Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 4 Вариант 4

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 4 Вариант 4.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Найти объемный состав смеси идеальных газов, заданный массовыми долями (см. задачу №2). Определить также парциальные давления компонентов смеси, если абсолютное давление смеси p.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 21 Вариант 4
В цилиндры двигателя внутреннего сгорания всасывается 200 кг атмосферного воздуха в час при давлении В=745 мм рт. ст., температуре t и относительной влажности φ. Какое количество воды всасывается двигателем в час.
User Z24 : 29 декабря 2026
150 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 21 Вариант 4
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 20 Вариант 4
Влажный насыщенный пар с абсолютным давлением р1 поступает в дроссельный калориметр для определения его влажности. После дросселирования до давления р2=0,1 МПа температура пара становится равной t2. Какова влажность пара до дросселирования? Как возрастает удельная энтропия пара в дроссельном калориметре? Решение задачи проиллюстрировать в is — диаграмме.
User Z24 : 29 декабря 2026
150 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 20 Вариант 4
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 19 Вариант 4
В дроссельном клапане парового двигателя водяной пар с начальными параметрами p1 и t1 дросселируется до давления 1 МПа, а затем адиабатно расширяется в цилиндре двигателя до давления 0,1 МПа. Определить потерю располагаемой работы пара вследствие дросселирования. Решение задачи проиллюстрировать в is — диаграмме.
User Z24 : 29 декабря 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 19 Вариант 4
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 18 Вариант 4
Определить основные размеры сопла Лаваля, через которое вытекает воздух в количестве 0,5 кг/c в среду с давлением 0,1 МПа. Начальные параметры газа: абсолютное давление р1 и температура t1. Истечение считать адиабатным. Потерями энергии на трение пренебречь. Изобразить в масштабе разрез сопла, приняв при этом угол конусности расширяющейся части равным 10º.
User Z24 : 29 декабря 2026
180 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 18 Вариант 4
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 17 Вариант 4
Какой должна быть площадь сечения отверстия предохранительного клапана парового котла, чтобы при внезапном прекращении отбора сухого насыщенного пара из него в количестве G абсолютное давление не превысило 1,4 МПа? Атмосферное давление В=750 мм рт.ст. Потерей давления на мятие пара, теплообменом при прохождении отверстия и скоростью пара на входе в отверстие клапана пренебречь.
User Z24 : 29 декабря 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 17 Вариант 4
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 16 Вариант 4
Влажный насыщенный водяной пар, имея начальные параметры t1=139 ºC и x=0,94, сжимается в процессе без теплообмена с окружающей средой. При этом объем пара уменьшается в ε раз. Определить состояние и параметры пара в конце процесса сжатия, а также изменение удельной энтальпии и работу 1 кг в процессе. Изобразить процесс в is — диаграмме.
User Z24 : 29 декабря 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 16 Вариант 4
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 15 Вариант 4
1 кг перегретого водяного пара, имея температуру t1 и энтропию s1, охлаждается в процессе постоянного объема до состояния, когда энтальпия пара становится равной 2500 кДж/кг. Определить, состояние пара и его параметры в конце процесса, а также количество отведенной теплоты. Решение задачи иллюстрировать на is — диаграмме.
User Z24 : 29 декабря 2026
150 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 15 Вариант 4
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 14 Вариант 4
Влажный насыщенный водяной пар со степенью сухости x перегревается при постоянном абсолютном давлении p до температуры t. На сколько градусов перегрет пар? Какое количество теплоты затрачивается на подсушку и перегрев пара?
User Z24 : 29 декабря 2026
150 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 14 Вариант 4
Миграционная политика в странах Западной Европы
Содержание Введение 2 Современные подходы к миграции в странах Западной Европы 4 Трудовая миграция 4 Незаконная миграция 7 Политика в отношении предоставления убежища в Европе 9 Миграционная политика и демографическая ситуация 12 Миграционная политика стран Западной Европы 12 Германия 12 Франция 18 Швеция 21 Италия 22 Опыт миграционной политики западных стран: альтернативы для России 24 Список использованной литературы и ресурсов Интернета 28 Введение История челов
User Elfa254 : 3 сентября 2013
45 руб.
Влияние образовательных условий на развитие творческой инициативы у дошкольников
Содержание Введение 1. Общая характеристика дошкольного возраста в психологической литературе 1.1 Инициатива, инициативность. Творческая инициатива и её уровни 1.2 Характеристика одновозрастных и разновозрастных групп 2. Исследование уровня развития творческой инициативы в одновозрастных и разновозрастных группах Заключение Список использОВАННЫХ источников ВВЕДЕНИЕ Дошкольный возраст является предметом пристального внимания ученых и практиков как важный и ответственный период в жиз
User Elfa254 : 19 октября 2013
Социально-психологические аспекты работы с кадрами в ОВД
СОДЕРЖАНИЕ Введение..................................................................................................... 2 Сущность и значение социально-психологических аспектов работы с кадрами в органах внутренних дел............................................................................... 3 Стиль работы руководителя. Психологические типы руководителей и их краткая характеристика............................................................................................ 10 Заключение
User Qiwir : 13 октября 2013
10 руб.
Влияние языка на познавательные процессы
Введение. При любой попытке понять отношение между культурой и познавательными процессами, необходимо прежде всего рассмотреть проблему языка. Язык является не только средством, при помощи которого мы получаем большую часть сведений о культуре и познавательных процессах, но-согласно некоторым теориям (см. ниже)- также и основным фактором, определяющим наши мыслительные процессы. Первая идея очевидна. Почти все данные о межкультурных различиях в познавательных процессах получены с помощью словес
User Elfa254 : 23 марта 2013
10 руб.
up Наверх