Модель и чертеж втулки - Вариант 28

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 11-Вариант 28.zip [214 KB]
material.view.file_icon Вариант 28 - Втулка.cdw [КОМПАС v23, 126 KB] material.view.thumbnail_available
material.view.file_icon Вариант 28 - Втулка.m3d [КОМПАС v23, 109 KB] material.view.thumbnail_available
material.view.file_icon Вариант 28 - Втулка.pdf [1 стр., 94 KB]

Дополнительная информация

material.view.file_icon Вариант 28 - Втулка.cdw
Вариант 28 - Втулка.cdw
material.view.file_icon Вариант 28 - Втулка.m3d
Вариант 28 - Втулка.m3d

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer (версия v23 или новее)
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 28

1. Выполнить трехмерную модель Втулки.
2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией.
2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза.
2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза.
2.3. Нанести необходимые размеры.
2.4. На аксонометрической проекции выполнить вырез по координатным осям четверти втулки.
2.5. Материал: АЛ2 ГОСТ 2685-75.

В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.

Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.

Похожие материалы

Модель и чертеж втулки - Вариант 27
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 27 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 27 promo
Модель и чертеж втулки - Вариант 26
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 26 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 26 promo
Модель и чертеж втулки - Вариант 25
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 25 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 25 promo
Модель и чертеж втулки - Вариант 24
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 24 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 24 promo
Модель и чертеж втулки - Вариант 23
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 23 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 23 promo
Модель и чертеж втулки - Вариант 22
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 22 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 22 promo
Модель и чертеж втулки - Вариант 21
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 21 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 21 promo
Модель и чертеж втулки - Вариант 20
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 20 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 20 promo

Другие работы

Расчет и проектирование турбины ПТ-25-90/11
2.1 Введение. Краткое описание проектируемой турбины. 2.2 Определение расчётного расхода пара на турбину (с построением ориентировочного рабочего процесса в hs – диаграмме) 2.3 тепловой расчёт проточной части турбины (при многоцилиндровой конструкции – одного из цилиндров) 2.3.1 расчёт регулирующей ступени 2.3.2 расчёт нерегулируемых ступеней проточной части: определение числа ступеней, их диаметров, тепловых перепадов, высот сопловых и рабочих решёток, детальный расчёт ступени (возможен детальн
Гидравлические системы, машины и механизмы Работа Курсовая
User GnobYTEL : 18 мая 2012
44 руб.
Теория и технологии начального математического образования.Тест Синергия/МТИ 2023г.
Сдано на 92 балла в 2023г. Верно 23 из 25 вопросов. Скриншот с отметкой прилагается к работе. После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: 1 Стратегию современного обучения математике определяют … принципы 2 До середины ХХ века в основу построения содержания начального курса математики был положен … принцип 3 Экспериментальное исследование с целью обоснования идеи укрепления дидактических единиц в процессе обучения детей математике (метод УДЕ) было прове
Синергия МОИ МТИ МосАП Высшая математика Тесты
User annaserg : 12 августа 2024
250 руб.
Важнейшие элементы риторического образования
Специфической особенностью риторики как учебной дисциплины является ее ярко выраженная практическая направленность. Цель риторического образования — приобретение навыков и умений речевого поведения, соответствующего ситуации общения. Овладение риторическим искусством — процесс, требующий постоянной работы над собой и большой практики говорения (ведение беседы, переговоров, выступление в массовой аудитории, участие в дискуссиях и т. п.) Кратко охарактеризуем основные элементы риторического самооб
Языкознание Работа
User evelin : 22 февраля 2014
5 руб.
Об особенностях антропогенного кризиса
Не имеет прецедента глобальный кризис, спровоцированный деятельностью единственного вида. Сам этот вид во многом необычен. Филогенетические потенции человека в морфофизиологической области невелики из-за медленного развития и невысокой плодовитости и ещё более снижаются из-за сложной социальной организации дополнительно ограничивающей плодовитость и увеличивающей сроки выращивания потомства. Но эта же организация делает Homo sapiens уникальным по эвритопности и экологической полиморфности. Предм
Рефераты Экология и защита окружающей среды
User OstVER : 11 марта 2013
5 руб.
up Наверх