Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 6.2 Вариант А
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
От насоса 1 жидкость поступает в гидроцилиндр 2, а из другой полости сливается через регулируемый дроссель 3 в бак. Определить подачу насоса, создаваемое им давление и потребляемую гидроприводом мощность, если известна внешняя нагрузка на штоке гидроцилиндра F и скорость движения поршня Vп. Заданы также диаметры поршня D и штока dш. При решении учесть потери в дросселе 3 (коэффициент сопротивления ζ) и в трубопроводе от гидроцилиндра до бака, длина которого равна lт, диаметр dт. Другими потерями пренебречь. Принять: механический кпд гидроцилиндра ηм=0,9, полный кпд насоса η=0,8, плотность жидкости ρ=900 кг/м³, вязкость ν=0,5 см²/с, режим течения ламинарный. (Величины F, Vп, D, dш, dт, lт и ζ взять из таблицы 6).
Похожие материалы
Задача №2 (вариант 2)
ilya01071980
: 2 сентября 2017
Задача 2
Модулированные колебания (радиосигналы)
2.1.Амплитудная модуляция гармоническим (тональным) сигналом.
Закон модуляции колебания определяется гармоническим модулирующим сигналом , т.е.
;
;
Исходные данные:
=0.22 МГц;
= 4 В;
= 0,24;
Vm = 10,0 В;
= 45 град;
=1,0 кГц;
=51 кГц;
Аналитическое выражение АМК:
Коэффициент (глубина) модуляции:
;
Рассчитаем спектры:
Для F1:
Амплитудный спектр (рисунок 2.1)::
Фазовый спектр (рисунок 2.2):
Ширина спектра сигнала:
100 руб.
Разрезы. Задание 2 - Вариант 2
.Инженер.
: 5 апреля 2026
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 2. Разрезы. Вариант 2
Задание:
1. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди половину вида и половину разреза.
2. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди часть вида и часть разреза.
3. Дополните главный вид недостающими линиями, выполнив фронтальный разрез.
4. Завершите изображение, cоединив половину вида с половиной разреза. Выполните изображение рез
200 руб.
Термодинамический цикл 2 Вариант 2
Z24
: 29 сентября 2025
Определить:
1 Параметры в характерных точках цикла р, υ, Т.
2 Средние массовые теплоемкости в процессах цикла.
3 Термодинамическую l и потенциальную работу ω, теплоту q, изменение внутренней энергии Δu, энтальпии Δh и энтропии ΔS в процессах цикла, работу цикла lц,термический к.п.д. цикла ηt.
4 Построить цикл в координатах P-V и T-S.
800 руб.
Информатика часть 2. Вариант №2
hellofromalexey
: 29 августа 2019
Указания по выполнению курсовой работы
по курсу «Информатика»
Целью курсовой работы является освоение студентами принципов создания и обработки бинарных файлов на языке Си.
К поставленной перед Вами задаче следует отнестись так:
1. Разработать программу, которая должна начать работу с диалога с пользователем: какую операцию с файлом он желает выполнить:
а) добавить запись в файл или начать запись нового файла;
б) начать обработку созданного файла;
Предусмотреть возможность выполнения данных опер
150 руб.
Задание №2. вариант №2. Кривошип
coolns
: 28 мая 2019
Задание 2 вариант 2 Кривошип
Кривошип (рис. 25 и 26) — вращающееся звено кривошипного механизма, служащего для передачи движения от шатуна к валу. При этом поступательное движение поршня паровой машины преобразуется во вращательное движение вала (см. схему на рис. 26).
Кривошип состоит из эксцентрично расположенных пальца (2) и вала (3), соединенных посредством плеча (I).
Способы соединения вала и пальца с плечом могут быть различными. Их выбирают в зависимости от условий, в которых будет работ
150 руб.
Информатика (часть 2). Вариант №2
kot86
: 14 февраля 2019
Указания по выполнению курсовой работы
по курсу «Информатика»
Целью курсовой работы является освоение студентами принципов создания и обработки бинарных файлов на языке Си.
К поставленной перед Вами задаче следует отнестись так:
1. Разработать программу, которая должна начать работу с диалога с пользователем: какую операцию с файлом он желает выполнить:
а) добавить запись в файл или начать запись нового файла;
б) начать обработку созданного файла;
Предусмотреть возможн
400 руб.
Лабораторный практикум 2. Вариант №2.
studypro3
: 30 июля 2018
Лабораторный практикум 2
Лабораторный практикум выполняется по вариантам. Выберите вариант в соответствии с первой буквой Вашей фамилии:
Вариант 2
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов».
На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного
300 руб.
Прогнозирование. 2 вариант.
studypro3
: 11 января 2021
Вариант 2
Имеются данные об объеме аварийного жилищного фонда в городе, м2
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
205 240 254 238 237 230 242 250 256 253
1. Постройте прогноз рассматриваемого показателя на 2019-2020 гг. с помощью трех изученных методов.
2. Рассчитайте ошибку полученного прогноза.
3. Запишите ответы в виде доверительных интервалов.
500 руб.
Другие работы
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 3 Вариант 15
Z24
: 9 марта 2026
Для заполнения пожарного водоема используется трубопровод длиной L. Определить необходимый напор насоса, если возвышение водоема над источником Z, гидравлический уклоy i, свободный напор в конце линии Нсв.
150 руб.
СИНЕРГИЯ Лидерство и формирование команды Тест 100 балов 2023 год
Synergy2098
: 25 октября 2023
СИНЕРГИЯ Лидерство и формирование команды
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2023 год
Задания
1. Тема 1. Введение в теоретические основы лидерства
2. Тема 2. Я – лидер или идентификация лидера
3. Тема 3. Предпринимательский селф-менеджмент
4. Тема 4. Умение вести за собой или первый среди равных
5. Тема 5. Управляй другими или формирование команды в бизнесе
6. Тема 6. Управление лидерами, или Коучинг
7. Дополнительные материалы
… – это феномен воздействия или влияния индивида
228 руб.
МИП - ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №: 16 (часть 3) Методика «Способность самоуправления»
aly1
: 22 декабря 2016
Цель: изучение способности к самоуправлению и саморегуляции собственного поведения.
Процедура проведения.
Данная методика разработана в лаборатории психологических проблем высшей школы Казанского университета под руководством Н. М. Пейсахова.
Самоуправление - целенаправленное изменение, и цель, которую себе ставит человек, который сам управляет своими формами активности: общением, поведением, деятельностью и переживаниями. Самоуправление нужно отличать от саморегуляции. Самоуправление - п
550 руб.
Экзамен по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №4
Norff
: 16 января 2021
Билет No 12
Факультет ИВТ (ДО) Курс 1 Семестр 2
Дисциплина Дискретная математика
1) Размещения и сочетания с повторениями – дать определение, охарактеризовать общие черты и различия; привести формулы для расчета числа вариантов. Привести примеры.
2) Виды графов – пустой, полный, двудольный, сети. Определить и проиллюстрировать операцию стягивания ребер в графе.
3) Используя принцип математической индукции, доказать утверждение: (n3 + 11·n) кратно 6 для всех целых n 2.
4) Найти упрощенн
30 руб.