Теплотехника Задача 14.54

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Теплотехника Задача 14.54.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Воздух из резервуара с постоянным давлением р1=1 МПа и температурой t1=15 ºC вытекает в атмосферу через трубку с внутренним диаметром 10 мм. Найти скорость истечения воздуха и его секундный массовый расход. Атмосферное давление принять равным 0,1 МПа. Процесс расширения считать адиабатным.
Основы гидравлики и теплотехники Задача 14
Требуется подать воду на высоту h по водопроводу диаметром d и длиной l. Необходимо обеспечить при отборе воды свободный напор hсв=4 м. На трубопроводе имеется одна задвижка коэффициентом местного сопротивления ξ=0,44 с высотой перекрытия a/d=0,3 и три резких поворота на 90º с ξ=1,1. Скорость движения V. Коэффициент гидравлического трения по длине λ=0,25. Определить полный напор насоса Н и требуемую мощность электродвигателя насоса, если КПД насоса 0,65, подача Q.
User Z24 : 20 октября 2025
150 руб.
Основы гидравлики и теплотехники Задача 14
Теплотехника Задача 3.131 Вариант 14
Произвести расчет термодинамических параметров газовой смеси, совершающей изобарное расширение до объема V2, если известны начальная температура t1, начальное давление р1 и масса смеси m. Определить: газовую постоянную и кажущуюся молекулярную массу, начальный объем V1, основные параметры в конечном состоянии, изменение внутренней энергии, энтальпии, энтропии, теплоту и работу расширения в процессе 1-2. Исходные данные для решения задачи приведены в таблицах 1, 2. При определении моляр
User Z24 : 20 июля 2026
350 руб.
Теплотехника Задача 3.131 Вариант 14
Теплотехника Задача 10.14 Вариант 14
Газ, массой m, кг, при начальном давлении р1, МПа и начальной температуре t1, °С, расширяется по политропе до конечного давления р2, МПа и конечной температуры t2, °С. Определить начальный V1, м³ и конечный V2, м³ объемы, показатель политропы n, работу расширения L1-2, Дж изменение внутренней энергии ΔU1-2, Дж количество подведенной теплоты Q1-2, Дж, и изменение удельной энтальпии Δi1-2, кДж/кг энтропии Δs1-2, кДж/(кг⸱К).
User Z24 : 13 марта 2026
300 руб.
Теплотехника Задача 10.14 Вариант 14
Теплотехника Задача 24.22 Вариант 14
Определение коэффициентов теплоотдачи при пузырьковом и пленочном режимах кипения Пользуясь формулой Кутателадзе и формулой Михеева, определить коэффициент теплоотдачи α, температурный напор Δt и температур tc поверхности нагрева при пузырьковом кипении воды в неограниченном объеме, если даны плотность теплового потока q, подводимого к поверхности нагрева, и давление p, при котором происходит кипение. Сопоставить результаты расчета по обеим формулам, вычислив процент несовпадения. Построит
User Z24 : 17 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 24.22 Вариант 14
Теплотехника Задача 26.28 Вариант 14
По горизонтально расположенной стальной трубе с коэффициентом теплопроводности λ=17 Вт/(м·К) со скоростью ω1 течет вода, имеющая температуру tв. Снаружи труба охлаждается окружающим воздухом, температура которого tвоз, а давление 0,1 МПа. Определить коэффициенты теплоотдачи α1 и α2 соответственно от воды к стенке трубы и от стенки трубы к воздуху; коэффициент теплопередачи k и тепловой поток ql, отнесенный к 1 м длины трубы, если внутренний диаметр трубы равен d1, а внешний – d2.
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 26.28 Вариант 14
Теплотехника Задача 14.27 Вариант 14
Водяной пар, имея начальные параметры р1=5 МПа и х1=0,9 нагревается при постоянном давлении до температуры t2, затем дросселируется до давления р4=5 кПа. Определить, используя is — диаграмму водяного пара: количество теплоты, подведенной к пару в процессе 1-2; изменение внутренней энергии, а также конечную температуру t3 в процессе дросселирования 2-3; конечные параметры и скорость на выходе из сопла Лаваля, а также расход пара в процессе изоэнтропного истечения 3-4, если известна площадь минима
User Z24 : 5 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 14.27 Вариант 14
Теплотехника Задача 13.143 Вариант 14
Определить состояние системы (жидкость, влажный насыщенный пар, перегретый пар) имеющую параметры по табл. 1. Изобразить процессы изменения состояния водяного пара на h-s — диаграмме. Определить состояние пара для данного сложного процесса и найти изменение внутренней энергии, работу и теплоту.
User Z24 : 4 февраля 2026
180 руб.
Теплотехника Задача 13.143 Вариант 14
Теплотехника Задача 13.34 Вариант 14
Водяной пар, имеющий степень сухости х и давление р1, поступает в перегреватель, в котором перегревается до температуры t2. После пароперегревателя пар поступает в турбину, в которой адиабатно расширяется до давления p3. После турбины пар поступает в конденсатор, в котором при постоянном давлении полностью конденсируется. Определить количество теплоты, затраченной в пароперегревателе, работу изменения объема при перегреве пара, количество теплоты, выделившееся в конденсаторе на 1 кг пара, пара
User Z24 : 4 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 13.34 Вариант 14
Теплотехника 5 задач Задача 5 Вариант 86
Определить потребную поверхность рекуперативного теплообменника, в котором вода нагревается горячими газами. Расчет произвести для прямоточной и противоточной схем движения. Значения температур газа t′1 и t″1, воды t′2 и t″2, расхода воды M и коэффициента теплопередачи K выбрать из табл.3.
User Z24 : 4 января 2026
200 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 5 Вариант 86
Угроза нового взрыва на Фукусиме Япония просит у немцев роботов
Из Японии вновь поступают сообщения о взрывах на аварийной АЭС "Фукусима-1". На этот раз - на втором энергоблоке. Выбросы пара также зафиксированы в районе третьего и четвертого реакторов. Над станцией опять поднимается белый дым. Между тем города на севере Японии пустеют: люди боятся радиации и бегут. Аварии повысили категорию Опасности Японское Управление безопасности атомных объектов сегодня подняло с 4-го до 5-го уровень опасности в связи с аварией на АЭС "Фукусима-1", где после катастрофиче
User Qiwir : 17 марта 2014
19 руб.
К методике изучения русско-иного языка
Выучить русский язык, просто проштудировав учебник, словарь пусть даже с помощью опытного педагога, разжевывающего факты языка и вдалбливающего их в головы, невозможно даже носителям этого языка. Так основная масса выпускников обычных школ после 10 лет обучения все же не знает того языка, который им преподавали (хотя русский все-таки знают - вопреки обучению), то есть - не может читать (умея читать механически, подобно гоголевскому Петрушке, понимает только слова, а не текст), не может грамотно
User GnobYTEL : 24 июля 2013
Графическая работа 2 (2-я часть). Вариант 5. Кронштейн
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 + пересохраненный чертеж для пониженных версий. Миронов Б.Г., Миронова Р.С., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Графическая работа 2 (2-я часть) Вариант 5 Кронштейн Вычертить контуры деталей, применяя правила построения сопряжений. В состав работы входят 4 файла: - 3D модель детали; - ассоциативный чертеж; - обычный чертеж, на котором дополнительно показаны все центры сопря
User Чертежи : 23 сентября 2019
40 руб.
Графическая работа 2 (2-я часть). Вариант 5. Кронштейн
up Наверх