Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 3.11 Вариант Г

Цена:
160 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3.11 Вариант Г.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Поршень гидроцилиндра движется влево под действием силы F*, приложенной к его штоку. Жидкость из левой полости гидроцилиндра вытесняется через дроссель Д на слив. Определить силу F*, если скорость движения поршня Vп известна. Кроме того заданы: величина вакуума pвак в правой полости гидроцилиндра, диаметры поршня D и штока dш, площадь отверстия в дросселе Sдр, а также давление на сливе pсл. При решении принять коэффициент расхода μ=0,62, а плотность жидкости ρ=900 кг/м³. (Величины Vп, pвак, pсл, D, dш и Sдр взять из таблицы 3).
Резьбовые соединения. Графическая работа 12 - Вариант 11 а, 11 б, 11 в, 11 г
Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Резьбовые соединения. Графическая работа 12 11 а - Начертить соединение двух деталей болтом. Размеры болта подобрать по ГОСТу. 11 б - Начертить соединение двух стальных деталей шпилькой. Размеры шпильки подобрать по ГОСТу. 11 в - Начертить деталь А, навернутой на деталь Б. 11 г - Начертить угольник прямой с ввернутой в него справа трубой. Размеры тру
User .Инженер. : 17 ноября 2025
300 руб.
Резьбовые соединения. Графическая работа 12 - Вариант 11 а, 11 б, 11 в, 11 г promo
Курсовой проект «Проект цифровой радиорелейной линии г. Уфа – г. Челябинск». 11 вариант
Курсовой проект «Проект цифровой радиорелейной линии г. Уфа – г. Челябинск». 11 вариант Оглавление 1.Введение 3 2.Краткая характеристика региона проектирования 4 3.Выбор трассы ЦРРЛ 7 4.Выбор радиотехнического оборудования 10 5. Расчет устойчивости связи на ЦРРЛ 13 5.1 Построение профиля пролета 13 5.2 Расчет величины просвета H(0) 14 5.3 Расчёт минимально-допустимого множителя ослабления 16 5.4 Расчет устойчивости связи на пролетах ЦРРЛ 17 5.5 Расчет замираний из-за экранирующего действия пр
User Azaz102np : 12 февраля 2021
700 руб.
Курсовой проект «Проект цифровой радиорелейной линии г. Уфа – г. Челябинск». 11 вариант
Контрольная работа «Проект магистральной ВОЛП на участке г. Новгород– г.Великие Луки». Вариант №11
Содержание Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Задание на контрольнуюработу 1. Выбор трассы ВОЛП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2. Определение числа каналов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Расчет параметров оптического волокна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 3.1. Расче
230 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 11.
Полное описание задания смотрите на скриншоте! 1. Количество пользователей ШПД - 310 2. Диапазон скоростей, mb/s : V1= 5, V2= 12, V3= 17, V4= 44 3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 15,5 Эрл Требуется: 1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R). 2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА). 3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей. 4. Определить количество задействованных портов в каждом КД. 5. Рассчитать транспортный ресурс Eth
User Александр574 : 24 декабря 2017
500 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 11.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы 1-3
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрям
User Александр404 : 12 мая 2019
150 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы 1-3
Эссе на тему: «Роль менеджера в организации»
Описание: Менеджер - это такой человек в организации, который осуществляет управленческую деятельность и решает управленческие задачи. Ни одна организация не может существовать без менеджеров. Но они хоть и являются ключевыми людьми в организации, однако не все менеджеры играют одинаковую роль, не все менеджеры занимают одинаковую позицию в организации, задачи, решаемые различными менеджерами, тоже не одинаковы. Одно верно - организация не может существовать без менеджеров, и для этого существу
User GnobYTEL : 24 января 2012
20 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Антенны и распространение радиоволн»
N = 0, M = 8 Задача 1. Определить отношение плотности тока смещения к плотности тока проводимости для морской воды с параметрами ԑ = 80, μ =1 , δ - 8 См/м и сухой почвы с параметрами ԑ = 8, μ = 1, δ= 2۰10-3 См/м на частотах f1 = (М + 1)۰104, f2 = (М + 1)۰10б, f3 =(М + 1)۰108 Гц. Провести сравнение этих отношений для заданных сред. Определить комплексную диэлектрическую проницаемость обеих сред для указанных частот. Задача 2. Определить критическую длину волны слоя ионосферы с электронной концен
User mike0307 : 24 января 2023
1000 руб.
Ярин Г.А. Экономика фирмы: инновации и инвестиции, прибыль и оплата труда, инновационно-инвестиционная стратегия, оценка финансовой устойчивости
Учебник. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2008. - 351 с. ISBN 978-5-9656-0109-7 В учебнике рассматриваются научно-техническое развитие промышленных предприятий, содержание инноваций, инвестиционная деятельность, прибыль и оплата труда, инновационная активность, инновационно-инвестиционная стратегия, оценка и механизм обеспечения финансовой устойчивости, другие вопросы, касающиеся деятельности фирм и предприятий. В подготовке принимала участие Е. Г. Ярина (п. 3.1, 4.1, а также п
User Aronitue9 : 8 января 2012
2 руб.
up Наверх