Практическое задание 3.2 - сравнительный анализ товарного предложения, ценообразования и сбытовой сети
-
Категории:
Конкурентрая стратегия предприятия и анализ рынков, КузГТУ, Практические занятия и отчеты
-
Добавлен:
20.03.2026
-
Размер:
25 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Infanta
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
ПЗ 3.2.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Конкурентрая стратегия предприятия и анализ рынков
Практическое задание 3.2
На примере любой фирмы, предприятия проведите сравнительный анализ товарного предложения, сравните ценообразование и динамику цен с его конкурентами. Опишите и проанализируйте организацию сбытовой сети выбранного вами предприятия фирмы.
Практическое задание 3.2
На примере любой фирмы, предприятия проведите сравнительный анализ товарного предложения, сравните ценообразование и динамику цен с его конкурентами. Опишите и проанализируйте организацию сбытовой сети выбранного вами предприятия фирмы.
Похожие материалы
Практическое задание 3
Infanta
: 19 марта 2026
Практические задания
Задание 1. Модель SMARTEF
Познакомимся с моделью целеполагания SMARTEF (это аббревиатура и у каждой буквы есть свое значение). Может использоваться как для достижения материальных, так и нематериальных целей.
Рисунок 1 – Расшифровка модели SMARTEF
Инструкция к упражнению по модели SMARTEF.
1. Выберите цель с которой хотите поработать (Например, покупка машины)
2. Запишите, какие самые важные аспекты должны быть в цели? Параметр конкретности. (Цвет, моде
Infanta
: 19 марта 2026
700 руб.
Практическое задание 3
Infanta
: 19 марта 2026
Задание 1.
Разряд Тарифный коэффициент
1 1,00
2 1,03
3 1,07
4 1,10
5 1,13
6 1,17
Сучков – повременщик 4 разряда, отработано 21 смены.
Мазалов – повременщик 5 разряда, отработано 22 смены.
Абрамян – сдельщик 4 разряда, отработано 20 смен.
Завальный – сдельщик 5 разряда, отработано 20 смены.
Часовая тарифная ставка 1-го разряда 350 р.
Время смены 7 час.
Жуков и Мамонтов делали работу в составе бригады, изготовлено 300 деталей. Норма времени на изготовление детали 72 мин. Работа тариф
Infanta
: 19 марта 2026
1100 руб.
Практическое задание №3. Психология.
studypro3
: 15 июля 2021
Практическое задание 3
Задание 1. Какие изменения в личностной сфере ребенка происходят в связи с поступлением в школу?
Задание 2. Как влияют различные виды детской деятельности на психическое развитие ребенка.
Дайте определение следующих понятий: сюжетно-ролевая игра, соподчинение мотивов, образное мышление, психологическая готовность к школе.
Задание 3. Составьте иллюстративную схему «Подросткового возраста» на одной странице.
Задание 4. Каковы основные задачи развития в ранней юности?
studypro3
: 15 июля 2021
400 руб.
Документооборот. Практическое задание №3.
studypro3
: 13 июля 2021
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3
1. Ознакомьтесь с приведенной ниже информацией
2. Создайте письмо, адресованное директору предприятия, с предложением совместной бизнес деятельности. Письмо должно быть оформлено в соответствие со стандартом ГОСТ Р6.30-2003
3. Разработайте номенклатуру дел для своей организации
studypro3
: 13 июля 2021
400 руб.
Практическое задание №3. Педагогика.
studypro3
: 16 июля 2020
Практическое задание 3
Цель: формирование ПК-6 - готовность к взаимодействию с участни-ками образовательного процесса; ПК-7 - способность организовать со-трудничество обучающихся, поддерживать в них активность, инициатив-ность и самостоятельность, развивать творческие способности.
Задание: разработайте и проведите круглый стол (конференцию) по исследуемой проблеме
Методическая подсказка:
«Круглый стол» (КС) следует понимать как активную форму заня-тий, направленную на совершенствование общения
studypro3
: 16 июля 2020
300 руб.
Практическое задание №3. Физкультура.
studypro3
: 4 июля 2019
Практическое задание № 3.
Тема: "Формирование умений обучать упражнениям расчлененным методом и исправлять ошибки в технике упражнений"
У. М. 3. - Организуйте выполнение частей упражнения и упражнение в целом, исправьте ошибки учащихся.
Ориентировка в знаниях. Ответьте на вопросы:
О. 1. Назовите причины возникновения ошибок в технике упражнений и способы их исправления.
Ч. 2. Охарактеризуйте существенные и несущественные ошибки.
3. Назовите методы выполнения упражнений.
Ориентировка в деятель
studypro3
: 4 июля 2019
300 руб.
Практическое задание 3. Статистика.
studypro3
: 4 июля 2019
Комплексное задание. Владение навыками. Повышенный уровень
Теория по решению задачи.
Статистическая сводка – научно обработанный материал статистического наблюдения в целях получения обобщенной характеристики изучаемого явления.
Группировка – распределение единиц изучаемого объекта на однородные типичные группы по существенным для них признакам.
Интервал – разница между максимальным и минимальным значением признака в каждой группе.
, где
i – величина интервала;
R – размах колебания (R=xmax-xmin
studypro3
: 4 июля 2019
200 руб.
Практическое задание №3. Закупки.
studypro3
: 1 июля 2019
Бланк выполнения практического задания 3
Условие
ГБУЗ проводит электронный аукцион на закупку офисной бумаги. В техническом задании описано наименование товара и его характеристики: бумага офисная «SvetoCopy» или эквивалент белая, плотность не менее 80 г/см2, поддержка двухсторонней печати. Поступило 5 заявок.
Поступившие заявки
Заявка № 1
Наименование и характеристики товара, наименование страны происхождения товара: бумага офисная, белая, плотность 80 г/см2, поддержка двухсторонней печати
studypro3
: 1 июля 2019
200 руб.
Другие работы
Ленточная сушилка
kostak
: 7 ноября 2009
НАЗНАЧЕНИЕ ЛЕНТОЧНОЙ СУШИЛКИ
Сушилка ленточная предназначена для сушки пастообразных фор-мующихся материалов с начальной влажностью не более 75%
Материалы, которые в процессе сушки рассыпаются в мелкий поро-шок, что приводит к их уносу, засорению и просыпанию через перфорационные отверстия в транспортной ленте, сушить не рекомендуется.
Климатическое исполнение и категория размещения сушилки УЧ по ГОСТ 15150-69.
Сушилка поставляется во взрывоопасном исполнении.
Сушилка позволяет осуществлять полн
kostak
: 7 ноября 2009
Асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором
vovan175
: 7 сентября 2008
курсовой прект по электромеханике со всеми чертежами(3), выполненен в MathCad и полностью оформлен Worde
Содержание
Введение………………………………………………………………………………....5
1 Электромагнитный расчет…………………………………………………………....7
1.1 Выбор главных размеров……………………………………………………….…..7
1.2 Определение числа пазов, числа витков в фазе обмотки статора и сечения провода обмотки статора……………………………………………………...………..9
1.3 Расчет размеров зубцовой зоны статора и воздушного зазора……………….....15
1.4 Расчет ротора…………………
vovan175
: 7 сентября 2008
Расчет и проектирование вертикально-фрезерного станка
OstVER
: 24 декабря 2014
10. Заключение.
В ходе курсового проектирования был разработан привод главного движения станка.
Значительная часть существующих станков, а также проектируемых в настоящее время, оснащается приводами главного движения со ступенчатым регулированием. Поэтому главное внимание при разработке курсового проекта уделено кинематическому расчету привода со ступенчатым регулированием.
Выбор двигателя также является важным этапом в проектировании привода, так как он определяет выбор и расчет всех остальны
OstVER
: 24 декабря 2014
55 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Вариант №19
yyreutov
: 6 ноября 2016
Задание 1
Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхронизации и передатчика К=10-6 . Исправляющая способность приемника μ=40. Краевые искажения отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приемника от скорости телеграфирования после выхода из строя фазового детектора устройства синхронизации. Будут ли возникать ошибки, спустя минуту после отказа фазового детектора, если скорость телеграфирования В = 9600 Бод?
Задание 2
В системе передачи данн
yyreutov
: 6 ноября 2016
600 руб.
