Гидравлика УГЛТУ Задача 6 Вариант 6

Цена:
180 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 6 Вариант 6.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить расход воды (ρ = 1000кг/м³, ν = 1·10-6 м²/с) в трубопроводе длиной l и диаметром d для подачи ее на высоту Н. Располагаемое давление рр. Коэффициенты сопротивления: задвижки ζз, поворота ζп = 1,1, выхода в бак ζв бак = 1. Шероховатость трубы Δ = 0,2 мм.
Гидравлика УГЛТУ Задача 11 Вариант 6
В магистральном пневмоприводе, содержащем вентиль, распределитель и пневмоцилиндр с поршнем, известны следующие величины: диаметр поршня Д; диаметр труб d; температура воздуха t = 20ºС; подводимое давление р0 = 0,63 МПа; сила, приложенная к поршню Р; сумма коэффициентов местных сопротивлений Σζ = 12; общая длина труб l; эквивалентная шероховатость Δ = 0,02 мм. Определить массовый расход воздуха Мр.
User Z24 : 8 декабря 2025
180 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 11 Вариант 6
Гидравлика УГЛТУ Задача 10 Вариант 6
В объемном гидроприводе вращательного движения заданы параметры гидромотора: рабочий объем гидромотора qм, механический КПД ηмех.м = 0,96, коэффициент утечек гидромотора σм, частота вращения вала nм и крутящий момент Мкр. Потери давления: — в гидрораспределителе Δрр = 0,16 МПа; — в фильтре Δрф = 0,14 МПа; — в гидролиниях Δрл. КПД насоса ηн = 0,8. Определить: давление нагнетания рн и подачу насоса Qн, перепад давления на гидромоторе Δрм и КПД гидропривода η.
User Z24 : 8 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 10 Вариант 6
Гидравлика УГЛТУ Задача 9 Вариант 6
В объемном гидроприводе возвратно-поступательного движения заданы: диаметр гидроцилиндра D, диаметр штока d, общая длина труб l, скорость движения штока Vр при рабочем ходе (выхода штока из гидроцилиндра), усилие на штоке Р. Потери давления: — в гидрораспределителе Δрр = 0,3 МПа; — в дросселе Δрдр = 0,2 МПа; — в фильтре Δрф = 0,1 МПа. Силу трения в уплотнениях гидроцилиндра принять Ртр = 0,1·Р. Потери давления в гидролиниях от насоса до гидроцилиндра и от гидроцилиндра до гидро
User Z24 : 8 декабря 2025
200 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 9 Вариант 6
Гидравлика УГЛТУ Задача 8 Вариант 6
Определить диаметр отверстия дросселя, установленного на сливе из гидроцилиндра, если шток движется под действием внешней нагрузки Р со скоростью V. Диаметры: цилиндра D, штока d, коэффициент расхода дросселя μ = 0,62, плотность жидкости ρ = 860 кг/м³, давление на сливе рс.
User Z24 : 8 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 8 Вариант 6
Гидравлика УГЛТУ Задача 7 Вариант 6
Определить силу F, которую преодолевает шток гидроцилиндра диаметром d при движении его со скоростью V. Давление на входе в дроссель рд; давление на сливе рс = 0,2 МПа. Диаметр поршня гидроцилиндра D; диаметр отверстия дросселя dд = 1,5 мм: коэффициент расхода дросселя μ = 0,62; плотность рабочей жидкости ρ = 900 кг/м³. Силой трения в уплотнениях гидроцилиндра пренебречь.
User Z24 : 8 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 7 Вариант 6
Гидравлика УГЛТУ Задача 6 Вариант 9
Определить расход воды (ρ = 1000кг/м³, ν = 1·10-6 м²/с) в трубопроводе длиной l и диаметром d для подачи ее на высоту Н. Располагаемое давление рр. Коэффициенты сопротивления: задвижки ζз, поворота ζп = 1,1, выхода в бак ζв бак = 1. Шероховатость трубы Δ = 0,2 мм.
User Z24 : 8 декабря 2025
180 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 6 Вариант 9
Гидравлика УГЛТУ Задача 6 Вариант 8
Определить расход воды (ρ = 1000кг/м³, ν = 1·10-6 м²/с) в трубопроводе длиной l и диаметром d для подачи ее на высоту Н. Располагаемое давление рр. Коэффициенты сопротивления: задвижки ζз, поворота ζп = 1,1, выхода в бак ζв бак = 1. Шероховатость трубы Δ = 0,2 мм.
User Z24 : 8 декабря 2025
180 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 6 Вариант 8
Гидравлика УГЛТУ Задача 6 Вариант 7
Определить расход воды (ρ = 1000кг/м³, ν = 1·10-6 м²/с) в трубопроводе длиной l и диаметром d для подачи ее на высоту Н. Располагаемое давление рр. Коэффициенты сопротивления: задвижки ζз, поворота ζп = 1,1, выхода в бак ζв бак = 1. Шероховатость трубы Δ = 0,2 мм.
User Z24 : 8 декабря 2025
180 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 6 Вариант 7
Розрахунок виробничо-технічної бази СТО на 20 робочих постів.
СПЕЦІАЛЬНА ЧАСТИНА - зварювально-кузовна ділянка ВВЕДЕННЯ 5 1. ОБҐРУНТУВАННЯ ПОТУЖНОСТІ І ТИПУ СТОА 7 2 ТЕХНОЛОГІЧНИЙ РОЗРАХУНОК СТОА 8 2.1 Розрахунок виробничої програми СТОА 8 2.2 Розрахунок обсягу робіт 9 2.3 Розрахунок обсягу робіт з передпродажної підготовки автомобілів 11 2.4 Розрахунок обсягу робіт по автомобілях з траси 12 2.5 Розрахунок обсягу прибирально-мийних робіт 13 2.6 Розподіл обсягу робіт по їх видах 15 2.7 Річний обсяг робіт по самообслуговуванню підприємства 16 2.8 Розрахунок
User hucaw : 22 июля 2012
Розрахунок виробничо-технічної бази СТО на 20 робочих постів.
Малый бизнес и его роль в современной экономике
Введение 4 1. Теоретические основы управления развитием малого бизнеса 6 1.1 Понятие предпринимательства, его основные признаки в современной экономике 6 1.2 Сущность малого предпринимательства 9 1.3 Правовое регулирование предпринимательской деятельности 12 2. Анализ состояния малого бизнеса в Челябинской области 17 2.1 Развитие малого бизнеса Челябинской области на современном этапе 17 2.3 Проблемы развития малого бизнеса Челябинской области в современной экономике 25 3. Пути решения проблем м
User alfFRED : 26 февраля 2014
10 руб.
Электромагнитные поля и волны Контрольная работа
КР No1 вариант 07 Плоская электромагнитная волна с частотой f=1450 мГц. распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью =2 , магнитной проницаемостью , проводимостью =0,05 См/м. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Еm=1 В/м. 1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте. 2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0. 3. Рассчитать отношение фазовой скорости в ре
User gerold66 : 6 декабря 2009
150 руб.
Характер процесса познания
Диалектический Философское миропонимание призвано не только представить основные “ блоки ” бытия, но и воссоздать их многообразные связи, развитие. Однако построить целостный теоретический образ мира в его динамике оказалось очень трудно. Решение этой задачи растянулось на многие века и тесно переплелось с формированием диалектики как наиболее полного и всестороннего учения о развитии. Давно начатый философский поиск продолжается и поныне. Глубокое понимание мира как связанного и целостного, о
User Qiwir : 30 августа 2013
5 руб.
up Наверх