Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 8 Вариант 71

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 8 Вариант 71.docx [ 73 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Ответить на теоретические вопросы:

Поясните понятия “свободная струя”, “незатопленная струя”, “затопленная струя”, “сплошная струя”, “раздробленная струя”. Причины распада сплошных струй и как обеспечить получение дальнобойных пожарных струй.
Методика расчета огибающих кривых компактной и раздробленной части струи. Как зависит максимальная высота струи от давления перед насадкам и диаметра насадка? Способы получения распыленных струй.
Решить задачу:

Определить максимальную дальность боя и силу реакции струи, получаемой при помощи лафетного ствола. Угол наклона ствола 30º, диаметр насадка d, напор воды на выходе из насадка Н.

Во сколько раз измениться дальность боя струи и сила реакции струи если:

а) в два раза увеличить напор;

б) в два раза увеличить диаметр насадка.

Другие работы

Автоматический робот сборщик яблок
Автоматический робот сборщик яблок. 3Д модель
3D моделирование и проектирование Чертежи
User DiKey : 22 сентября 2021
300 руб.
Автоматический робот сборщик яблок
Проблема зрительных ощущений в общей психологии
Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ЗРИТЕЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ 1.1 Изучение проблемы зрительных ощущений в отечественной психологии 1.2 Исследование проблемы зрительных ощущений в зарубежной психологии ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ВВЕДЕНИЕ Через зрительные ощущения человек получает большинство сведений об окружающем мире, но у этого главного информационного источника высокий уровень субъективности. На данном этапе научного развития трудно разграничить, где заканчивается ощущени
Психология Работа
User Slolka : 10 октября 2013
Контрольная работа по информатике. Вариант №2
1.Умножить в двоичной арифметике числа а=100,1012 и b=11,0112. 2.Перевести число a=7,1875 из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3.Перевести число a=1100,0(101) из двоичной в десятичную систему счисления. 4.Перевести число a=1077,34 из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления. 5.Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст 6.Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII. 7.Вычи
СибГУТИ Информатика Работа Контрольная
User skorovera : 8 апреля 2014
100 руб.
Лабораторная работа № 4 по предмету "МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ". Вариант №7
1. Цель работы. 1.1. Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа. 1.2. Получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами. 1.3. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа. 1.4. Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемых с помощью осциллографа и получить навыки оформления результа
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User te86 : 26 декабря 2013
200 руб.
up Наверх