Гидравлика Задача 3.64 Вариант 1
-
Категории:
Задачи, Гидравлика
-
Добавлен:
20.10.2025
-
Размер:
134 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Z24
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
Гидравлика Задача 3.64 Вариант 1.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Плоский затвор размером L×b вращается вокруг оси O. Уровень воды равен H.
Определить:
1. Полную силу давления воды на затвор и точку ее приложения.
2. Реакцию порога A.
Определить:
1. Полную силу давления воды на затвор и точку ее приложения.
2. Реакцию порога A.
Похожие материалы
Диск. Задание №64. Вариант №1
bublegum
: 3 ноября 2020
Диск Задание 64 Вариант 1
Заменить вид спереди разрезом А-А.
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
bublegum
: 3 ноября 2020
60 руб.
Корпус. Задание №64. Вариант №1
bublegum
: 3 ноября 2020
Корпус Задание 64 Вариант 1
Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди.
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
bublegum
: 3 ноября 2020
60 руб.
Плита. Задание №64. Вариант №1
bublegum
: 3 ноября 2020
Плита Задание 64 Вариант 1
Заменить вид слева разрезом А-А.
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
bublegum
: 3 ноября 2020
60 руб.
Заслон. Задание №64. Вариант №1
bublegum
: 3 ноября 2020
Заслон Задание 64 Вариант 1
Заменить вид слева разрезом А-А.
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
bublegum
: 3 ноября 2020
60 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 64 Вариант 1
Z24
: 4 ноября 2025
Из резервуара А, на свободной поверхности которого избыточное давление рм, вытекает вода по короткому трубопроводу и заполняет резервуар В водой. Определить время заполнения водой резервуара В объемом V и расход Q, если заданы размеры трубопровода l и d, а также коэффициенты местных сопротивлений ζвх и ζкол. Температура воды tºC. Задачу решить методом последовательного приближения, задавшись ориентировочно значением скорости движения воды в трубопроводе υ = 5…8 м/с при эквивалентной шероховатост
Z24
: 4 ноября 2025
320 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №1. Задача №1. Корпус
Чертежи
: 28 апреля 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 64. Вариант 1. Задача 1. Корпус
В данной задаче необходимо выполнить простой разрез на главном виде детали, совместив половину вида и половину разреза.
Не смотря на это, во многих ВУЗах данную задачу делают не по заданию оригинала, а в трёх видах и с изометрией детали с четвертью выреза, поэтому дополнительно было сделано и так.
В состав работы входят пять файлов:
- 3D модель детали;
-
Чертежи
: 28 апреля 2021
85 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №1. Задачи №1,2,3,4 (Комплект)
Чертежи
: 2 мая 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 64. Вариант 1
Данный комплект состоит из четырёх задач.
Задача 1. Выполнить простой разрез на главном виде детали, совместив половину вида и половину разреза. Не смотря на это, во многих ВУЗах данную задачу делают не по заданию оригинала, а в трёх видах и с изометрией детали с четвертью выреза, поэтому дополнительно было сделано и так.
Задача 2. Выполнить наклонный разрез А-А, заменив им
Чертежи
: 2 мая 2021
210 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №1. Задача №2. Заслон
Чертежи
: 23 апреля 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 64. Вариант 1. Задача 2. Заслон
В данной задаче необходимо выполнить наклонный разрез А-А, заменив им один из видов, на котором он не указан.
В состав работы входят три файла:
- 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж детали в двух видах с выполненным наклонным разрезом;
- аналогичный обычный чертеж.
*.rar - это разрешение файла семейства архивов. Все файлы данной работы помещены в арх
Чертежи
: 23 апреля 2021
65 руб.
Другие работы
Тепломассообмен СЗТУ Задача 9 Вариант 75
Z24
: 22 февраля 2026
Определить коэффициент теплоотдачи сухого насыщенного водяного пара на горизонтальной трубе n-го ряда конденсатора при коридорном и шахматном расположении в нем труб.
Найти количество конденсирующегося за 1 час пара, если абсолютное давление в конденсаторе р, температурный напор пар – стенка Δt, наружный диаметр латунных труб в конденсаторе 16 мм, а длина l. Насколько изменится коэффициент теплоотдачи, если в паре содержится 1% воздуха?
Z24
: 22 февраля 2026
220 руб.
Зачетная работа. Основы инфокоммуникационных технологий. билет 4
Grusha
: 1 июля 2015
4 билет
1. На какие простейшие составляющие “раскладывается” периодически повторяющийся прямоугольный импульс?
2. Какие типы радиолиний вы знаете?
3. Как осуществляется восстановление исходного сигнала из модулированного?
4. Охарактеризуйте место ТФ–ОП РФ в международном телекоммуникационном пространстве.
5. Какие сообщения передаются по спутниковым линиям связи?
Grusha
: 1 июля 2015
80 руб.
Основы трехмерного моделирования (2 билет)
Lyubov
: 7 апреля 2026
Основы трехмерного моделирования - 2 билет
Билет №_2_
Теоретическая часть:
На своих примерах (текст + скриншоты) опишите: а) основные системы координат; б) что такое опорная точка и как с ней работать.
Практическая часть:
Нарисуйте в программе 3ds Max сплайн указанной ниже формы с минимальным количеством вершин (форма сплайна должна быть нарисована точно). Обоснуйте алгоритм создания сплайна, выбор типов вершин и их настройку.
Lyubov
: 7 апреля 2026
499 руб.
Презентация + доклад на тему: Развитие общения в раннем возрасте
Donbass773
: 22 мая 2017
Метод развития речи определяется как способ деятельности педагога и детей, обеспечивающий формирование речевых навыков и умений.
Методы и приемы можно охарактеризовать с разных точек зрения (в зависимости от используемых средств, характера познавательной и речевой деятельности детей, раздела речевой работы).
Общепринятой в методике (как и в дошкольной дидактике в целом) является классификация методов по используемым средствам: наглядность, слово или практическое действие. Выделяют три группы мет
Donbass773
: 22 мая 2017
450 руб.
