Гидравлика Пермская ГСХА Задача 99 Вариант 5
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Питательный раствор для подкормки растений подается из резервуара A центробежным насосом по нагнетательному трубопроводу в стеллажи гидропонной теплицы Д. С целью перемешивания раствора в резервуаре A нагнетательная магистраль имеет в узловой точке C ответвление, по которому часть раствора Q/4 отводится обратно в резервуар A по трубе CE, длина которой и диаметр указаны на расчетной схеме и табл. исходных данных.
Подача питательного раствора в стеллаж Д составляет 3/4Q. Всасывающая труба имеет длину lв, диаметр dв, коэффициент гидравлического трения λ. Требуется:
Найти дополнительное сопротивление ζКР, которое нужно задействовать на участке CE, чтобы обеспечить распределение Q на участках CД и CE в пропорции, указанной на расчетной схеме.
Выбрать типоразмер насосного агрегата для работы на сети, представить его рабочие характеристики и графоаналитическим способом определить режим работы насоса.
Вычислить мощность на валу насоса и приводного двигателя.
По какой схеме необходимо присоединить второй насос с целью увеличения напора? Начертить схему совместной работы насосов при их работе на один нагнетательный трубопровод.
Местные потери напора во всасывающей линии принять за 100% от потерь по длине. Местные потери напора в нагнетательной магистрали принять равными k % от потерь по длине.
Подача питательного раствора в стеллаж Д составляет 3/4Q. Всасывающая труба имеет длину lв, диаметр dв, коэффициент гидравлического трения λ. Требуется:
Найти дополнительное сопротивление ζКР, которое нужно задействовать на участке CE, чтобы обеспечить распределение Q на участках CД и CE в пропорции, указанной на расчетной схеме.
Выбрать типоразмер насосного агрегата для работы на сети, представить его рабочие характеристики и графоаналитическим способом определить режим работы насоса.
Вычислить мощность на валу насоса и приводного двигателя.
По какой схеме необходимо присоединить второй насос с целью увеличения напора? Начертить схему совместной работы насосов при их работе на один нагнетательный трубопровод.
Местные потери напора во всасывающей линии принять за 100% от потерь по длине. Местные потери напора в нагнетательной магистрали принять равными k % от потерь по длине.
Другие работы
Рабинович Сборник задач по технической термодинамике Задача 84
Z24
: 29 ноября 2025
Генераторный газ состоит из следующих объемных частей: H2=18%; CO=24%; CO2=6%; N2=52%.
Определить газовую постоянную генераторного газа и массовый состав входящих в смесь газов.
Ответ: Rсм=342 Дж/(кг·К),mH2=1,48%, mCO=27,63%, mCO2=10,86%, mN2=60,03%.
140 руб.
Види та роль емоцій у творчості та житті людини
Slolka
: 18 октября 2013
ВВЕДЕННЯ
На даний момент підхід у вивченню емоцій людини дуже актуальний в психодіагностіке людину. Вивчення емоцій допомагає виявити їх роль структурі особи; дозволяють розкрити творчий потенціал людини, його здібності. Від емоційного фону залежить і загальний психічний стан людини. Для діагностики психічного стану людини психологами дуже широко використовуються проектні методики. Адже навіть вибір того або іншого кольору, спосіб зображення і багато дуг аспекти можуть вказати на емоційний стан
Промышленное здание. Деревообрабатывающий цех в г. Архангельск
Рики-Тики-Та
: 26 декабря 2011
Оглавление.
Исходные данные. Задание…………………………………………………….2
Введение…………………………………………………………………………2
1.Технологический процесс……………………………………………………....3
1.1.Схема технологического процесса………………………………………..4
2.Решение генплана…………………………………………………………….…5
2.1.Роза ветров……………………………………………………………………6
3.Объемно-планиро
55 руб.
Экзамен по Истории России за 1-й семестр. Екатерина II: политика "просвещенного абсолютизма".
SybNet
: 3 февраля 2012
Экзамен по Истории России за 1 семестр
СибГУТИ, Дистанционное обучение.
Екатерина II: политика "просвещенного абсолютизма".
Екатерина II (1762-1796 годы), в отличие от своих предшественников, являлась талантливым государственным деятелем, тонким политиком и дипломатом. Она умела подбирать людей, необходимых для решения конкретных политических задач, которые часто становились её фаворитами (например, Г.Г.Орлов, Г.А.Потёмкин).
Екатерина стремилась укреплять свою власть, при этом влияние высшей чин
50 руб.