Отчет по учебной практике ознакомительной практике
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (Год сдачи 2026 год)
Кейс-задача № 1 Оценка собственных предпринимательских функций в соответствии с этапом предпринимательской деятельности:
Необходимо оценить каждую из перечисленных функций на различных этапах предпринимательской деятельности. Оценку следует производить в баллах от 1 до 5, где 1 – это минимальный балл, а 5 – максимальный. Выбрать необходимо тот этап, на котором вы в настоящее время находитесь. Для всех остальных этапов вам нужно поставить прочерк.
Если исследуемый в настоящий момент находится на стадии запуска, то в строках об этапах ведения и развития можно поставить прочерки. Также в качестве объекта исследования вы можете использовать собственный бизнес, тогда вам необходимо будет провести самоанализ. Если какую-то из перечисленных функций предприниматель не выполняет в ввиду отсутствия в ней необходимости, вы также можете поставить прочерк.
Функции Номер в соответствии с таблицей функций Оценка
Функции предпринимателей на этапе создания бизнеса
Выдвижение и утверждение бизнес-идей Ф 1.1.
Формулирование целей, задач и дорожной карты развёрнутого нового бизнеса (бизнес-проекта) Ф 1.2.
Разработка бизнес-модели и бизнес-плана нового бизнеса Ф 1.3.
Инициирование формирование структуры владения бизнеса Ф 1.4.
Поиск и нахождение потенциальных партнеров по бизнесу Ф 1.5.
Разработка и утверждение учредительных документов бизнес-единицы Ф 1.6.
Регистрация бизнеса в предусмотренной законом организационно-правовой форме Ф 1.7.
Создание коллектива сотрудников новой бизнес-единицы Ф 1.8.
Формирование организационной структуры нового бизнеса и системы управления им Ф 1.9.
Обустройство бизнеса его ресурсное обеспечение и создание рабочих мест Ф 1.10.
Проведение стартапа Ф 1.11.
Разработка и выведение на рынок продукта/услуги/работы Ф 1.12.
Раскрутка нового бизнеса Ф 1.13.
Функции предпринимателей на этапе ведения бизнеса
Обеспечение устойчивости командных высот в управлении собственным бизнесом и делегирование управленческих полномочий Ф 2.1.
Ресурсное обеспечение повседневного функционирования и развития бизнеса Ф 2.2.
Обеспечение выполнения внутрифирменных и межфирменных бизнес-процессов и бизнес-коммуникаций Ф 2.3.
Поддержание рабочих мест надлежащем состоянии Ф 2.4.
Выполнение социальных и иных договоренных обязательств перед нанятыми работниками, в т. ч. Обеспечение получения ими доходов Ф 2.5.
Обеспечение выполнения обязательств перед партнерами, поставщиками, потребителями и другими контрагентами Ф 2.6.
Обеспечение выполнения обязательств перед государством и обществом Ф 2.7.
Поддержание собственной занятости и предпринимательский селф-менеджмент Ф 2.8.
Аккумулирование и распределение доходов от потребительской деятельности Ф 2.9.
Оценка собственного бизнеса Ф 2.10.
Функции предпринимателей на этапе развития
Управление ростом бизнеса Ф 3.1.
Реструктуризация предложения бизнес-единицей товаров/услуг/работ Ф 3.2.
Диверсификация бизнеса Ф 3.3.
Технологическая реконструкция бизнеса Ф 3.4.
Кардинальное обновление персонала и бизнес-единицы Ф 3.5.
Ребрендинг и внесение кардинальных изменений в имидж-бизнеса Ф 3.6.
Реинжиниринг бизнеса Ф 3.7.
Реорганизация бизнеса Ф 3.8.
Управление процессом внесения изменений в бизнес Ф 3.9.
Все функции представлены по «Предпринимательское образование в России и за рубежом: история, содержание, стандарты, качество: монография / Под общей редакцией Ю.Б. Рубина. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2015. стр. 288-344.
Кейс-задача № 2 Критические суждения и рекомендации по совершенствованию собственных предпринимательских функций
Изучите функции, которые в Кейс-задаче №1. По каждой из них сформулируйте свои критические суждения (почему хорошо и почему плохо) предложите рекомендации по повышению эффективности их выполнения. Каждая из предложенных вами рекомендаций должна носить конкретный характер, например, формулировка: «Пройти курсы повышения квалификации в области продаж» не достаточна.
В ячейках, где в шаблоне указано «Ф…» необходимо указать соответствующую функцию. Количество строк должно соответствовать количеству оцененных вами функций в Кейс-задаче №1
Функции Критические суждения Рекомендации
Ф…
Ф…
Ф…
Кейс-задача № 3 Критические суждения о предпринимательстве как о виде профессиональной деятельности (перечислить не менее 3-х обоснованных критических суждения):
1.
2.
3.
Кейс-задача № 4 Отраслевые особенности предпринимательской деятельности в сфере /отрасли (указать отрасль) ___________________________ (перечислить не менее 3-х отраслевых особенностей с развернутыми комментариями):
1.
2.
3.
Кейс-задача № 5 Описание лучших бизнес-проектов на территории РФ, примеров, ведения бизнеса в (указать отрасль) __________________:
1.
2.
3.
4.
5.
Кейс-задача № 1 Оценка собственных предпринимательских функций в соответствии с этапом предпринимательской деятельности:
Необходимо оценить каждую из перечисленных функций на различных этапах предпринимательской деятельности. Оценку следует производить в баллах от 1 до 5, где 1 – это минимальный балл, а 5 – максимальный. Выбрать необходимо тот этап, на котором вы в настоящее время находитесь. Для всех остальных этапов вам нужно поставить прочерк.
Если исследуемый в настоящий момент находится на стадии запуска, то в строках об этапах ведения и развития можно поставить прочерки. Также в качестве объекта исследования вы можете использовать собственный бизнес, тогда вам необходимо будет провести самоанализ. Если какую-то из перечисленных функций предприниматель не выполняет в ввиду отсутствия в ней необходимости, вы также можете поставить прочерк.
Функции Номер в соответствии с таблицей функций Оценка
Функции предпринимателей на этапе создания бизнеса
Выдвижение и утверждение бизнес-идей Ф 1.1.
Формулирование целей, задач и дорожной карты развёрнутого нового бизнеса (бизнес-проекта) Ф 1.2.
Разработка бизнес-модели и бизнес-плана нового бизнеса Ф 1.3.
Инициирование формирование структуры владения бизнеса Ф 1.4.
Поиск и нахождение потенциальных партнеров по бизнесу Ф 1.5.
Разработка и утверждение учредительных документов бизнес-единицы Ф 1.6.
Регистрация бизнеса в предусмотренной законом организационно-правовой форме Ф 1.7.
Создание коллектива сотрудников новой бизнес-единицы Ф 1.8.
Формирование организационной структуры нового бизнеса и системы управления им Ф 1.9.
Обустройство бизнеса его ресурсное обеспечение и создание рабочих мест Ф 1.10.
Проведение стартапа Ф 1.11.
Разработка и выведение на рынок продукта/услуги/работы Ф 1.12.
Раскрутка нового бизнеса Ф 1.13.
Функции предпринимателей на этапе ведения бизнеса
Обеспечение устойчивости командных высот в управлении собственным бизнесом и делегирование управленческих полномочий Ф 2.1.
Ресурсное обеспечение повседневного функционирования и развития бизнеса Ф 2.2.
Обеспечение выполнения внутрифирменных и межфирменных бизнес-процессов и бизнес-коммуникаций Ф 2.3.
Поддержание рабочих мест надлежащем состоянии Ф 2.4.
Выполнение социальных и иных договоренных обязательств перед нанятыми работниками, в т. ч. Обеспечение получения ими доходов Ф 2.5.
Обеспечение выполнения обязательств перед партнерами, поставщиками, потребителями и другими контрагентами Ф 2.6.
Обеспечение выполнения обязательств перед государством и обществом Ф 2.7.
Поддержание собственной занятости и предпринимательский селф-менеджмент Ф 2.8.
Аккумулирование и распределение доходов от потребительской деятельности Ф 2.9.
Оценка собственного бизнеса Ф 2.10.
Функции предпринимателей на этапе развития
Управление ростом бизнеса Ф 3.1.
Реструктуризация предложения бизнес-единицей товаров/услуг/работ Ф 3.2.
Диверсификация бизнеса Ф 3.3.
Технологическая реконструкция бизнеса Ф 3.4.
Кардинальное обновление персонала и бизнес-единицы Ф 3.5.
Ребрендинг и внесение кардинальных изменений в имидж-бизнеса Ф 3.6.
Реинжиниринг бизнеса Ф 3.7.
Реорганизация бизнеса Ф 3.8.
Управление процессом внесения изменений в бизнес Ф 3.9.
Все функции представлены по «Предпринимательское образование в России и за рубежом: история, содержание, стандарты, качество: монография / Под общей редакцией Ю.Б. Рубина. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2015. стр. 288-344.
Кейс-задача № 2 Критические суждения и рекомендации по совершенствованию собственных предпринимательских функций
Изучите функции, которые в Кейс-задаче №1. По каждой из них сформулируйте свои критические суждения (почему хорошо и почему плохо) предложите рекомендации по повышению эффективности их выполнения. Каждая из предложенных вами рекомендаций должна носить конкретный характер, например, формулировка: «Пройти курсы повышения квалификации в области продаж» не достаточна.
В ячейках, где в шаблоне указано «Ф…» необходимо указать соответствующую функцию. Количество строк должно соответствовать количеству оцененных вами функций в Кейс-задаче №1
Функции Критические суждения Рекомендации
Ф…
Ф…
Ф…
Кейс-задача № 3 Критические суждения о предпринимательстве как о виде профессиональной деятельности (перечислить не менее 3-х обоснованных критических суждения):
1.
2.
3.
Кейс-задача № 4 Отраслевые особенности предпринимательской деятельности в сфере /отрасли (указать отрасль) ___________________________ (перечислить не менее 3-х отраслевых особенностей с развернутыми комментариями):
1.
2.
3.
Кейс-задача № 5 Описание лучших бизнес-проектов на территории РФ, примеров, ведения бизнеса в (указать отрасль) __________________:
1.
2.
3.
4.
5.
Похожие материалы
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ Ознакомительную практику 2 семестр
alexey2021
: 22 марта 2026
Место прохождения практики: ООО "СМНМ-Вико, ИСК"
Кейс-задача № 1
Описание ситуации:
С позиции менеджера одного из подразделений организации изучите основные характеристики управления организации и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.
Содержание задания:
Составить описание исследуемой организации: наименование и организационно-правовая форма (по ОКОПФ); территориальное размещение; виды экономической деятельности (по ОКВЭД); виды производимой продукции или оказываемых
1300 руб.
Отчет по практике: Учебно-ознакомительная практика по психологии
Elfa254
: 14 октября 2013
Введение
Я проходил учебно-ознакомительную практику на базе МОУ СОШ № 154, по адресу ул. Денисова-Уральского 3а.
Школьный психолог – Буртылева Светлана Геннадьевна, психолог высшей категории. Стаж работы 32 года, стаж работы психологом - 12 лет.
Работа строится по направлениям:
- Методологическая (районные метод. объединения и городская ассоциация педагогов-психологов)
- Работа с педагогическим коллективом (педагоги и администрация)
- Работа с родителями
-
48 руб.
Отчет по учебно-ознакомительной практике
Lokard
: 22 марта 2014
Введение
Краткая характеристика организации
Наименование и месторасположение организации
Организационная правовая форма
Историческая справка о создании и развитии
Направление деятельности
Внутренняя среда организации
Формулировка и обоснование миссии
Система целей организации
Организационная структура управления
Организационная культура организации
Внешняя среда организации
Организация работы с поставщиками
Организация работы с конкурентами
Система работы с персоналом
Принципы управления, примен
19 руб.
Отчет по учебно-ознакомительной практике в кафе
Aronitue9
: 9 декабря 2014
Введение.
Общая характеристика предприятия.
Организация работы овощного цеха.
Ассортимент и количество обрабатываемого сырья.
Первичная обработка картофеля и корнеплодов.
Форма нарезки, размеры и кулинарного использования картофеля и корнеплодов.
Организация работы в мясо–рыбном цехе.
Ассортимент и количество обрабатываемого сырья.
Первичная обработка мяса.
Производство полуфабрикатов из мяса и кулинарного использования.
Первичная обработка рыбы.
Требования к предприятиям общественного питания.
Отчет по учебно-ознакомительной практике в гипермаркете
Aronitue9
: 8 декабря 2014
Общее описание предприятия.
Форма собственности, история создания, месторасположение, режим работы предприятия.
Характеристика ассортимента выпускаемой продукции.
Способы реализации продукции, характеристика потребителей.
Структура предприятия.
Характеристика работы складской группы помещений.
Технологическая часть.
Применяемое сырье и полуфабрикаты.
Последовательность операций производственно процесса.
Применяемое торгово-технологическое оборудование.
Режимы приготовления готовой кулинарной пр
Отчёт об учебно-ознакомительной практике на предприятиях
Lokard
: 31 марта 2014
ВВЕДЕНИЕ
Отчёт о летней практике подготовлен автором по следующей структуре – четырнадцать вопросов методической книги летней практики представлены семью главами настоящего отчёта. Первый вопрос представлен в первой главе “Историческая справка”, вопросы со второго по четвёртый показаны во второй главе “Общая характеристика”, пятый вопрос отображен в третьей главе “Внешние условия деятельности”, с шестого по девятый вопрос написан в четвёртой главе “Организация деятельности”, с десятого по двенад
15 руб.
Отчет по учебно-ознакомительной практике на ДМЗ
lenysechka
: 5 июля 2011
ЗМІСТ
ВСТУП. 4
1 ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПІДПРИЄМСТВА. 6
1.1.Історія ДМЗ. 6
2 ВИРОБНИЦТВО ЧАВУНУ. 10
2.1Загальні відомості про доменне виробництво чавуну. 10
2.2. Доменний цех 11
2.3. Доменна піч. 11
2.4. Робота доменної печі. 16
2.5.Властивості й сорти доменних чавунів 17
3 ВИРОБНИЦТВО СТАЛІ . 19
3.1. Загальні відомості про сталеплавильне виробництво. 19
3.2. Мартенівський цех. Конструкція мартенівської печі. 19
3.3 Виплавка стали в електричних печах. 21
3.4 Розливання сталі. 22
3.4.1 Ро
Отчет по учебной (ознакомительной) практике. Вариант общий
SibGOODy
: 17 апреля 2023
Данная практика представляет собой написание четырех мини-рефератов по предложенному алгоритму.
Темы работы:
1.Основы теории электрической связи: 1.5. Модемы: классификация, виды, назначение.
2.Секция основной специализации: 2.6.13. World Wide Web; 2.6.8. Протокол маршрутизации RIP.
3. Секция углублённой специализации: 3.3.20. Разработка и применение Web-сервисов.
Содержание
1. Модемы: классификация, виды, назначение 3
2. World Wide Web 7
3. Протокол маршрутизации RIP 13
4. Разработка и прим
800 руб.
Другие работы
Гидравлика Задача 1.54
Z24
: 1 декабря 2025
Определить силу трения T и касательное напряжение τ, возникающее на внутренней поверхности трубы диаметром d и длиной l при температуре жидкости t, ºC и разности скоростей между двумя соседними слоями толщиной ∂h, равной ∂u.
120 руб.
ГОСТ 3242-79. Соединения сварные. Методы контроля качества
Qiwir
: 2 июля 2013
Настоящий стандарт устанавливает методы контроля качества и область их применения при обнаружении дефектов сварных соединений металлов и сплавов, выполненных способами сварки, приведенными в ГОСТ 19521-74.
Стандарт соответствует рекомендациям СЭВ по стандартизации РС 5246-73, РС 4099-73, РС 789-67 и международному стандарту ИСО 2437-72.
10 руб.
Предмет психологии ее задачи и методы
alfFRED
: 19 октября 2013
Предмет психологии, ее задачи и методы.
Вопросы :
Историческое преобразование определений предмета психологии
Естественнонаучные основы психологии
Методы исследования в психологии
Общие и специальные отрасли психологии
Введение
Эта лекция открывает курс «психологии и педагогики». Задача курса - познакомить вас с основными понятиями и проблемами общей психологии. Мы коснемся также немного ее истории, в той мере, в какой это будет необходимо для раскрытия некоторых фундаментальных проблем,
10 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Системы коммутации На тему «Проект ЦС СТС на базе SI 2000 V.5» Вариант 16.
nikakiss
: 9 марта 2016
Задание 6
1. Назначение АТС: центральная станция типа SI-2000 V.5
2. Емкость станции:
2.1. Количество абонентов, включенных в центральную АТС: 5220
2.2. Количество местных таксофонов: 10
2.3. Количество междугородных таксофонов: 14
2.4. Количество кабин переговорных пунктов: 8
2.5. Количество оконечных устройств передачи данных: 11
2.6. Количество пользователей ISDN:
доступ 30B+D: 4
доступ 2B+D: 12
2.7. Количество УПАТС, включенных в ЦС:
типа Harris 20-20 LX емкостью
250 руб.