внуковская Т. Н. Проблема воспроизводства качественного человеческого капитала: новый взгляд на систему российского образования Т.Н. Внуковская // С
100 руб.