Сопромат Задача 5.9 Вариант 17

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Сопромат Задача 5.9 Вариант 17.doc [ 212 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Расчеты при сложном сопротивлении

На вал, равномерно вращающийся в подшипниках с частотой n и передающий мощность P, насажены: зубчатое колесо диаметром D1, на которое действуют силы Ft и Fr=0,4Ft, и шкив ременной передачи диаметром D2, на который действуют силы натяжения ветвей ремня S1 и S2=0,2S1 (рис.6.1).

Определить диаметр вала d по третьей теории прочности, если коэффициент запаса прочности по пределу текучести sT=[kT]=2.

Похожие материалы

Задание 9. Вариант 17 - Заглушка
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 9. Вариант 17 - Заглушка По заданным размерам и величине конусности выполнить изображение детали. Обозначить конусность. Подсчитать размер, отмеченный звездочкой. В состав выполненной работы входят 4 файла: 1. 3D модель детали,
Чертежи Инженерная графика
User Чертежи по сборнику Боголюбова 2007 : 19 марта 2023
60 руб.
Задание 9. Вариант 17 - Заглушка
Инженерная графика. Задание №9. Вариант №17. Заглушка
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 9. Вариант 17. Заглушка. Тема: Конусность. По заданным размерам и величине конусности выполнить изображение детали. Обозначить конусность. Подсчитать размер, отмеченный звёздочкой. В состав работы входят три файла: – 3D модель детали; - ассоциативный чертеж с изометрической проекцией детали, выполненный по этой 3D модели, конусность определена по формуле, формула указана на чертеже; – ана
Чертежи Инженерная графика
User Чертежи : 17 марта 2020
50 руб.
Инженерная графика. Задание №9. Вариант №17. Заглушка
Контрольная работа ПИЭСС. Проектирование и эксплуатация систем связи. вариант №№ 9-17 В9 ПЭСС
Вариант №9 тип системы коммутации NEAX61 подробнее в фото. Задание 1.1 На примере системы коммутации из табл. 1.2, выбранной в соответствии с вариантом, описать реализацию всех функций модельной АТС в этой системе коммутации. Привести структурную схему системы коммутации из табл. 1.2. ..... Задание 1.2 Построить общую структурную схему модельной АТС и выделить на ней модуль, соответствующий указанному в табл. 1.3 варианту. Разработать описания функций и общую схему реализации модуля/подсистемы/
******* Не известно Сети связи и системы коммутации Работа Контрольная
User Константин90 : 4 ноября 2017
500 руб.
Контрольная работа ПИЭСС. Проектирование и эксплуатация систем связи. вариант №№ 9-17 В9 ПЭСС
Гидродинамика МарГТУ Задача 17 Вариант 9
Определить максимально допустимую высоту установки насоса h над уровнем воды в бассейне (рис.13) при следующих данных: производительность насоса Q = 0,030 м³/c; вакуум во всасывающем патрубке рвак = 0,065 МПа; длина всасывающей трубы l = 10 м, диаметр d = 0,20 м. Всасывающая труба снабжена приемным клапаном с сеткой (ξкл = 6) и имеет одно сварное колено (ξкол = 1,2). Коэффициент сопротивления трения определить по эквивалентной шероховатости Δ = 0,2 мм, предполагая наличие квадратичной зоны соп
Задачи Гидравлика
User Z24 : 25 ноября 2025
150 руб.
Гидродинамика МарГТУ Задача 17 Вариант 9
Задание 17. Вариант 9 - Следы прямой
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 17. Вариант 9 - Следы прямой. По заданным координатам концов отрезка АВ построить его наглядное изображение и комплексный чертеж. Найти следы М и N прямой. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А4, выпол
Чертежи Начертательная геометрия
User Чертежи по сборнику Боголюбова 2007 : 5 октября 2024
70 руб.
Задание 17. Вариант 9 - Следы прямой
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 17 Вариант 9
Поршень диаметром D движется равномерно вниз в цилиндре, подавая жидкость Ж в открытый резервуар с постоянным уровнем (рис. 17). Диаметр трубопровода d, его длина L. Когда поршень находится ниже уровня жидкости в резервуаре на Н=5 м, потребная для его перемещения сила равна F. Определить скорость поршня и расход жидкости в трубопроводе. Коэффициент гидравлического трения трубы принять λ=0,03. Коэффициент сопротивления входа в трубу ξвх=0,5. Коэффициент сопротивления выхода в резервуар ξвых=1,0.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 30 октября 2025
180 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 17 Вариант 9
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 17 Вариант 9
В бак, разделенный перегородками на три отсека, подается жидкость Ж в количестве Q. Температура жидкости 20 ºC. В первой перегородке бака имеется коноидальный насадок, диаметр которого равен d, а длина l=3d; во второй перегородке бака – цилиндрический насадок с таким же диаметром d и длиной l=3d. Жидкость из третьего отсека через отверстие диаметром d1 поступает наружу, в атмосферу. Определить H1, H2 и H3 уровней жидкости.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 18 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 17 Вариант 9
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 17 Вариант 9
Воздух, имея давление по манометру р1 и температуру t1, вытекает в атмосферу через сопло Лаваля. Массовый расход воздуха G, кг/c. Определить теоретическую скорость истечения и основные размеры сопла (изобразить схему сопла в масштабе). Угол конуса расширяющейся части сопла принять равным 10º. Барометрическое давление В=750 мм рт. ст. Определить также располагаемую мощность струи при истечении. Истечение считать адиабатным, скорость воздуха перед соплом и потери на трение не учитывать.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 10 ноября 2025
220 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 17 Вариант 9

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх