Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 2.4 Вариант 5
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вода с температурой t вытесняется из бака, проходит по трубе и выбрасывается в атмосферу.
Найти диаметр d, при котором в трубе возникнет кавитация.
В таблице рнп — давление насыщенного пара воды при данной температуре.
Гидравлическими потерями в трубе пренебречь.
Считать режим движения турбулентным, α=1.
Принять ра=1,013·105 Па.
Плотность воды при любой температуре ρ=1000 кг/м³.
Найти диаметр d, при котором в трубе возникнет кавитация.
В таблице рнп — давление насыщенного пара воды при данной температуре.
Гидравлическими потерями в трубе пренебречь.
Считать режим движения турбулентным, α=1.
Принять ра=1,013·105 Па.
Плотность воды при любой температуре ρ=1000 кг/м³.
Похожие материалы
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 2.4 Вариант 2
Z24
: 24 октября 2025
Вода с температурой t вытесняется из бака, проходит по трубе и выбрасывается в атмосферу.
Найти диаметр d, при котором в трубе возникнет кавитация.
В таблице рнп — давление насыщенного пара воды при данной температуре.
Гидравлическими потерями в трубе пренебречь.
Считать режим движения турбулентным, α=1.
Принять ра=1,013·105 Па.
Плотность воды при любой температуре ρ=1000 кг/м³.
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 2.3 Вариант 2
Z24
: 24 октября 2025
Жидкость вытесняется из сосуда сжатым газом и вытекает через трубу с сужением в атмосферу.
Найти абсолютное давление в суженном сечении d.
Учесть только путевые потери с коэффициентом сопротивления λ.
Плотность жидкости ρ=1000 кг/м³, ратм=1,013·105 Па.
200 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 2.2 Вариант 2
Z24
: 24 октября 2025
Вода с плотностью ρ=1000 кг/м³ вытесняется из сосуда сжатым воздухом под избыточным давлением роизб; затем она проходит по трубе с внутренним диаметром D и выбрасывается в атмосферу вертикально через отверстие диаметром d, образуя фонтан.
Учесть только путевые потери в трубе. Коэффициент сопротивления трения равен λ.
При движении струи в воздухе гидравлическими потерями пренебречь.
Величина атмосферного давления ра=1,013·105 Па.
Найти:
а) высоту фонтана Нф;
б) расход вытекающей
250 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 2.1 Вариант 2
Z24
: 24 октября 2025
Газообразные продукты сгорания котельной установки с массовым расходом m движутся по трубе и выбрасываются в атмосферу.
Какова должна быть высота трубы H, чтобы в точке поддерживалось вакуумметрическое давление рвак?
В таблице обозначены:
ρв — плотность воздуха у земли;
ρг — плотность дымовых газов;
λ — коэффициент сопротивления трения.
Местными потерями пренебречь.
Во всех вариантах принять ρв=1,2 кг/м³, ра=1,013·105 Па.
150 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.6 Вариант 2
Z24
: 24 октября 2025
Поворотный цилиндрический затвор, имеющий в сечении вырез, закрывает прямоугольное отверстие в плотине длиной L в направлении, перпендикулярном плоскости чертежа, и шириной D.
Найти суммарную силу, действующую со стороны воды на затвор.
Построение тел давления и выбор знаков пояснить чертежами и схемами, а также формулами и комментариями.
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.5 Вариант 2
Z24
: 24 октября 2025
Круглое отверстие в вертикальной стенке резервуара, заполненного жидкостью, закрыто полусферической крышкой, закрепленной с помощью болтов.
Избыточное давление над жидкостью р0изб.
Найти:
а) общую горизонтальную силу, отрывающую болты;
б) общую вертикальную силу, срезающую болты.
Плотности жидкостей взять из условия предыдущей задачи.
Построение тел давления и выбор знаков пояснить чертежами и схемами, а также формулами и комментариями.
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.4 Вариант 2
Z24
: 23 октября 2025
Сварной цилиндрический резервуар с двумя полусферическими днищами полностью заполнен жидкостью. С помощью насоса в нем создано избыточное давление в верхней точке ризб.
Найти:
а) горизонтальную силу, отрывающую днище от цилиндрической части резервуара;
б) горизонтальную силу, отрывающую левую половину резервуара от правой (см. сеч. А-А);
150 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.3 Вариант 2
Z24
: 22 октября 2025
Прямоугольная (b·d) квадратная (d·d) либо круглая (φ·d) крышка люка закрывает отверстие в плоской наклонной стенке водоема.
Найти силу давления воды на крышку, а также расстояние уцд от точки О до центра давления цд.
Плотность воды — 1000 кг/м³.
150 руб.
Другие работы
Обновление топографических карт масштаба 1:50000
Elfa254
: 6 сентября 2013
Общие положения
В результате деятельности человека, а также вследствие природных процессов облик поверхности земли непрерывно меняется. Это приводит к тому, что изданные карты перестают соответствовать действительности.
Обновление топографических карт производится с целью приведения их содержания в соответствие с современным состоянием местности и переиздания в принятой системе координат и в действующих условных знаках.
В зависимости от количества и характера изменений, происшедших на местнос
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 4 Вариант 22
Z24
: 23 января 2026
Определить потребную поверхность рекуперативного теплообменника, в котором вода нагревается горячими газами. Расчет произвести для прямоточной и противоточной схемы. Значения температур газа t′1 и t″1, воды t′2 и t″2, расхода воды M и коэффициента теплопередачи K выбрать из табл. 29.
Какая из схем теплообменников (прямоточная или противоточная) имеет меньшую поверхность и почему? С какой стороны стенки необходимо ставить ребра, чтобы заметно увеличить теплопередачу?
200 руб.
Теплотехника Задача 22.82 Вариант 6
Z24
: 28 января 2026
Стенка стальной трубки толщиной S1=2 мм с коэффициентом теплопроводности λ1=50 Вт/(м·К) омывается с внутренней стороны горячей водой с температурой t1, ºC снаружи – воздухом с температурой t2, ºC. Трубка изолирована асбестом. Толщина изоляции S2, мм коэффициент теплопроводности λ2=0,2 Вт/(м·К).
Определить коэффициент теплопередачи К и тепловой поток q от газов к воде, если коэффициент теплоотдачи α1=1000 Вт/(м²·К) и α2=20 Вт/(м²·К).
Определить внутреннюю температуру стенки и наружную те
150 руб.
Необходимость проведения маркетинговых исследований в сфере образования
Slolka
: 7 октября 2013
Перемены в экономической жизни нашей страны затрагивают все области человеческой жизнедеятельности. Особенно это касается образования. Уходит в прошлое стандартизованное понятие «бесплатного высшего образования», изменяются запросы потребителей образовательных услуг.
В настоящее время существует широкое разнообразие форм и методов платного обучения, рассчитанное на различные уровни требований слушателей, базового образования, дохода. В какой мере предлагаемые услуги соответствуют требованиям по
5 руб.