Ваза. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Ваза. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7
Построение модели и чертежа детали с использованием операции вращения.
Цель практического занятия:
Изучение команды «Операция вращения».
Исходные данные. Анализ проекций детали с целью выявления наружной и внутренней формы элементов детали и установления:
- из каких геометрических тел состоит деталь;
- наличия плоскостей симметрии детали;
- какие разрезы следует сделать для выявления внутреннего устройства детали;
- возможности соединения вида с разрезом;
- использования условностей и упрощений на чертеже.
Задание.
В соответствии с вариантом по заданным на рисунке проекции детали построить
модель при этом выполнить необходимые разрезы, соединив их с видами в соответствии с
ГОСТ 2.305-68, проставить размеры по правилам ГОСТ 2.307-68. Работу оформить на
формате А3 (ГОСТ 2.301-68) с основной надписью формы 1 по ГОСТ 2.104-68.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7
Построение модели и чертежа детали с использованием операции вращения.
Цель практического занятия:
Изучение команды «Операция вращения».
Исходные данные. Анализ проекций детали с целью выявления наружной и внутренней формы элементов детали и установления:
- из каких геометрических тел состоит деталь;
- наличия плоскостей симметрии детали;
- какие разрезы следует сделать для выявления внутреннего устройства детали;
- возможности соединения вида с разрезом;
- использования условностей и упрощений на чертеже.
Задание.
В соответствии с вариантом по заданным на рисунке проекции детали построить
модель при этом выполнить необходимые разрезы, соединив их с видами в соответствии с
ГОСТ 2.305-68, проставить размеры по правилам ГОСТ 2.307-68. Работу оформить на
формате А3 (ГОСТ 2.301-68) с основной надписью формы 1 по ГОСТ 2.104-68.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
Похожие материалы
Программа. Интерактивная схема ВАЗ-2106, ВАЗ-21061, ВАЗ-21063
Aronitue9
: 7 января 2012
Программа "Интерактивная электросхема ВАЗ-2106, ВАЗ-21061, ВАЗ-21063", позволит Вам быстро и легко разобраться в причине неисправности какой-либо из частей электрооборудования автомобиля. Интерфейс программы состоит из Панели инструментов, Рабочей области и Навигационной панели. В Руководстве по ремонту автомобиля подробно описывается модель автомобиля, его функциональные особенности, технические характеристики, даются практические советы и указания по его ремонту и эксплуатации.
20 руб.
Тормоза ВАЗ
Артем55
: 7 декабря 2019
Работа включает в себя:
А1 сборочный чертеж тормоза ВАЗ;
спецификация.
50 руб.
Сцепление ВАЗ
Артем55
: 7 декабря 2019
Работа включает в себя:
А1 сборочный чертеж сцепления ВАЗ;
спецификация.
50 руб.
5 руб.
Двигатель ваз 2106
DiKey
: 29 марта 2020
Двигатель ваз 2106
- Продольный разрез
- Поперечный разрез
Компас 16
250 руб.
Двигатель ВАЗ 2108
DiKey
: 27 марта 2020
Двигатель ВАЗ 2108
- Продольный разрез
- Поперечный разрез
Автокад
50 руб.
Рулевое управление ВАЗ
Артем55
: 7 декабря 2019
Работа включает в себя:
А1 сборочный чертеж рулевого управления ВАЗ;
спецификация.
70 руб.
Другие работы
Дисциплина: Современные телекоммуникационные технологии. Зачет билет №16
marucya
: 19 июня 2015
Билет № 16
1. Основные функции уровней АТМ и AAL эталонной модели АТМ.
2. Сформулируйте, что понимается под маршрутом, маршрутизацией, таблицей маршрутизации и планом распределения информации на сети связи.
3. Локально-волновой метод маршрутизации
50 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие (Вариант 5)
Учеба "Под ключ"
: 30 мая 2016
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
Вариант 5: «Задача о точках на плоскости».
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 5: «Задача о точках на плоскости».
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Тема: «Определение удельного заряда электрона методом магнетрона». Вариант №9
IT-STUDHELP
: 26 февраля 2019
Лабораторная работа №2
«Определение удельного заряда электрона методом магнетрона»
Исходные данные:
Вариант 9
Анодное напряжение, Uа=21 В
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Контрольные вопросы:
1. Опишите действие электрических сил на электрон в магнетроне.
2. Опишите действие магнитных сил на электроны в магнетроне.
3. Изобразите направление электри
350 руб.
Мусульманская община в Северной Европе
Qiwir
: 9 февраля 2014
Начиная с 90-х гг. вопросы, касающиеся исламской религии и мусульман-мигрантов, стали предметом серьезных общественно-политических дебатов в скандинавских странах. У общественности сформировалось крайне отрицательное отношение к последователям исламской религии. Мусульманские общины в скандинавских странах имеют, безусловно, общие черты, но у них есть и характерные особенности, связанные с политикой правительств в отношении интеграции мигрантов.
Ислам пришел в Финляндию с территории Российской и
19 руб.