Некрасов Б.Б. Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.23
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить силу F, необходимую для удержания поршня на высоте h2=2 м над поверхностью воды в колодце. Над поршнем поднимается столб воды высотой h1=3 м. Диаметры: поршня D=100 мм, штока d=30 мм. Вес поршня и штока не учитывать.
Похожие материалы
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.55
Z24
: 12 декабря 2025
В кузов автомобиля – самосвала до уровня h1=0,4 м налит цементный раствор. Определить наименьший допустимый путь торможения самосвала от скорости υ=36 км/ч до остановки исходя из условия, что раствор не выплеснулся из кузова. Для упрощения принять, что кузов самосвала имеет форму прямоугольной коробки размерами l=2,5 м; h=0,8 м; ширина кузова b=1,8 м, а движение автомобиля при торможении равнозамедленное.
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.59
Z24
: 12 декабря 2025
При отливке цилиндрической полой заготовки во вращающейся относительно вертикальной оси форме из-за действия сил тяжести нижний внутренний радиус r1 будет меньше верхнего внутреннего радиуса r2. Определить их разность, если высота отливки Н=0,5 м, форма вращается с угловой скоростью ω=200 с-1; ее диаметр D=200 мм и она в начальный момент заполнена на 30% своего объема.
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.58
Z24
: 12 декабря 2025
В сосуд высотой Н=0,3 м залита жидкость до уровня h=0,2 м. Определить, до какой угловой скорости можно раскрутить сосуд, с тем чтобы жидкость не выплеснулась из него, если его диаметр D=100 мм.
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.56
Z24
: 12 декабря 2025
На рисунке показан элемент одной из возможных схем гидроусилителя сцепления автомобиля (трактора). Масло под давлением р0=0,5 МПа подводится внутрь вала и затем через отверстие – в полость между двумя совместно вращающимися цилиндром А и поршнем Б, который может скользить вдоль вала. Давление масла, увеличенное благодаря действию центробежных сил, заставляет поршень перемещаться вправо и обеспечивает этим силу нажатия, необходимую для включения сцепления. Определить силу давления масла на поршен
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.52
Z24
: 11 декабря 2025
Топливный бак автомобиля длиной L=0,6 м, шириной b=0,5 м и высотой Н=0,2 м движется с ускорением а=3,27 ²м/с. Определить минимальное количество топлива в баке, обеспечивающее его подачу без подсоса воздуха. Считать, что бензопровод установлен в центре горизонтальной проекции бака, его диаметр мал по сравнению с длиной бака, h=10 мм.
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.6
Z24
: 10 декабря 2025
В цилиндрический бак диаметром D=2 м до уровня Н=1,5 м налита вода и бензин. Уровень воды в пьезометре ниже уровня бензина на h=300 мм. Определить вес находящегося в баке бензина, если ρб=700 кг/м.
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 3.41
Z24
: 25 ноября 2025
На рисунке изображена система карбюраторного двигателя внутреннего сгорания с ускорительным насосом для мгновенного обогащения топливной смеси. При резком открытии дроссельной заслонки 1 поршень 2 ускорительного насоса движется вниз. Под действием давления, возникшего под поршнем, открывается клапан 3 (клапан 4 закрыт) и топливо подается в диффузор карбюратора дополнительно, помимо основной дозирующей системы, состоящей из жиклера 5 и распылителя 6. Определить, во сколько раз увеличится подача т
220 руб.
Задачник по гидравлике гидромашинам и гидроприводу Задача 5.21
Z24
: 25 ноября 2025
Определить максимальное давление объемного роторного насоса рнmax (при Q = 0) и давление в начале открытия переливного клапана ркл0 (y = 0) при следующих данных: рабочий объем насоса V = 120 см³; угловая скорость ротора насоса ω = 200 с-1; объемный к.п.д. насоса η0 = 0,94 при давлении рн = 12 МПа; диаметр клапана d = 8 мм; ширина кольцевой проточки b = 3 мм; коэффициент расхода подклапанной щели μ = 0,7; жесткость пружины с = 23 Н/мм; сила пружины при y = 0 Fпр = 250 Н, плотность жидкости ρ = 90
180 руб.
Другие работы
Гидромеханика РГУ нефти и газа им. Губкина Гидродинамика Задача 12 Вариант 0
Z24
: 7 декабря 2025
Поршень диаметром D, двигаясь равномерно, всасывает жидкость из открытого бака с атмосферным давлением рат на поверхности жидкости. Высота всасывания равна z0. Всасывающая труба — длина l, диаметр d, стальная, новая, сварная. Гидравлические сопротивления показаны на рисунке. Температура жидкости t°C. Атмосферное давление равно 100 кПа.
Определить максимально возможную скорость ϑп поршня и силу F, приложенную к нему, по условию кавитации в цилиндре.
300 руб.
Контрольная работа и Лабораторная работа №1,2,3 по дисциплине: Алгоритмы и структуры данных. Вариант №04
IT-STUDHELP
: 17 июля 2020
Лабораторная работа №1
Тема: Линейные односвязные списки.
Цель: изучение и освоение использование структур и линейных списков.
Задание:
1. На основе материалов конспекта лекций (раздел 3) и рекомендуемой литературы изучить теоретический материал по программированию односвязного списка.
2. Сформировать однонаправленный список целых чисел заданной (см. табл. 1) длины и вывести его на экран.
3. Рассчитать заданный (см. табл. 1) показатель на основе значений элементов списка и вывести значение показ
1500 руб.
Росдистант. Основы САПР. Практическое задание 1. Вариант 4 (Й,Л)
coolns
: 16 июля 2023
Росдистант. Основы САПР. Практическое задание 1. Вариант 4 (Й,Л)
Данные задания:
P_a - 165
P_b – 66
P_t - 27,5
P_m -13,2
P_k - 48,4
P_n - 104,5
D_1 – 44
D_2 – 88
D_3 – 30,8
a_1 – 22
a_2 – 24,2
a_3 – 110
a_4 – 26,4
Варианты букв (Й,Л)
Практическое задание № 1
Создайте чертеж в соответствии с заданием в программе Компас-3D.
Выставите изображение таким образом, чтобы полностью видны были рамка и созданная модель.
Выполните снимок с экрана, для этого нажмите кнопку Print Screen на клавиатуре.
О
150 руб.
Тождественные преобразования показательных и логарифмических выражений
Lokard
: 10 августа 2013
Глава 1. Тождественные преобразования и методика преподавания в школьном курсе алгебры и начала анализа……………………………………..4
§1. Формирование навыков применения конкретных видов преобразований…………………………………………………………………………….4
§2. Особенности организации системы знаний при изучении тождественных преобразований .…….………………………….………..………….5
§3. Программа по математике ……………………………………….11
Глава 2. Тождественные преобразования и вычисления показательных и логарифмических выражений……………………………...…………………13
§1
20 руб.