Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 13 Вариант 3

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 13 Вариант 3.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

По трубе с внутренним диаметром d=50 мм течет вода со средней скоростью ω. Средняя температура воды tж, температура стенки трубы tст постоянна. Определить среднее значение коэффициента теплоотдачи и количество передаваемого в единицу времени тепла (линейную плотность теплового потока, Вт/м), если относительная длина трубы l/d=100.
Экзамен по дисциплине: Радиоприемные устройства систем радиодоступа и радиосвязи. Билет № 11
Билет № 11 Дисциплина Радиоприемные устройства 1. Работа резонансного усилителя в диапазоне частот. Выравнивание коэффициента усиления в пределах поддиапазона. 2. Теория детектирования сильных сигналов. 3. Чему равно максимальное значение крутизны транзисторного преобразователя частоты, если под действием напряжения гетеродина крутизна меняется по гармоническому закону и ее минимальное значение SМИН = 10мА/В. Резонансный коэффициент усиления преобразователя равен К0=10, эквивалентное резонансное
User Pifpav8672 : 12 марта 2021
370 руб.
Технологии транспортных сетей. Экзамен. Тест онлайн.
Технологии транспортных сетей. Экзамен. Тест онлайн. **************************************************************** Помогу с вашим вариантом, дисциплиной, сессией, гос.экзаменом, дипломной или онлайн-тестом. Возможна бесплатная сдача онлайн-тестов на особых условиях. zloy.yozh77@mail.ru **************************************************************** Вопрос №1 Преимущества нелинейного квантования: значение защищённости от шумов квантования одинаковое для всех уровней сигнала значение защищ
User rmn77 : 16 июня 2021
350 руб.
Технологии транспортных сетей. Экзамен. Тест онлайн.
Развитие школьно-значимых функций у младших школьников
Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения школьно-значимых функций у младших школьников 7 1.1 Характеристика психофизиологических особенностей младших школьников 7 1.2 Понятие и виды школьно-значимых функций у младших школьников 16 1.3 Коррекция школьно-значимых функций у младших школьников 25 Глава 2. Эмпирическое исследование уровня сформированности школьно-значимых функций у младших школьников 32 2.1 Организация эмпирического исследования уровня сформированности ш
User Алёна51 : 17 июля 2015
1000 руб.
Развитие школьно-значимых функций у младших школьников
Тиски настольные. Вариант 13 ЧЕРТЕЖ
Тиски настольные. Вариант 13 Схема принципиальная тисков настольных показана на рис.5.94. Неподвижная губа 1 тисков крепится к столу верстака с помощью зажимного винта 17 и лапки 15. На сферический наконечник винта устанавливается прижимная головка 18. Вращается винт воротком 19, на концах которого установлены ограничительные кольца 14. Хвостовик лапки 15 вставляется в призматическое отверстие губы 1. На цилиндрический резьбовой конец хвостовика ставится пружина 16 и навинчивается гайка 20. В
User coolns : 13 августа 2023
900 руб.
Тиски настольные. Вариант 13 ЧЕРТЕЖ promo
up Наверх