Транспортные проводные системы связи
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1
1. Рассчитать и построить внешнюю диаграмму измерительных уровней канала передачи, структурная схема которого приведена на рисунке 1.1.
2. Определить мощность, напряжение и абсолютный уровень напряжения и мощности измерительного сигнала на выходе первого промежуточного усилителя Ус1, если его входное сопротивление равно Rвх.
Определить, во сколько раз мощность сигнала на входе первого промежуточного усилителя Ус1 меньше мощности сигнала на выходе оконечного оборудования передачи.
3. Рассчитать остаточное затухание канала, если измерительный уровень на его выходе составляет Рк вых, сравните вычисленное значение с номинальным.
4. Дать письменный ответ на вопрос – какая величина уровня мощности соответствует мощности 0,01 Вт? Отсутствию сигнала?
Задача 2
Выбрать частоту дискретизации сигнала, спектр которого ограничен частотами f_н и f_в. Для выбранной частоты дискретизации рассчитать и построить спектральную диаграмму амплитудно-импульсно модулированного (АИМ) сигнала.
С помощью спектральной диаграммы докажите, что искажения дискретизации при демодуляции АИМ сигнала могут быть сделаны сколь угодно малыми.
Определить необходимое количество уровней квантования, количество разрядов в кодовом слове, выполнить операции равномерного квантования с шагом δ, и кодирования в симметричном и натуральном кодах двух отсчетов аналогового сигнала с амплитудами U_1 и U_2. Определить величины ошибок (шумов квантования).
Изобразить полученные в результате кодирования кодовые слова (кодовые комбинации) в виде токовых и бестоковых посылок, считая, что двоичной единице соответствует токовая посылка, а нулю – бестоковая.
.....
1. Рассчитать и построить внешнюю диаграмму измерительных уровней канала передачи, структурная схема которого приведена на рисунке 1.1.
2. Определить мощность, напряжение и абсолютный уровень напряжения и мощности измерительного сигнала на выходе первого промежуточного усилителя Ус1, если его входное сопротивление равно Rвх.
Определить, во сколько раз мощность сигнала на входе первого промежуточного усилителя Ус1 меньше мощности сигнала на выходе оконечного оборудования передачи.
3. Рассчитать остаточное затухание канала, если измерительный уровень на его выходе составляет Рк вых, сравните вычисленное значение с номинальным.
4. Дать письменный ответ на вопрос – какая величина уровня мощности соответствует мощности 0,01 Вт? Отсутствию сигнала?
Задача 2
Выбрать частоту дискретизации сигнала, спектр которого ограничен частотами f_н и f_в. Для выбранной частоты дискретизации рассчитать и построить спектральную диаграмму амплитудно-импульсно модулированного (АИМ) сигнала.
С помощью спектральной диаграммы докажите, что искажения дискретизации при демодуляции АИМ сигнала могут быть сделаны сколь угодно малыми.
Определить необходимое количество уровней квантования, количество разрядов в кодовом слове, выполнить операции равномерного квантования с шагом δ, и кодирования в симметричном и натуральном кодах двух отсчетов аналогового сигнала с амплитудами U_1 и U_2. Определить величины ошибок (шумов квантования).
Изобразить полученные в результате кодирования кодовые слова (кодовые комбинации) в виде токовых и бестоковых посылок, считая, что двоичной единице соответствует токовая посылка, а нулю – бестоковая.
.....
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.