Сопромат Задача 4.2 Вариант 29

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Сопромат Задача 4.2 Вариант 29.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

В стыке двух листов применены заклепки диаметром d (мм). Соединение выполнено, как показано на рис.32. Допускаемые напряжения: [τср]=100 Н/мм², [σсм]=280 Н/мм², [σр]=140 Н/мм². Определить наибольшую растягивающую силу, допускаемую для стыка.
Сопряжения. Графическая работа 2 - Вариант 29
П.В. Зеленый. Инженерная графика. Практикум по черчению. Сопряжения. Графическая работа 2 - Вариант 29 Выполнить чертеж плоской детали. Каждая деталь выполняется таким образом, что поверхности, образующие её форму, плавно переходят одна в другую, что и следует отразить на чертеже. Нанести необходимые размеры. В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 8 февраля 2026
150 руб.
Сопряжения. Графическая работа 2 - Вариант 29 promo
Тепломассообмен СЗТУ Задача 2 Вариант 29
Железобетонная дымовая труба внутренним диаметром 800 мм и наружным диаметром 1300 мм должна быть футерована внутри огнеупором. Определить толщину футеровки и температуру наружной поверхности трубы из условий, чтобы тепловые потери с одного погонного метра трубы не превышали ql, а температура внутренней поверхности трубы не должна превышать t2. Температура внутренней поверхности футеровки t1. Коэффициент теплопроводности футеровки λ1=0,838+0,001t, Вт/(м·К), коэффициент теплопроводности бетона
User Z24 : 30 января 2026
150 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 2 Вариант 29
Сопромат Задача 1.1 Вариант 4
онструкция состоит из двух стержней, соединенных между собой и с основанием шарнирами (рис.1). К шарнирному болту С привязан груз Р. Требуется определить внутренние усилия в стержнях и подобрать их сечение по допускаемым напряжениям на сжатие и растяжение. Величина силы Р, форма сечения и допускаемые напряжения приведены в табл.1.
User Z24 : 13 ноября 2025
200 руб.
Сопромат Задача 1.1 Вариант 4
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 29
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление p1 и температуру t1 адиабатно расширяется до давления p2 . Построить процесс адиабатного расширения водяного пара в h,s-диаграмме. Определить: 1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1); 2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2); 3)значения внутренней энергии пара до и после процесса расширения; 4) работу расширения и количество отводимой теплоты. К решению задачи приложить схему построен
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 29
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 2 Вариант 29
Расчет параметров изолированного трубопровода По трубопроводу с размерами d2/d1, где d1 — внутренний диаметр трубы, а d2 — наружный диаметр, течет горячая вода с температурой tж1. Температура окружающей среды tж2. Снаружи труба покрыта слоем изоляционного материала толщиной δ с коэффициентом теплопроводности λ2, коэффициентом теплопроводности материала трубы λ1. Средние коэффициенты теплоотдачи с внутренней поверхности трубы и внешней изоляционного материала соответственно равны α1, α2. Опред
User Z24 : 3 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 2 Вариант 29
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 29
В паротурбинной установке (ПТУ), работающей по циклу Ренкина, параметры пара перед турбиной р1 и t1, давление в конденсаторе р2. Внутренний относительный КПД турбины ηТoi=0,9. Расход пара – D кг/с. Определить: параметры рабочего тела в характерных точках цикла ПТУ, количество подведённой и отведённой теплоты, работу и мощность насоса, турбины и ПТУ, термический и внутренний КПД. Определить также расход топлива с низшей теплотой сгорания Qрн=35000 кДж/кг. Изобразить (без масштаба) обратимый
User Z24 : 24 января 2026
300 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 29
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 29
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3. Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 29
Теплотехника 19.03.04 КубГТУ Задача 2 Вариант 29
Определить удельную работу lω и термический КПД ηt цикла простейшей паротурбинной установки (цикла Ренкина), в которой водяной пар с начальным давлением р1=3 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt, затем пар изоэнтропийно расширяется в турбине до давления p2. Определить степень сухости пара, в конце расширения. Определить также lц, ηt и x2 для условия когда пар после пароперегревателя дросселируется до давления p′1 (при неизменном д
User Z24 : 20 января 2026
250 руб.
Теплотехника 19.03.04 КубГТУ Задача 2 Вариант 29
Химические реакции и системы
Химия – наука о веществах и их превращениях друг в друга. Вещество – вид материи, имеющий определенный состав (природу и число составляющих его частиц), строение (пространственное расположение частиц) и характерные, постоянные в данных условиях, свойства. Химические свойства веществ проявляются в химических реакциях и характеризуют способность данного вещества взаимодействовать с другими веществами и превращаться в те или иные вещества. Часто приходится иметь дело не с чистыми индивидуальными
User Elfa254 : 29 сентября 2013
Технология адаптивного компьютерного тестирования в профессиональной подготовке инженеров
Общая характеристика работы Актуальность исследования. Согласно концепции модернизации российского образования на период до 2010 года одной из ключевых приоритетных задач модернизации российского образования является обеспечение государственных гарантий – доступности и равных возможностей получения полноценного образования; достижение нового современного качества профессионального образования. В связи с этим актуальной является проблема научно-обоснованных методов контроля качества образования
User Slolka : 2 октября 2013
10 руб.
Шпаргалка. Структуры и алгоритмы обработки данных.
Шпаргалка. Структуры и алгоритмы обработки данных. Оглавление Алгоритм. Свойства алгоритма 3 Понятие сложности алгоритма 3 Классы сложности алгоритмов 4 Структуры данных. Массив. 6 Структуры данных. Связный список 7 Структуры данных. Хеш-таблицы. Рехеширование 7 Структуры данных. Хеш-таблицы. Метод цепочек 7 Структуры данных. Бинарное дерево 8 Алгоритмы сортировки. Сортировка выбором 9 Алгоритмы сортировки. Вставкой 9 Алгоритмы сортировки. Обменом (пузырьковая) 10 Алгоритмы сортировки. Шелла 10
User DiKey : 30 июня 2022
75 руб.
КР. Вариант №1. Этика государственной и муниципальной службы.
. Теоретическая часть (вопросы по дисциплине) 1. Происхождение терминов этика, мораль, нравственность. 2. Историческое изменение предмета этики. 3. Развитие структуры науки этики. Разделы этики. 4. Основные категории этики. 5. Основные исторические взгляды на причины возникновения морали. 6. «Социальное» и «природное» на разных этапах возникновения морали. 7. Моральный выбор личности. Моральный конфликт. 8. Соотношение трудовой этики и профессиональной этики. 9. Особенности профессиональной
User studypro3 : 27 марта 2018
700 руб.
up Наверх