Самостоятельная работа № 2 «Культурно-историческая концепция развития человека Л. С. Выготского»

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Сам. работа2.docx [ 23 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Самостоятельная работа № 2
«Культурно-историческая концепция развития человека Л. С. Выготского»
Задания с методическими рекомендациями по их выполнению
1. Изучите теоретический материал по предложенным литературным источникам и разработкам, подготовленным преподавателем (информация содержится в разделе «Дополнительные материалы», представленном на CD-диске).
Внимательно прочитайте предложенные материалы несколько раз, обратите особое внимание на определения основных понятий.
2. Опираясь на изученный теоретический материал, выполните в тетради несколько заданий:
- Объясните, что такое «высшие психические функции», «интериоризация» и «культурно-исторический знак». Приведите примеры и обязательно прокомментируйте свои примеры.
- Дайте определение психологической категории «сознание». Какую роль, с точки зрения Л. С. Выготского, сознание играет в психической жизни человека?
- Почему, с Вашей точки зрения, теория Л. С. Выготского получила название культурно-исторической теории развития человека? Чем принципиально психика человека отличается от психики животного?
3. Поясните, чем традиционная для психологической науки диада «сознание – поведение» отличается от введенной в мировую психологию Л. С. Выготским триады “сознание – культура – поведение”?

Похожие материалы

Социология. Самостоятельная работа 2.
Самостоятельная работа № 2 Подготовить аналитический доклад о видах и приемах социального влияния.
Рефераты Социология
User studypro3 : 28 ноября 2018
200 руб.
Самостоятельная работа №2. Экономика.
1. Как вы считаете, экономическое содержание собственности проявляется через присвоение, или владение, или использование материальных благ. Ответьте, по поводу любой полезной вещи сначала возникают экономические или правовые отношения? 2. Ответьте, почему система производственных отношении не может развиваться и совершенствоваться, если ее определяющий элемент, ее ядро (собственность) не претерпевает соответствующих изменений. З. По поводу материальных благ необходимых для удовлетворения потребн
Экономика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 27 марта 2018
400 руб.
Психологическая антропология Выготского
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………..3 Культурно- историческая теория ………………………………4 Мышление и речь………………………………………………..10 Заключение……………………………………………………….12 Список литературы………………………………………………13 Приложение 1………………………………………………………..14 ВВЕДЕНИЕ Психологическая антропология – это отрасль науки, исследующая психологические феномены человеческого бытия на коллективном и индивидуальном уровне. Данная наука стоит на стыке различных наук, в том числе и психологии. Многие исследования психол
Психология Работа
User Elfa254 : 19 октября 2013
Выготский Л.С. о кризисе трех лет
СОДЕРЖАНИЕ Общая характеристика кризиса.................................................................................................................... 3 Кризис трех лет............................................................................................................................................................. 5 Выводы..............................................................................................................................................................
Психология Работа
User alfFRED : 15 октября 2013
10 руб.
Сравнение научных концепций Ж. Пиаже и Л.С. Выготского
Содержание Введение 1. Основные научные достижения Ж. Пиаже 2. Основные научные достижения Л.С. Выготского 3. Сходство и различия концепций Ж. Пиаже и Л.С. Выготского Заключение Список литературы Введение Начало и середина XX века ознаменованы бурным развитием психологической науки, бесценный вклад в которую внесли два выдающихся ученых – Жан Пиаже (1896 – 1980) и Лев Семёнович Выготский (1896 -1934). Они родились в одном и том же году и практически одновременно начали свою
Психология Работа
User alfFRED : 13 октября 2013
Роль и значение научной школы Л.С. Выготского для психологии
Введение Исследования Выготского тесно связывал с проблемой обучения и его воздействия на умственное развитие ребенка, охватывая широкий круг проблем, имеющий большое практическое значение. Среди выдвинутых им в этом плане идей особую популярность приобрело положение о "зоне ближайшего развития", согласно которому только то обучение для ребенка является эффективным, которое забегает вперед развития", как бы тянет его за собой, выявляя возможности ребенка решить при участии педагога те задачи, с
Психология Работа
User alfFRED : 12 октября 2013
Тема 6. Теоретический и практический вклад Л. С. Выготского в возрастную психологию
Тема 6. Теоретический и практический вклад Л. С. Выготского в возрастную психологию Задание 1. Текст эссе по теме. «Думая о судьбе Л. С. Выготского …» Задание 2. Письменные ответы на вопросы второго задания. 2.1 Чем объяснить высокий интерес современной образовательной практики в России и за рубежом к идеям Л. С. Выготского? 2.2 Можно ли согласиться с тем, что идеи Л. С. Выготского и его последователей – это вариант социогенетического подхода к пониманию сущности психического разви
Психология Работа Самостоятельная НГПУ
User Infanta : 30 марта 2026
500 руб.
Тема 6. Теоретический и практический вклад Л. С. Выготского в возрастную психологию
Культурная компетентность личности
Какими бы высокими словами мы ни пытались обозначить задачи образования по трансляции знаний, воспроизводству культуры, ее ценностей и традиций, нам неизбежно придется признать, что образование прежде всего воспроизводит существующий общественный порядок, подготавливая социализированных, компетентных и по возможности лояльных участников коллективной жизни, соблюдающих нормы, правила и законы, принятые в данной стране. Разумеется, п разных сообществах складываются разные критерии лояльности и соц
Доклад Философия
User Elfa254 : 24 сентября 2013

Другие работы

Инотропные и ангиотропные препараты
С какой целью применяют сердечнососудистые препараты? При помощи сердечнососудистых препаратов, находящихся в арсенале современного врача, можно воздействовать на все компоненты сердечного выброса и перфузию органов. Путем назначения тех или иных препаратов можно повлиять на преднагрузку (конечно-диастолический объем), постнагрузку (периферическое сосудистое сопротивление), силу и частоту сердечных сокращений и даже на кровоснабжение миокарда, его оксигенацию и потребность в кислороде. В основе
Медицина и медицинская техника Работа Контрольная
User Aronitue9 : 29 января 2013
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 08
Лабораторная работа № 3 Исследование пассивных амплитудных корректоров 1. Цель работы Исследование частотной характеристики ослабления и структуры пассивного амплитудного корректора. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета параметров элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника). 3. Теоретическое исследование 3.1 Задание 1 Известна требуемая характеристика ослабления амплитудного корректо
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Roma967 : 21 сентября 2023
400 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 08 promo
«Последовательная перекачка нефтепродуктов»
Один из сложных режимов эксплуатации продуктопровода – это процесс замещения одного продукта другим; в процессе замещения изменяется давление НПС, подпор перед НПС и производительность нефтепродуктопровода, что непосредственно связанно с настройкой САР. ρ тяжелого продукта, кг/м3, ρ2 - 845 ρ легкого продукта, кг/м3, ρ1 - 745 ν тяжелого продукта, сСт, ν2 - 8,0 ν легкого продукта, сСт, ν1А - 1,6 Dвн, мм - 360 По трубопроводу длиной L=200 км и Dвн=360 мм перекачивается последовательно 2
******* Не известно Нефтяная промышленность Работа
User Amurka : 4 мая 2016
550 руб.
Системное программное обеспечение, Лабораторные работы №№ 1, 2, 3, 4, 5
Лабораторная 1 Вычисление арифметических выражений Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера. Порядок выполнения работы: 1. В Far Manager создадим файл lab1.asm. 2. В файле lab1.asm наберем программу, которая вычисляет выражение 7•А - 2•В - 100 + С и результат заносит в регистр CХ. Строки программы прокомментированы. Лабораторная 2 Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходо
ДО СИБГУТИ Системное программное обеспечение Работа Лабораторная
User alru : 13 февраля 2018
100 руб.
up Наверх