Гидрогазодинамика ТИУ 2018 Задача 37 Вариант 5
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
В канале, подводящем воду к очистным сооружениям, установлен пневматический уровнемер с самопишущим прибором (рис. 25). Нижний конец трубки 1 погружён в воду на глубину Н2 ниже самого низкого уровня воды в канале. В верхний конец трубки 1 по трубке 2 подаётся небольшой объём воздуха под давлением, достаточным для выхода воздуха в воду через нижний конец трубки 1.
Определить глубину воды Н в канале, если давление воздуха в трубке 1 по показаниям самопишущего прибора 3 равно h’ и h». Расстояние от дна канала до нижнего конца трубки равно Н1.
Определить глубину воды Н в канале, если давление воздуха в трубке 1 по показаниям самопишущего прибора 3 равно h’ и h». Расстояние от дна канала до нижнего конца трубки равно Н1.
Другие работы
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-5 Вариант 60
Z24
: 15 февраля 2026
В паровом подогревателе вода нагревается от температуры t′ до температуры t″.
Определить поверхность нагрева подогревателя и расход пара для противоточной схемы движения теплоносителей, если:
— давление пара p, степень сухости его x;
— температура конденсата tк;
— производительность аппарата по воде m;
— коэффициент теплоотдачи со стороны пара α1, со стороны воды α2.
Толщина стальной стенки теплообменника 3 мм. Стенка покрыта слоем накипи толщиной 0,5 мм.
Коэффициент полезно
200 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 31 Вариант 5
Z24
: 4 ноября 2025
Автоматическое регулирование уровня жидкости в напорном резервуаре осуществляется поворачивающимся щитом АВ. Найти глубину h погружения оси поворота щита и силу гидростатического давления жидкости на него, если размеры щита а × b, глубина h1 и манометрическое давление на свободной поверхности pм. Трением в шарнире пренебречь. Построить эпюру гидростатического давления на щит
180 руб.
История развития системы среднего проффесионального образования на примере техникума
Qiwir
: 23 марта 2013
Накопленный опыт обучения и воспитания подрастающего поколения в разных типах профессиональных учебных заведений содержит много поучительного и для современности.
Проблема исследования обусловлена тем, что без изучения истории среднего профессионального образования как явления педагогического не могут быть глубоко осмыслены вопросы развития форм и методов обучения и воспитания, пути совершенствования профессионального образования специалистов среднего звена, важнейшим из которых является научное
Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)
Infanta
: 31 марта 2026
Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)
Классный час по противопожарной безопасности
Протокол урока
Класс 2В Учитель (педагог) учитель начальных классов Морозова
Тема: «Правила безопасного поведения в случае возникновения пожара»
Анализа урока
Выполните рефлексию по изучению учебного курса «Педагогика (часть 3)»
«Динамика моего профессионального и личностного развития».
500 руб.