Техническая термодинамика Контрольная работа 2 Задача 26
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Водяной пар течет по соплу Лаваля. Параметры пара во входном сечении сопла р1 = 10 МПа, t1 = 650 ºС. Давление пара в выходном сечении сопла р2 = 0,2 МПа. Приняв для пара βкр = 0,55, определить параметры пара в критическом и выходном сечениях сопла. Определить также площадь этих сечений, если расход пара равен 30 кг/с. Потерями на трение в сужающейся части сопла пренебречь, а для расширяющейся части сопла принять φ = 0,94.
Другие работы
Расчет задней подвески ВАЗ-2109
Рики-Тики-Та
: 28 мая 2012
Курсовой проект
по дисциплине: Расчет и конструирование автомобилей
на тему: Расчет задней подвески ВАЗ-2109
Содержание
Введение…………………………………………………………..……..3
1. Описание кинематической схемы…………………………………..…4
2. Устройство задней подвески ВАЗ-2109………………………………11
3. Расчет задней подвески………………..………………………………15
3.1 Плавность хода……………………………………………………..15
3.2 Прямолинейное движение…………………………………………17
3.3 Основные требования к подвеске………………………………….18
3.4 Расчет амортизатора…………………………………………………20
Списо
55 руб.
Лабораторная работа №4. ЦСРС
kbcfy
: 28 ноября 2015
Тест №1. Общая характеристика системы Si 2000 V.5
1. На каких сетях применяется система SI 2000 V.5:
2. Система управления Si 2000 V.5:
3. Минимальная емкость Si 2000 V.5:
4. Максимальная емкость в системе Si 2000 V.5:
5. Номинальное напряжение источника
Тест №2. Узел управления MN и терминал управления MT.
1. Что является аппаратной платформой MN:
2. Сколько рабочих мест необходимо предусмотреть для управления и технического обслуживания системы Si 2000 V.5 малой и средней емкости:
Тест №3. Уз
100 руб.
Основание. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ t-flex
coolns
: 17 октября 2024
Основание. Вариант 3 t-flex
Основание. Вариант 3 т-флекс
Начертить три вида детали. Выполнить разрезы. Проставить размеры. Главный вид взять по стрелке А.
Чертеж и 3D модель (все показана на скриншотах и присутствует в архиве) выполнены в T-FLEX CAD 16 Учебная Версия. ВОЗМОЖНО ОТКРЫТЬ И ВЫШЕ ВЕРСИЯХ T-FLEX CAD.
Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в T-FLEX CAD возможно в T-FLEX Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
150 руб.
Ценностно-смысловая саморегуляция поведения в юношеском возрасте
Qiwir
: 14 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Особенности юношеского возраста
1.1 Юношеский возраст, задачи юношеского возраста
1.2 Особенности развития самосознания в юношеском возрасте
1.3 Кризис юношеского возраста
Глава 2. Саморегуляция в юношеском возрасте
2.1 Саморегуляция: основные направления и принципы исследования
2.2 Развитие саморегуляции поведения в юношеском возрасте
2.2.1 Ценностно-смысловая сфера и ее значение для саморегуляции поведения
2.2.2 Активность и рефлекс