Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 1 Вариант 83

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 1 Вариант 83.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Смесь, состоящая из М1 киломолей азота и М2 киломолей кислорода с начальными параметрами р1=1 МПа и Т1=1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения, теплоту, участвующую в процессе, изменение внутренней энергии, энтальпии и энтропии. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в pυ и Ts — диаграммах.
Указание. Показатель адиабаты, а следовательно, и теплоемкости ср и сυ следует принять постоянным, не зависящим от температуры

Ответить на вопрос: как зависит работа расширения от показателя политропы n и почему?
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 9
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 9
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 8
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 8
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 7
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 7
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 6
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 6
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 5
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 5
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 4
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 4
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 3
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 3
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 2
Для идеального цикла поршневого двигателя внутреннего сгорания с подводом теплоты при постоянном объеме определить степень сжатия, основные параметры рабочего тела в переходных точках цикла, термический КПД, полезную работу, подведенную и отведенную теплоту, если повышение давления в процессе сжатия β и понижение температуря в процессе отвода теплоты составляет Δt. Рабочее тело (1 кг сухого воздуха) в начальной точке цикла имеет давление 0,1 МПа и температуру 67 ºС. Изобразить цикл в рυ- и Ts —
User Z24 : 15 декабря 2025
220 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Задача 2.24 Вариант 2
Русский язык
Вариант 11 Уважаемый слушатель, в качестве зачетного задания вам предложен анализ риторических особенностей оратора: • Определите механизм речи - ритуальный, провокационный, императивный; • Выявите приемы привлечения и удержания внимания аудитории – вопросы к аудитории, контрастные раздражители (темп и тембр речи…), визуальный контакт с аудиторией, средства визуализации (презентации…) • Проанализируйте композицию выступления (вступление, основная часть, заключение) • Выявите слова-маркеры ор
User yuriy190780 : 7 сентября 2018
150 руб.
Электромагнитные поля и волны
.Лабораторные работы №1-4. 3 семестр 2 вариант. ЛР1. Исследование распространения электромагнитных волн в реальных средах Цель работы: исследование влияния параметров реальных сред на процесс распространения электромагнитных волн. ЛР2. Исследование электромагнитных полей элементарных излучателей Цель работы: Исследование диаграммы направленности элементарных электрического и магнитного излучателей. ЛР3. Исследование параметров электромагнитных волн в прямоугольном волноводе Цель работы: 1. Ис
User qawsedrftgyhujik : 19 декабря 2010
200 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.5 Вариант 5
Круглое отверстие в вертикальной стенке резервуара, заполненного жидкостью, закрыто полусферической крышкой, закрепленной с помощью болтов. Избыточное давление над жидкостью р0изб. Найти: а) общую горизонтальную силу, отрывающую болты; б) общую вертикальную силу, срезающую болты. Плотности жидкостей взять из условия предыдущей задачи. Построение тел давления и выбор знаков пояснить чертежами и схемами, а также формулами и комментариями.
User Z24 : 24 октября 2025
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.5 Вариант 5
Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ веков
. Введение. Цели и задачи. Обзор источников и литературы Тема данной курсовой работы посвящена ученикам, получавшим начальное и среднее образование в школах в рамках общеобразовательной программы. Тема ограничена периодом XIX и начала XX века, начиная с 1803/04 годов – времени коренной перестройки всей образовательной системы, и кончая 1917 года, когда школы вошли в качественно новую фазу своего развития (в 1918 году была образована единая трудовая школа). Тема актуальна потому, что в наше врем
User Slolka : 3 сентября 2013
10 руб.
up Наверх