Гидромеханика ПетрГУ 2014 Задача 5 Вариант 25
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить направление движения реальной жидкости и вид местного сопротивления в наклонном трубопроводе при следующих исходных данных для сечений 1-1 и 2-2: геометрические высоты сечений z1, z2; манометрические давления р1, р2; диаметры трубопровода d1 = 200 мм, d2 = 120 мм; расход жидкости Q, кинематический коэффициент вязкости жидкости ν = 10⸱10-6 м²/с, которому соответствует жидкость с плотностью ρ = 850 кг/м³.
Другие работы
Циркуляционная система буровой установки с усовершенствованием конструкции вибрационного сита ЛВС-1-текст на Украинском языке-ЧЕРТЕЖИ-Деталировка-Сборочный чертеж-Чертежи-Графическая часть-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работ
lelya.nakonechnyy.92@mail.ru
: 19 июня 2018
Циркуляционная система буровой установки с усовершенствованием конструкции вибрационного сита ЛВС-1-текст на Украинском языке-ЧЕРТЕЖИ:
1 Схема размещения оборудования для очистки промывочного раствора (А1)
2 ВИБРОСИТО ЛВС-1. Вид общий (А1)
3 Технологический процесс изготовления оси (А1)
4 Сравнения (А1)
5.1 Приемный узел (А2)
5.2 Низ вибросита (А2)
6.1 Натяжитель (А2)
6.2 Вибратор в сборе (А2)
7.1 Ось (А3)
7.2 Корпус (А3)
7.3 Корпус звена швидконатягуючого устройства (А4)
7.4 Корпус звена швидко
924 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 4.7 Вариант Ж
Z24
: 19 декабря 2025
Жидкость (масло) движется с расходом Q по трубе, которая в точке К разветвляется на два трубопровода 1 и 2, а затем в точке М эти трубопроводы соединяются вновь. Определить расходы Q1 и Q2 в трубопроводах 1 и 2, а также перепад давлений между точками К и М – ΔрК-М. Длины l1, l2, и диаметры d1, d2 трубопроводов заданы. При решении местными потерями пренебречь. Принять плотность ρ = 900 кг/м³, вязкость ν = 0,5 см²/с, режим течения ламинарным. (Величины Q, l1, l2, d1 и d2 взять из таблицы 4).
150 руб.
Проекционные задачи НГТУ. Вариант 3
Laguz
: 9 февраля 2025
Задача 3.
По предложенным изображениям построить три вида детали, выполнить необходимые разрезы (ГОСТ2.305), проставить размеры (ГОСТ2.307). Выполнить сечение проецирующей плоскостью заданной преподавателем.
Чертежи и модели сделаны в 21 компасе, дополнительно сохранены в джпг.
Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
150 руб.
Шпаргалка: ГОСы по педагогике
Aronitue9
: 23 марта 2013
1. Предмет и задачи педагогики. Её связь с другими науками.
Пед. наука – область исследований человеческих знаний, предметом которых являются закономерности процесса образования (наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития пед. проц. (образования) как фактора и средства развития чел. на протяжении всей его жизни).
Предмет – образование как реальный целостный пед. процесс, целенаправленно организуемый в спец. соц. институтах.
Теоретические задачи:
• выявление закон
45 руб.