Лабораторная работа 1 Программирование мобильных устройств (часть 1) Вариант 6: Форма создания события
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Excel
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа № 1
по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1)
Создание формы ввода данных с валидацией
Цель: Научиться создавать интерфейс формы ввода данных, реализовывать
клиентскую валидацию и обработку ошибок.
Задание: Создать интерактивный пользовательский интерфейс с валидацией
полей, обработкой ошибок и отображением Toast-уведомлений при
успешной отправке.
Номер варианта соответствует последней цифре Вашего пароля.
Среда разработки: Android Studio.
Язык: Kotlin.
Вариант 6: Форма создания события.
Порядок выполнения:
1. Создайте активность с полями:
• Название (мин. 5 символов)
• Дата/время (будущее время, дд/мм/гггг)
• Продолжительность (15-360 минут)
• Описание (макс. 1000 символов)
• Кнопка "Создать".
2. Используйте TextInputLayout для отображения ошибок валидации формы.
3. При невалидных данных показывайте ошибки:
• Прошедшая дата: "Выберите будущее время"
• Короткое название: "Минимум 5 символов"
• Неверная длительность: "15-360 минут"
4. При успешной валидации показывать Toast "Событие создано".
по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1)
Создание формы ввода данных с валидацией
Цель: Научиться создавать интерфейс формы ввода данных, реализовывать
клиентскую валидацию и обработку ошибок.
Задание: Создать интерактивный пользовательский интерфейс с валидацией
полей, обработкой ошибок и отображением Toast-уведомлений при
успешной отправке.
Номер варианта соответствует последней цифре Вашего пароля.
Среда разработки: Android Studio.
Язык: Kotlin.
Вариант 6: Форма создания события.
Порядок выполнения:
1. Создайте активность с полями:
• Название (мин. 5 символов)
• Дата/время (будущее время, дд/мм/гггг)
• Продолжительность (15-360 минут)
• Описание (макс. 1000 символов)
• Кнопка "Создать".
2. Используйте TextInputLayout для отображения ошибок валидации формы.
3. При невалидных данных показывайте ошибки:
• Прошедшая дата: "Выберите будущее время"
• Короткое название: "Минимум 5 символов"
• Неверная длительность: "15-360 минут"
4. При успешной валидации показывать Toast "Событие создано".
Дополнительная информация
Лабораторная работа 1 29.04.2026 04.05.2026 Зачет Мерзлякова Екатерина Юрьевна
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 Программирование мобильных устройств (часть 1)
holm4enko87
: 10 декабря 2024
Задание 1:
Реализуйте приложение Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 1: вычисление синуса, вар. 2: возведение в степень, вар. 3 деление с остатком).
вариант 1: вычисление синуса
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1). Вариант 7
Учеба "Под ключ"
: 15 марта 2026
Лабораторная работа 1
«Создание формы ввода данных с валидацией»
Цель: Научиться создавать интерфейс формы ввода данных, реализовывать клиентскую валидацию и обработку ошибок.
Задание: Создать интерактивный пользовательский интерфейс с валидацией полей, обработкой ошибок и отображением Toast-уведомлений при успешной отправке.
Номер варианта соответствует последней цифре Вашего пароля.
Среда разработки: Android Studio.
Язык: Kotlin.
Вариант 7: Форма поиска недвижимости.
Порядок вы
700 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1). Вариант 5
Учеба "Под ключ"
: 9 марта 2026
Лабораторная работа 1
«Создание формы ввода данных с валидацией»
Цель: Научиться создавать интерфейс формы ввода данных, реализовывать клиентскую валидацию и обработку ошибок.
Задание: Создать интерактивный пользовательский интерфейс с валидацией полей, обработкой ошибок и отображением Toast-уведомлений при успешной отправке.
Номер варианта соответствует последней цифре Вашего пароля.
Среда разработки: Android Studio.
Язык: Kotlin.
Вариант 5: Форма обратной связи.
Порядок выполнения:
700 руб.
ВСЕ ВАРИАНТЫ Лабораторные работы №1-3 Программирование мобильных устройств (часть 2) ДО СИБГУТИ
Petr1
: 3 ноября 2019
Задание 1:
Создать базу данных студентов (Имя, вес, рост, возраст - сгенерировать случайно). Вывести из базы данных все записи, отсортированные по возрасту, в таблицу (TableLayout). Приложение должно иметь следующие кнопки. Очистка базы, заполнение, вывод содержимого.
Задание 2:
Создайте приложение из трех классов (Условно: A, B и С).
Из класса А запускаются классы В и С, по завершению своей работы классы В и С возвращают строку в класс А, которая выводится на экран.
Интерфейс класса А содерж
220 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Программирование мобильных устройств»
aiki
: 20 сентября 2020
Создать базу данных студентов (Имя, вес, рост, возраст - сгенерировать случайно). Вывести из базы данных все записи, отсортированные по возрасту, в таблицу (TableLayout). Приложение должно иметь следующие кнопки. Очистка базы, заполнение, вывод содержимого.
300 руб.
Лабораторная работа 2 Программирование мобильных устройств (часть 1) Вариант 6: Магнитный компас
SOKOLOV
: 30 мая 2026
Программирование мобильных устройств (часть 1)
Лабораторная работа №2 Вариант 6: Магнитный компас.
Работа с аппаратными датчиками мобильного устройства
Цель: изучить принципы взаимодействия мобильных приложений с аппаратными датчиками устройства на платформе Android.
Задание: разработать Android-приложение, предназначенное для работы с
Аппаратными датчиками устройства.
Приложение должно обеспечивать получение данных с датчика, их обработку, визуализацию и интерактивное взаимодействие
350 руб.
Математика часть 1. Вариант 6
Shadoww
: 29 октября 2023
Задание №1. Найти пределы
Задание №2 Найти производные данных функций
Задание №3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию.Используя результаты исследования, построить её график.
Задача №4. Дана функция. Найти все её частные производные второго порядка.
200 руб.
Информатика (часть 1-я). Вариант №6
Alexey8
: 2 июня 2015
1. Органы управления окна в среде Windows.
2. Сформировать двумерный массив А размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти суммы положительных и отрицательных элементов каждой строки матрицы отдельно и вывести их на экран.
120 руб.
Другие работы
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ Задача 8 Вариант 13
Z24
: 14 июля 2026
Определить потребную поверхность рекуперативного теплообменника, в котором вода нагревается горячими газами. Расчет произвести для прямоточной и противоточной схемы. Привести графики изменения температур для обеих схем движения. Значения температур газа t’1 и t”1, воды t’2 и t”2, расхода воды М и коэффициента теплопередачи К выбрать из таблицы 8.
250 руб.
Основная задача классической механики и границы ее применимости
Elfa254
: 9 августа 2013
Классическая механика Ньютона сыграла и играет до сих пор огромную роль в развитии естествознания. Она объясняет множество физических явлений и процессов в земных и внеземных условиях, составляет основу для многих технических достижений в течение длительного времени. На ее фундаменте формировались многие методы научных исследований в различных отраслях естествознания. Во многом она определяла мышление и мировоззрение. Вплоть до начала XX в. в науке господствовало механистическое мировоззрение, ф
10 руб.
Використання табличного процесора Excel для розрахунків
evelin
: 3 октября 2013
1. Встановлення та запуск Exel. Вікно Exel та його елементи
2. Екранні форми та елементи управління
Список використаної літератури
1. Встановлення та запуск Exel. Вікно Exel та його елементи
Програма обробки електронних таблиць є важливим компонентом офісного пакету.
Для встановлення Excel в Windows 95/98 або інших версіях потрібно: встановити компакт-диск з Microsoft Office в CD-Rom дисковод. Натиснути кнопку “Пуск” на панелі задач Windows вибрати пункт меню “Настройка”ï“Панель
10 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Билет №7
SibGOODy
: 2 апреля 2018
Билет №7
1. Линия без потерь. Режимы согласованного включения, холостого хода и короткого замыкания.
2. Задача.
Дано:
R=XС=50 Ом
а) Найти, исходя из физического смысла, А-параметры и Н-параметры четырехполюсника;
б) Найти значения ZГ и ZН для согласованного включения четырехполюсника;
в) Найти собственное ослабление четырехполюсника;
г) Найти рабочее ослабление и рабочую передаточную функцию, если Е=70 В, U2=3.5 В, ZГ=ZH=50 Ом;
д) Найти через А-параметры ZВХ1 при ZН=ZC2 и ZВХ2 при ZГ=100 Ом.
700 руб.